我不跳了，因為我看到了沸騰的人群中緩緩行走的葉繁。我緊張兮兮地盯著他的一舉一動，他隨意地偏偏頭，我疑惑他是不是在找我？
他一步步走過來，走到我們九班的範圍。
他的目光越過我，略帶迷惘地尋找著什麼。末了，他好死不死地拉住展落燈，略帶靦腆地問：“請問，你知道你們班網名叫‘stop’的女生是誰嗎？”
一瞬間我看到展落燈眼中被點燃的八卦熱情……她“陰惻惻”地轉過頭來衝我笑……
“……既然能遇到一起，也算是緣分吧！以後有空聊聊吧！對了，你平時喜歡幹些什麼？”
我嘰裏呱啦報出一串我的興趣愛好，也許是因為初次麵對麵的緊張，連聲音都有些微微的顫抖，葉繁也是，眼神一直飄忽飄忽。而現在，我們正走在依偎著綠蔭的坡道上，隔著半臂距離。
最後發現好像沒什麼話說了，於是拜拜。
晚上上線，發現還真熱鬧。高楓、展落燈、橙汁……一大幫子人靜音的靜音，忙碌的忙碌，隱身的還不知道有多少。葉繁不在，每個禮拜這天晚上他都要去上課。
“在幹嘛啊？你們班上人最近還好吧？”橙汁發話過來。
“還好啦！蒲子賢隻是有點怪怪的。”蒲子賢與橙汁是初中同學。
猛然，高楓的頭像閃了起來。
我感覺我心中的兔子狠狠地撞了一下胸口，我忙不迭地點開頭像，是他很簡單卻讓我“受寵若驚”的一句：在啊？
明明很想說：在在在！結果是一個字：嗯。
我覺得我好糾結……不爭氣啊不爭氣。
“在幹什麼？”
“網遊，你呢？”
“魔獸對戰。”
然後就不知道說什麼了。我的腦袋裏又蹦出一個問題：
我的大腦一片混亂，他為什麼會找我搭話呢？這算不算搭訕呢？我是不是應該裝一下神秘呢？要不要再找他搭話呢？我想也許我真的不是那麼勇敢果斷的女生，猶猶豫豫，真討厭這樣的自己！
我想我也不是在他麵前降低了自己的身份，我隻是不會隨機應變而已……
老媽又在河東獅吼了，我趕緊下線。絲毫沒注意到設置靜音的我，消息盒子裏有幾條消息。
五
我是相信緣分這種東西的。
我覺得我跟葉繁就是有緣分的，佛說，前世五百次的回眸換來今世的一次擦肩而過，也許這就是對緣分的最好解釋。
我覺得我跟葉繁有緣，起初還沒有這種感覺。隨著跟他幾次的交流，發現我們總是話很投機。不知道為什麼，我會覺得很信任他，覺得他很可靠。用橙汁的話說就是：葉繁心地很好，也很老實，不會耍寶。
橙汁每次說完這句話都會怪怪地問我：你不會對他有意思吧？
“沒有。”這兩個字我說得一點猶豫都沒有，而我自己都對此感到奇怪。是啊！無論怎樣的交流，葉繁在我心中的位置都是：好朋友。恪守著這個位子，一點都不會越界。
也許，有些人注定是對方的知己。但也隻是知己而已。
扯遠了。
我問自己，我究竟信任葉繁到什麼程度呢？這個問題很快就被我解決了——信任到，我可以把自己的懵懂都放心地交付給他。
“……第一次看到他是在運動會的時候，他在運動衫的外麵套著火焰紋的奧運主題外套，沉默寡言，一個人很安靜地坐在草坪上看漫畫。記得當時，我也在看書吧！過了一會兒，他似乎是跟我旁邊的人借書，借完之後幹脆就坐在那兒了——於是，我跟他背對背坐著。哪怕隻是衣服小小的輕擦，都會感覺心中狂跳。後來我實在忍不住，說‘能不能往後麵去一點？擠到我了’他依舊是沉默，往後麵去了些。”
這段被我像做夢一樣打完的字句，說的是高楓。
“表麵上看，好像是我嫌到了他。其實，隻是因為太過敏感所以才會連背對背坐著都會感到不適吧！”我在鍵盤上又敲道，然後長舒一口氣。
葉繁良久不語，我估計他是在思考。他依然沒發話過來，我心裏莫名其妙的有點不安。
末了，他說：“高楓……您了解他嗎？”
“嗯，說真的，不了解。怎麼了？”
“嗬嗬，我跟他是初中同學哦！”
如果這是一部漫畫，那麼我相信我聽他這麼說後畫麵是這樣的：背景是鬱悶的醬紫色，Q版的我滿頭黑線，嘴巴咧成誇張的造型，後空一道閃電降下……
“不……不是吧……”
