豫章洲玄學盛行，但是真正擁有力量的還是豫章玄學院。玄學院最高級別的是院長，下設四司：督學、辨理、踐行、神兵。督學司主要是倡導學習學習儒家經典，然後利用經文聖條對自己的攻擊能力進行增幅。辨理主要是對墨家經典進行辨理知著，對自身的防禦能力進行增幅。踐行司重在法術的修行，風雷之力是這個司屬的主要攻擊能力，土金之力是這個司屬的防禦能力。神兵司是用法器和自己煉製在一起，常有一劍破天外，歸來如長虹，或者王者西行一萬裏，歸來一笑鎮九州，那是斧聖的風流事。
豫章玄學院並不是第一玄學院，但是卻是有名的書生會所，這裏的儒家義理剖析得特別清楚，所以去這裏可以學會各種增幅技能。當然，這裏也是唐多令的必行目標。
八月中旬，豫章玄學院將向民間招收一批弟子作為漫漫修行路上的新弟子，為玄學院的未來奠定基礎。而現在離招生就隻剩下半個月了，以唐多令的腳力，五天就能達到目的地，所以更多的是遍訪民情，了解一下新進展。試想一下書生一路斬妖除魔，懸壺濟世，多麼風流倜儻？
些小吾曹州縣吏，一枝一葉總關情。何況是雲端仙師呢？初下山的唐多令和湯柯兩人一主一仆行走在路上，笑看路人矚目的眼光，聽小販吆喝，觀婦人對罵，偶爾抬頭望天，看風起雲湧，更多的是看雲端。雲端秘境就在雲端之上，豫章故郡就在雲端之下，少年抬頭望天，天也在看少年。
雲端之主沒有名字，隻有代號雲聖，從他成為雲端之主後，時逾多年，眾人都忘記了他的名字。此時的他正在看人間，看那個少年看向他，他也在看那個少年。他就是自己的兒子，唐多令。
少年低下頭，揉了揉有點澀的眼睛，隨手招呼了下湯柯，“去把書箱裏麵的藥盒拿出來，我要行醫救人。”湯柯不敢違背，拿出藥箱，喃喃道：“哪來的病人，少年是不是看天太久產生錯覺了？”唐多令長歎一句：“世間疾苦，但是有藥有人也不肯治啊，有些人是買不起藥，有些人是飲鴆止渴，我們怎能見死不救呢？”
一駿出馳，兩馬相隨，三騎快速來到主仆麵前，單膝跪地，拱手請求道：“家父年初不幸染上疾病，求醫半年，病情反而加重了，還請仙師蒞臨楊府，為我爹診治，在下感激不盡！”唐多令一招手，湯柯見勢忙扶起。“仙師不救，那麼楊雲生就不起來了”楊雲生明顯對他爹的病力不從心。兩個隨從幹脆雙膝跪地，引來群眾圍觀。
唐多令朗朗道：“你不起來，誰給我帶路去貴府呢？”得到應允的楊雲生滿心歡喜，牽馬步行帶唐多令前往貴府。看熱鬧的也慢慢散了，畢竟楊家也是名門望族，這樣看著人家少爺跪著總感覺有點不尊敬。
“爹爹年初融雪的時候在音池閣看破冰，結果一顆老槐樹的鳥兒突然撲落下來，讓爹爹受了驚嚇，然後外加上風寒，一直臥病不起，現在已經瘦到八十斤了。醫生診治，結果開了很多藥爹爹也吃不下，後來幹脆不吃藥，隻喝粥度日。”楊雲生明顯對老爹的病情很是憂心，說道：“我本來在邊境服役，但是這病情這麼嚴重，我隻好請假回來。邊境那邊北方洪都洲的攻擊比較猛，已經過了洲際線了，我這種行為和逃兵有什麼區別”未能和袍澤共進退，楊雲生十分愧疚，隨後就是唐多令問，楊雲生答，條理清晰，期間有戰場形勢也有病情症狀，偶爾也談到民風民俗，楊雲生毫不厭煩，一一作答。