拿了書，寫好了報告，我們就開始往回走。小悅因為要趕著回教室，所以先走一步了。
“張大淋，待會兒我打算動員一下，你覺得我們班會有人踴躍報名麼？”我問著說。
“不知道，”張大淋想了想，搖了搖頭，“以前初中報名做班幹倒是挺多人的，上高中真的挺難說。
不覺間我們已走回到了教室，張大淋趕緊分書去了。我掃了一眼全班，並沒有走回座位，一進門便奔著講台去。我並沒有事先想好要說什麼，因為我覺得隻要上了講台，我就能說出點什麼來……(臨時發揮也不錯哦)
我站在講台上，麵前是銀白色的電腦平台，平台上有一塊透明的玻璃，裏麵黑乎乎的是還沒開機的顯示器，平台上淩亂的擺放著一些粉筆，紅的、藍的……色彩鮮豔，真可謂百色俱全啊……我伸手把淩亂粉筆整理好，把不同顏色的粉筆放在不同盒子裏，把粉筆頭一把扔進垃圾桶裏。
“以後的值日生一定要每天整理一次講台，隻有這樣老師才能有一個良好的心情給我們上課，”我抬起頭向第一組望去，“從明天開始值日工作，就從第一組開始，沒四個人值日一天，一直安順序輪流值日，都聽明白了嗎？”
“明白！”
“嗯。現在我先自我介紹一下,我叫楊肖，以後我就是你們的班長了。”話音剛落，講台下麵就響起了劈裏啪啦的掌聲，。
手上拿著班主任和我的班幹部預選名單，低頭看了看，不禁笑了一笑，說：“昨晚班主任也說了，我們高一(5)班要構建一個班幹機構。嗯，依我觀察，我們班的同學都非常踴躍報名，就僅僅一天時間，報名的同學居然多達一名！感覺還不錯哦……”
話沒說完，台下頓時響起排山倒海的笑聲，我在上麵默默地看著，有的同學趴在桌上，身一不斷抽搐，看來是笑抽了。(用得著笑得那麼猛嗎,看來我還挺有幽默感的，哈哈～)
“我們大家都是一個班的，我們大家都是一個整體，為我們這個整體出一份力，何嚐不是一件快樂的事呢。”言歸正傳，我收回了開玩笑的心情,畢竟要組織一個參考機構，不僅需要人口，更需要能力——不過，如今連最起碼的人口都沒有，“當然，不是說一定要做班幹部才能為班出力,隻要你死我們班的一員，就是不可或缺的。不過，一個班，最基本的班幹組織是要有的。就像一台了電腦，它需要許多的硬件，每個硬件各司其職，但是，所有的硬件都需要一個中心管理，那便是中央管理器。我們的班集體也一樣，需要一個中心管理器，所以我現在就要完善我們高一(5)班的中央管理器——這就是領導層。隻有這樣，才能更好地管理我們這個班集體，才能使我們這個班集體更加團結。你們看，一個國家，有著數千萬乃至數億的人辛勤的付出著，但也有一個強而有力的**********，領導著人們，如果缺少了這些人，整個國家將會是一盤散沙。或許有人會問，不是還有一個國家主席嗎？那要這麼多國家領導幹嘛？是的，是有一個最高的領導人，但他隻是一個代表，真正要決策大事，還需要其他國家領導的意見，一起商量、策劃、決定。所以，如今我想組織一個我們班的領導層——也就是我們的班幹機構。我希望大家能活躍起來，為了班級，為了自己良好的學習環境，積極報名吧！”
一時間，教師又變得靜默，一陣陣微風吹拂過，拍打著我手中緊握的兩張紙頁，紙張撞擊著，發出“啪”的響聲。半晌，一波掌聲想起——隻是，掌聲中沒有了以往的嬉樂，取而代之的是深深的驚喜和滿懷的期待。
好了，說完了。也不知道大家是沒聽進去還是聽得太入神了，我呆呆的站在講台默不作聲，就這樣兩分鍾悄然度過，居然一個舉手自薦的人也沒有，難道真的沒人想但班幹？我撇了撇嘴，肩膀往後縮了縮，無奈的笑著，在眾目睽睽之下，默默的回到了自己的位置。
睡夢中度過了漫長的夜晚……
這天中午，我找找收拾好書包，打算跟著林誌琪去去吃飯。殊不知，他早就跟著其他同學飛奔了，我趕緊朝樓梯口望去，那人群中根本找不到他的蹤影。也罷，就放過他吧，反正我也大概記得去飯堂的路。
正想著，卻聽到有人喊道：“嘿，你想當科代表麼……”
那和明顯是張大淋的聲音——他兩手撐著桌麵，半彎著腰，麵朝著我——但不是跟我說話。
“課代表？？我看還是算了，以我的資質，連學生都當不好。”同桌張一平把手上的書整理好，放進桌櫃裏。