“是真的啊，我幹嘛騙您。”
我正想再說些什麼，老媽充滿“殺意”的目光投擲過來，於是匆匆下了線。倒黴！一到關鍵時刻就掉鏈子！
第二天，又是微機課。我，和我心裏的“兔子”，一起“嘿咻嘿咻”爬到了頂樓。重播了上次的劇情之後，我依然去了高楓的座位。
坐在這個位子上，探進窗的風沁人心脾。時間真快，快得讓我想在空曠的地方大吼幾聲宣泄心情。
悄悄避開微機老師高度近視的眼睛，我吮了一口“酸酸乳”，然後脫機，然後繼續無聊。
鬼使神差地又點開了本地磁盤C，我完全搞不清我的大腦向右手下達這樣的命令的動機是什麼。我是不是在期待什麼呢？應該是吧！要不然我怎麼能感覺到心中的兔子繃緊神經、正在透過我的心房窺視著電腦屏幕呢？
我打開了那個隱藏文件。像俄羅斯套娃一樣，一個一個打開文件夾，打開最後的那個文檔，我終於向第六感投降——我那沒由來沒道理的期待居然有了回應，葉繁給我留了一段話：鍾晴，你看窗子外麵！上次我在微機房發現這個位子的窗外有東西！
我疑惑地望窗外看看，什麼也沒有啊？
什麼也沒有……我的嘴角尷尬地扯起……
完了……我又被耍了……這麼低級的手段我也會上當……
果然，當我再把文檔往下麵翻的時候，看到葉繁用符號打出的壞笑的臉，外加一句話：哈哈！上當了吧？
我覺得我仿佛能看到葉繁得意的樣子，內心狂吼：啊啊啊！葉繁你給我等著！
等我再往下翻，又看到葉繁說：不要生氣啊，逗你玩兒的！祝，開心！
這還差不多……我情不自禁笑了笑，望望窗外，陽光尚好。也罷也罷！與其這樣天天悄悄捕捉高楓雖然耀眼但卻遙遠的背影，還不如就這樣踏踏實實地跟葉繁交流、談天。互相爽朗地一笑，什麼都樂意交流，不會悸動，但圖個心裏踏實。
六
那之後經常能在這個隱藏文件夾裏找到葉繁給我留的隻言片語，每次看完，都覺得很貼心。而我也會跟他開開玩笑。其實也不是沒想過，不知在哪兒看到的一句話：當一個孤單的男孩兒喜歡對你微微一笑時，他已經喜歡上你了。因為覺得兩個人跨班級見麵的時候會很拘謹所以很少見麵，但每次見麵他都笑得像一隻憨厚的招財貓。
也不是沒有小心翼翼地想過，葉繁是不是，對我有好感呢？
想完之後又立刻搖頭，不知道為什麼，葉繁身上那種平靜安穩的感覺，讓我覺得他隻是很微妙地把我同樣恪守在“知己”的範圍內。他給我的感覺，更像是一位兄長。他也會開玩笑，但本質上情緒很難激動、衝動。而我在他麵前，會不自覺地褪去了平時風風火火的“外套”，露出的是平和淡定。
“……你當這是什麼？小說啊？高楓是那種小說中可望不可求的人，那種言情小說的男主角往往是靠不住的。我反而覺得，像葉繁那種才是真正靠得住的。雖然講他讓你不要吃爆米花KFC表麵上讓人難以接受，但事實上他是從健康的角度考慮的啊！再者，他要是對你沒好感，他關心你的健康幹嘛呀？對吧？”展落燈嘰裏呱啦發表了一大堆她的看法，見我不作聲，也就閉了嘴。
還是不對，不對……真的，葉繁是那種容易親近但不容易動情的人。我更覺得，他的這種關懷甚微其實是一種他的處世態度。
何況，我也不是太了解他吧！
比如，我搞不懂，為什麼他很少跟我提起高楓，畢竟是他的小學同學啊。又比如，我搞不懂為什麼像陽光一樣明朗的他，在班上卻是獨行俠。
當然，一個人一個性格，誰也說不清。
跟葉繁的交往讓我不知不覺想開了許多，是啊！對高楓的感覺隻不過是這個年齡段一般女生都會有的悸動，那隻是單純的好感而已，充其量就是：我喜歡他。但這個“喜歡”沒那麼簡單。
禮拜二，一場降雨泱泱而來，雨水在城市的大街小巷肆流。我的腦袋昏昏沉沉，窩在被窩裏像一隻躲避雨水的鴕鳥。
客廳傳來開門的聲音，臨走時老媽叮囑我要記得吃退燒藥。
“哢嚓”，門關上了。
一切恢複安靜，唯有窗外的雨聲像沙啞喧囂的音樂。
