“這倒是。有好幾個老師很年輕，也就比我們大不了幾歲，跟同學打成一片。不過不包括我。”
“如果以老師名義把他們約出來，機率高嗎？”
樂穎一喜：“高。這個機率很好。我知道有位屈老師跟同學相處很融洽……”
“跟高年級的同學也相處不錯嗎？”
“是的。這位屈老師年輕又陽光。我聽說，晚上，老師還請有些同學出去宵夜，關係很好呢。”
茅小雨眼一亮：“樂穎，你看這樣行不行？”
挑個黃道吉日，把屈老師給綁了，然後借著他的名義，廣邀同學到某處聚會，然後一網打盡？
“這辦法好。”樂穎興奮拍手：“就說屈老師過生日，請同學們參加。”
“不知屈老師生日過了沒有？”
“沒有。”樂穎偏頭回憶了下：“我記得去年，大概是九月初吧，屈老師過生日，好些女同學還去訂了蛋糕趁下課送給老師一個驚喜呢。”
茅小雨點頭：“不錯。這個契機好。”
“隻是，怎麼邀那些人，然後地點又設在哪裏？”
茅小雨解下圍裙：“先吃飯，剩下的慢慢商量。”
一頓中飯下來，計劃改變了。
樂穎讓父親先回家，明天再去學校辦退學手續。她要在典當鋪再逗留一陣。
樂父拗不過她的主意，告辭先回家了，說好黃昏再來接樂穎。
收拾好碗筷，茅小雨把駱波也拉上，一起想辦法完善計劃。
“這好辦。先打聽清楚，屈老師住在哪裏？”
樂穎提供信息：“我知道。屈老師平時住學校宿舍。周六和周日就去他姐姐家。他有個姐姐嫁在H城。具體住哪我就不知道了。”
駱波攤手：“看吧，這計劃漏洞百出。”
茅小雨慚愧：“那你想個好辦法嘛。”
“我想呀？嗯，樂穎，你們學校開學要不要舉辦什麼活動？”
樂穎搖頭：“不要。我們技校，沒那麼講究。開學，升起旗，然後各回教室。”
“那，除了屈老師，還有別的老師人緣不錯，有號召力？”
樂穎認真想了想：“有個已婚老師，跟同學關係也不錯。不過他有家室，很少請同學到家去聚。”
“看來，還得從屈老師這裏著手。”駱波摸著下巴若有所思。
茅小雨撐起下巴，喃喃道：“要是屈老師肯把生日晏辦在野外也好嘍。”
“這主意不錯。”駱波誇。
茅小雨攤手：“屈老師未必把生日會辦在野外呀？我可沒有能而耐能影響他的腦電波？”
“不用影響他的腦電波。”駱波搓搓手：“可以潛移默化。”
“怎麼潛移默化？”
駱波舉起一根手指：“首先，選定地方，印刷冊子以發傳單的形式發到他手裏。次數久了，他說不定瞄一眼，正好看中也說不定。”
“隻是說不定？”
“第二，有沒有同學中是家裏有錢的？借他的名義，以替老師辦生日會的名義，把屈老師說動心？”