醉人的小旋律
歐陽朵朵從桌子底下拉出一把小椅子，對著花花和梅梅坐下，花花和梅梅本各自在小桌子兩側對趴著，現在歐陽朵朵的位置正巧居中，像開會時候領導人常坐的講話位置。
“童童外公開的出租車來的，倒方便送她去醫院。”歐陽朵朵說了這句後，梅梅立馬用打探新鮮事物的口吻問到：“童童外公是開出租的啊？”
這樣的開頭，顯得談話隨意。“嗯，看起來還蠻有精神。”歐陽朵朵微點下頭說道。她的用意不在於八卦學生家長的職業情況，她隻是要借助童童的事情來導入正題。
“童童奶奶看起來也挺年輕的，估計也就五十多點。”花花接口道。
“嗯，看起來蠻有氣質。”歐陽朵朵微笑著說完這句，微頓下說道：“以後像這種家長中途來接孩子的，咱要把人家送到大門口。要不，人家要是抱著寶寶，不方便開門的。”
“哦——”柳梅尷尬地應了一聲。
“哦——”幾乎同時，花花也有些尷尬地哦了一聲，兩人對看一眼，又都轉向歐陽朵朵。
“咱這種機構不同於幼兒園，我們還要做服務。公辦幼兒園的老師可以不用特別注重服務，咱不同，因為說白了，這種年齡的孩子可上托班，也可不上托班。咱服務要是不到位，家長覺得不好，很可能就不放心把孩子放咱這裏，或者幹脆送到別處的早教機構。”歐陽朵朵循循引導道。
“這倒是。”花花和梅梅老師幾乎同時點頭應道。
“這會兒還早，孩子們要睡到14：20才起床，你們兩人誰困了，可以先休息會兒，另一個人值班，防止有家長過來谘詢。這樣，換著休息會，都不累。”歐陽朵朵這麼交代，不是怕她們倆不知道休息，她是擔心她倆光知道休息，沒人值班。
“哎，好。”兩人幾乎同時應聲。
提到值班，歐陽朵朵想到應該有個值班記錄本，她便對著花花說道：“花花老師，你一會到我那領個值班記錄本，要是有什麼事情，就記錄下來。我下午要去人民公園談事，你們雖說是新來的，但，帶孩子這事也不是什麼難的，到時幫著琪琪老師把孩子帶好。”
說實話，這會稱呼冒花花和柳梅為老師，歐陽朵朵覺得還是有些不對稱，她知道，要讓她倆符合老師這個稱呼，還必須對她們做些專業的培訓，尤其是劉梅，雖然歲數不算大，但，身上散發的竟是常常跟油鹽醬醋打交道的味道。
不過，歐陽朵朵又自有別的打算，她覺得這柳梅和冒花花都是有孩子的，或許倒更有耐心帶孩子。
“這個我們知道，放心吧。”花花反應很快，歐陽朵朵話音剛落，她便應答完了。
“是的，這個我們懂的，我們來就是要把人家孩子帶好的。”梅梅老師說話用詞質樸而直接。
“嗯。一會要是孩子醒了，你倆就幫著孩子早點把衣服穿好，這樣，不容易感冒。”
“好，我們知道了。”兩人幾乎異口同聲。
“嗯，下午要是我出去了，有事的話可以打我手機，琪琪老師知道我手機號。”歐陽朵朵關照到，她要讓新來的老師和自己一樣盡快進入角色。這樣，園裏的事情才好安排，推進速度才能快。
“好的，園長。”花花老師應道，梅梅盯著歐陽朵朵沒說話。
“那花花老師，你過來跟我去拿個值班記錄本吧。”說著，歐陽朵朵起身往外走去，花花答應一聲，跟她出了教室。
兩人來到園長辦公室的時候，花花老師站在桌前等著，歐陽朵朵從桌子上拿出一個空白的普通記事本，在記事本上用筆寫了“值班記錄”四個字，又翻開封麵，空過第一張白紙，在第二張白紙上第一行寫下：寶寶姓名、聯係方式、備注。
“花花老師，要是有家長過來谘詢的話，就按照這個記好就行。”花花微彎腰低頭看了眼本子問道：“寶寶姓名和聯係方式我都知道，這個備注寫什麼？”
“就簡單寫上家長過來谘詢的內容就好。”
“哦，知道了。那我走了。”花花拿起本子起身要走。
“有筆嗎？”
花花愣了下，翻著個大白眼，說道：“沒有。”
嗬嗬，“把這筆拿過去吧。”歐陽朵朵拿起剛剛寫字的筆，遞給花花道。
“謝謝園長啊。”花花說著接過筆來，“那我走了。”
“嗯，去吧。”歐陽朵朵溫和地笑著說道，她感覺這個花花老師蠻可愛，也挺有親和力，心裏不由對她加了幾分。這做管理的，跟做員工的不同的地方，就是判斷標準和頻率不同。做管理的，會養成習慣，時不時的通過一些細微的事情去給員工加分或是減分，提拔人才的時候，便從那腦庫中找分值最高的。
等花花走了後，歐陽朵朵打開電腦，從D盤裏調出上次用簡單的畫圖軟件設計的單頁，見內容沒問題，便把單頁發到了老板賈尼的郵箱，又在正文中說明，需要廣告公司參照內容重新設計，因為急用，需要盡快聯係廣告公司印刷。