我翻了個身，尋思著這個時候班上正在做什麼。也許展落燈正在一臉憤怒地敲著桌子讓大家安靜，好好讀書；也許高楓依然會跟展落燈開一個玩笑，然後埋下頭一個人想心思；也許蒲子賢正在書的扉頁隨便瞎寫，寫的內容是那個女生……
我支撐著疲軟的身體，穿好衣服，打開電腦把音響開到最大，《曾有你的森林》的旋律在房間裏掀起波浪。這個時候自然是沒人上線的，於是決定去百度泡一下貼吧。思索半天，在貼吧搜索裏輸入了“失戀”這個關鍵詞。立刻，彈出許多以失戀為主題的帖子。其實我也不知道為什麼我要找失戀的帖子，也許隻是想知道城市鋼筋水泥下的滿目瘡痍——這麼說好文藝啊！
一頁頁往下翻，粗略地看著。看到一篇名為“把我失戀的回憶丟在這座城市”的帖子，出於好奇點開。樓主娓娓道來，一點一滴地羅列著他對她的感覺，一點一滴羅列著他對她的了解……反正最後，是他發現她對他其實沒意思。
“我青春裏動蕩不安的歲月獻給了她，我是個混混，而她不是。但她擅長交際，跟我們這幫渾小子也可以混得很好。可我們是兩個世界的人。人說混混也會付出真感情？我想我說不清，但我清楚，我傷得很重。比我逃學打架還痛。現在好了，我要讓她回到她的圈子裏，而我，也會離開這座城市。”
我倒抽了一口氣，因為我想到了蒲子賢，那個會拍拍我的腦袋的混混。
而真正讓我覺得“驚悚”的，是我打開了樓主的資料，發現他就是我們學校的。再看看昵稱，是火星文的“放手”二字。
蒲子賢的QQ昵稱是簡體“放手”。
這個世界太瘋狂了，我望向外麵灰蒙蒙的天空。
七
“蒲子賢你過來！”我把書包往椅子上一扔，直接拉著蒲子賢出了教室。
“蒲子賢，你是不是在百度上發了帖子？”
“你怎麼知道……”
“你要去哪兒？”
蒲子賢有些失落地說了句：“因為爸媽工作調動，我要去江蘇。”
他轉過身去，伏在欄杆上。有關蒲子賢的家庭，我知道得不多。隻知道他出身富貴，父母常年在外。
“你怎麼去那邊？坐火車嗎？”
“嗯，我一個人坐火車去。”
“一個人？”
“嗯，反正又不是第一次。”
一陣沉默。外麵又在淅瀝淅瀝的下雨，我注意到他脖子上那條在黑T恤裏若隱若現的銀色鐵索項鏈，吊著一個鏤花子彈。老實說，我不喜歡這樣的項鏈。
“期末考試之後我就走。”
我點點頭：“她知道這個事情嗎？”“不知道，沒必要告訴她的。”
上課鈴響了，蒲子賢又拍拍我的頭，我們走進了教室。作為副班長的高楓正在緊鑼密鼓地安排人手在教室後排加椅子，我不解地抬起頭來看看蒲子賢。他解釋道：“昨天你沒來所以不知道，今天班上要來外班師生上聯誼課。說是什麼‘特色教學’。”
班主任急匆匆地閃進教室，眼角餘光逮著我，立刻嚴肅地吩咐道：“鍾晴啊！作為我們班班委會幹部之一，這次聯誼課你要好好發揮啊！”
在位子上坐下之後，外班的師生就來了——我暈乎乎地看著葉繁走進教室，他很快看到了我，衝我暖暖地笑了一下。
他用口型說了句：你好。當然，也有可能是“您好”。
他穿著一種麵料柔軟的短袖襯衫，柔軟的質地突出一種柔和感，襯衫又勾勒了他的身材。他走到我這一組後麵坐下，把課本放好。
很開心很開心，我對自己說，都沒有注意到自己嘴角的笑意。
而坐在臨近一組後排的高楓，驚訝地看到了葉繁。他尷尬地笑笑——反正我覺得他笑得不是很自然。而葉繁，依舊是那淡淡的樣子，回笑了一下。
我有點奇怪，但也管不上那麼多了。班長響亮地喊了一聲：起立。
班主任在前麵跟我們滔滔不絕地講著語法，顯然他激動了……平日不大舉手的我也算超常發揮，舉了幾次手。事實上，我一直在關注葉繁。他聽得很認真，經常站起來用流利的英語跟班主任對話。
而高楓，依然是萬年不變的樣子，身在課堂心在外。就算這樣，他的學習依然很好。老實說，我是看不慣這樣子的。這種態度隻能混過一時，隨時都可能受挫。曾經我覺得這樣的人很聰明，但升入高中後覺得還是踏實一點好。對於大多數學生，高考依然是最好的出路。