刑偵是一門專業學問，是建立在證據、口供、分析、鑒別上的科學技術，而像我這樣的人——也就是所謂的“民間推理家”，就是整天詭計來詭計去，說話玄之又玄。一味來來回回地扯什麼直覺、邏輯、認知！一個外行人領導著內行警察辦案，這種事情隻有影視作品與小說中才會出現。
如果三次元中出現了，估計很多人的心裏都會不斷地吐槽，在警察蜀黍麵前來這一手，那叫當場打臉，是可忍孰不可忍。
塘頭村殺人案中的凶手心思縝密、堅忍沉穩。從受害者被害的位置以及所處的環境來看，凶手應該對被害人所在的環境很熟悉，因為受害者都是在自己村裏的地方被害的，而且受害者死的時候，周圍竟然沒有目擊者。
在沒有發現目擊者與作案工具下，竟然有人自首。如果是頂罪的話，李嬡嬡就是有些把柄在凶手手上，所以才不惜頂下這罪名。那要多大的把柄才能讓李嬡嬡頂罪？
如果凶手是她的父母，為了保護父母。這也是不對，因為沒有保護的理由，找不到作案工具也沒有目擊者，隻要沉默就可以，何必多此一舉。
因為凶手對塘頭村的環境很熟悉，可以肯定是村內人幹的。不對，正巧殺人的地點有自己認識人，這個人被她發現了，還好心幫他頂罪？按這樣的說李嬡嬡就是共犯，給凶手提供場地和凶器，殺完後良心受到譴責，自首頂罪。貌似很合理，但是場地為什麼選擇在自己家呢？
目前來看無論哪一條線都是不通啊！如果從撲克臉少女那裏找資料實在不太可能，不如去她的高中裏問問，隻要能打開她心結事情就好辦了。
從資料上看李嬡嬡就讀於天蘭高中，離塘頭村不遠，平時李嬡嬡就是踩著自行車上下學。
大早上的太陽已經很猛烈，我汗流浹背地站在天蘭高中的大門口，在惡毒的‘破壞光線’下，後悔著為什麼出門的時候不帶頂帽子。
我擦了擦額頭上的汗珠，這個動作已經忘了第幾次進行了。今天是天蘭高中的畢業典禮，所有學生都在禮堂聽講，而我則要找到李嬡嬡的班主任聊一聊。
我走到校長辦公室門口，在門前敲了敲門。
“哆哆哆！”
“請進來！”
“校長您好！我想了解一下你們高三的學生，李嬡嬡的情況。”我出示了表姐借給我的警員證，客氣地說道。
“警察先生您好！李嬡嬡嘛，請稍等一下。我幫你安排她的班主任陳老師，與你談談。”
校長帶著我來到了陳老師的辦公室，互相介紹一下後，校長則離開辦公室去禮堂演講了。
“陳老師打擾了，今天來的目的是想了解你們班李嬡嬡的情況，不好意思打擾到您了。”
“警察先生這個嘛，李嬡嬡在班裏成績一直不錯，但是有一件事……”
“什麼？這怎麼可能！”
“抱歉這是學校的疏忽……”
“這這這……抱歉我還是無法相信，如果你說的是真的話，那她承受著多麼大痛苦啊。”
“唉，她也是個苦孩子啊。”
“真的很感謝陳老師的合作，那我也要去忙了就先走了。”
“慢走……”
太好了，這件案子總算是有眉目了。李嬡嬡的學校生活很不愉快，很有可能是她的同學嫁禍給她，要好好調查這裏。
總算散會了，我看見李嬡嬡在走廊走著，而女生們則自發地閃到兩邊，誰要是不小心被碰到了，還會誇張地嘖嘖出聲，撣著衣角嘀咕著
“好髒啊！”
“小心把你殺了，下個目標就是你。”
李嬡嬡捂著臉突然跑了起來我見狀追了上去。李嬡嬡被堵在了教學樓與單車棚之間的小道上，李嬡嬡想拿回自己的自行車。
李嬡嬡眼前出現一名女生個子挺高，梳起馬尾，囂張的鮮紅色嘴唇，從後麵看就像是點起了一團火。她用力拉扯著李嬡嬡，嘴裏不清不楚地罵著什麼。我看不清李嬡嬡的表情，但似乎掙紮著想躲，“啪”的一聲脆響貫穿了空氣，是那個女生抽了李嬡嬡一個耳光。
“你幹什麼！”我急起來，衝過去一把推開了對方，然後把李嬡嬡拉到身後。我看了看李嬡嬡，她散亂的頭發下麵半邊臉已經紅了。
“我幹什麼？你問問這個騷貨自己幹了什麼吧？”她的嗓音尖銳高亢，“賤人我警告你，下次直接打斷你的腿！”
“你瞎說什麼呢？”我的火氣冒了上來，“別喊打喊殺的，李嬡嬡夠可憐的了，你還想要她怎麼樣？”
“怎麼樣？哼，我恨不得她現在就死了才好呢！”她咬牙切齒地瞪著我，然後又冷笑了出來，“哦，看出來了，對她有意思是吧，小哥，勸你多長點心，這賤貨可不是你消遣得起的。”