“嗬嗬，麗娟啊，先別說這個，你既然覺得趙蟒寫的不行，你給我指出來哪點不行來，光自己一個人大發感慨可不行，我才是正主任啊！”嘉銘被計劃書弄得一頭霧水，既然董麗娟知道其中的問題，不妨聽聽她的見解，然後學以致用，變成自己的東西。若真像董麗娟說的那樣，這份計劃書是趙蟒胡亂起草的，自己定然不會饒了他，不過，董麗娟是不是出於私心才如是說，還是個未知數呢。
“我知道您是老大，我給您說就是了......哦，我知道了，嘉銘主任您肯定是想看看我的能力是吧，好，那我就給你展示下！”董麗娟心眼不僅小還特別直，自以為是起來也無人能敵，她硬生生將嘉銘的意思完全曲解了。
“嗬嗬，被你看出來了，那快說吧！”不過，多虧了董麗娟這個笨腦袋，嘉銘的計劃才沒被看穿。
“你看著，首先語病太多，語句不通順......”董麗娟將計劃書放在辦公桌上，纖細的指頭在計劃書的每行上指來指去，給嘉銘講解著錯誤之處。
“麗娟，有點語病，語句不通就算了，不打緊。”嘉銘隻覺得汗顏，又不是中學語文找病句的練習，語句通不通順與計劃可不可行完全不沾邊吧。
“嘉銘主任，您這就不對了，語病很大一方麵會影響閱讀者對內容的曲解，比如說這句，我校今年需購進幾千盒粉筆用於教學事業上，嘉銘主任，您覺得這句話有什麼歧義沒？”本來是對董麗娟的測試，她反倒問道起嘉銘來。
“這個......我校......粉筆......用於教學事業......沒什麼歧義啊！”嘉銘來來回回讀了好幾遍，確定沒問題後疑惑地看著董麗娟，難不成有人看了這句話還會理解錯誤，那還不成白癡傻子了？
“哎，歧義大了，教學事業範圍很廣，既包括學生授課，也包括老師開會用筆，他想要表達的是用於學生上課呢，還是教師會議，根本沒說清楚，這個信息就無法傳達下去。我們學校各項分工都很明確，那些東西用在哪必須條理分明，他這樣寫讓購買粉筆的老師很為難。嘉銘主任，我真懷疑，你怎麼就看不出來呢！”董麗娟脈絡清晰地給嘉銘分析起來，她一邊說還一邊狐疑地看著嘉銘，仿佛在懷疑嘉銘就這點辦事能力，是怎麼混到現在的位置上來的。
“哦哦，我當然知道了，不是說要考你嗎，說的不錯，真不愧是合格的秘書！”嘉銘冷汗直流，董麗娟這丫頭什麼時候有了火眼金睛，差一點自己的無知就要被當中拆穿了。
“我就說嘛，嘉銘主任您肯定和我開玩笑，那我們要不要繼續測試啊！”聽聞嘉銘的解釋，董麗娟才釋然地笑了笑。
“當然要了，你要是全部答對，就說明你這個秘書完全合格！”嘉銘見董麗娟如此好騙，便將計就計繼續利用她。
“就算不做這些測試我也絕對合格，而且這點東西也太簡單了，我都不好意思全答對！”董麗娟不以為然地翻了翻厚達十幾頁的計劃書，滿不在乎地說道。
“嗬嗬，沒什麼不好意思的，才能這種東西什麼時候展示都不算過分。”嘉銘嘴上這麼說心裏卻忍不住打顫，什麼叫不好意思答對，他倒想把這份計劃書的紕漏一一找出，可完全沒那個本事啊！
“嘉銘主任這麼鼓勵我，我絕對不會讓你失望的！”董麗娟在嘉銘的鼓勵下，立馬打了雞血似的來了精神，開始一行一頁給嘉銘講了起來......
大約過了半小時，董麗娟滔滔不絕的演說終於停了下來，隨之停下來的還有嘉銘瞪大的眼球與合不上的嘴巴。
“我都說過很簡單了，嘉銘主任，我講的還不錯吧？”董麗娟眨巴著天真無邪大眼睛，信心十足地向嘉銘炫耀道。
“的確是......很不錯！”嘉銘滿腦子隻剩下對董麗娟無盡的佩服，他原本以為董麗娟這種靠關係進來的千金小姐，對於工作上的事情肯定半斤八兩，沒想到董麗娟卻是個行家，這個發現絕對讓他瞠目結舌了。
“那當然，統籌計劃可是我的強項，寫出這種計劃書就足以看出趙蟒的居心叵測，嘉銘主任，您想好怎麼處置他了吧？”董麗娟張口閉口就是懲治趙蟒的事，似乎隻要趙蟒過得不好，她就打心眼裏覺得舒坦似的。
“嗬嗬，麗娟你說的是不錯，不過這件事咱也不能太急著處理是吧，或許趙蟒就是這個水平呢，人本事不行，你也不能說就是人故意的吧？”嘉銘總算搞懂了這份計劃書的源頭始末，但董麗娟這個小烏鴉卻總在邊上攛掇他懲罰趙蟒，趙蟒這小夥子嘴賤是賤了點，但還沒對他造成實質姓威脅，不到萬不得已他是不會采取鐵血政策的。