達·芬奇
列奧納多·達·芬奇(1452～1519)，意大利文藝複興時期的美術家、自然科學家、工程師和哲學家。為了創造真實感人的藝術形象，他廣泛地研究與繪畫有關的光學、地質學、生物學、人體解剖學、數學等多種學科。壁畫《最後的晚餐》和肖像畫《蒙娜麗莎》都是繪畫史上傳世的作品。他的藝術實踐和科學探索精神對後世產生了重大而深遠的影響。
神童中的神童
1451年的春天，在佛羅倫薩當公證人的比埃羅回到了自己的家鄉芬奇鎮，看望他的家人。一天，鄉親們請比埃羅幫忙辦一件公證，比埃羅是個和藹可親的人，並不對鄉下人擺架子，就同意了。公證辦完後，大夥一起來到附近的酒館，要喝兩杯。一進門比埃羅就看見了酒館的女招待嘉(ｊｉā)德娜，這位純樸的鄉村姑娘一下子打動了他的心。
從此，比埃羅成了酒館的常客，天天找機會和嘉德娜說話。他也不回城裏去了，從春天呆到夏天，又從夏天呆到秋天，推說要在鄉下打獵。這時的比埃羅24歲，穿得同花花公子一樣，模樣兒很英俊，身強體壯，容易打動單純的女孩子的心。終於，他倆開始戀愛了，不久，嘉德娜肚子裏懷上了孩子。
這件事傳到了比埃羅的父親耳裏，他大發脾氣，非常擔心兒子會娶嘉德娜。嘉德娜是個窮苦的孤女，無依無靠，怎麼能讓兒子同她在一起呢?他硬把兒子趕回城裏，當年冬天就給比埃羅娶了媳婦。新媳婦出自名門，又有許多嫁妝，老頭子這才鬆了一口氣。
1452年4月5日，當晨曦(ｘī)初露之時，小酒店裏傳出了嬰兒的第一聲啼(ｔí)哭，呱呱墜地的是個男孩，他是啼哭著來到世界上的。他的媽媽沒能聽到他的第一聲啼哭，難產使她幾乎死去，幾天幾夜後她才從昏迷中醒了過來。她頑強地活了下來，她的嬰兒不能沒有她呀……
嬰兒出生後本能地在媽媽懷裏拱來拱去，他拚命地吸吮(ｓｈǔｎ)，然而吸吮不到一滴乳汁……嬰兒餓得拚了命哇哇哭……嘉德娜要急瘋了，她拖著病體四處求人，最後爬上白山北坡，從一位老婆婆那裏租了頭母山羊，急急忙忙把它牽回來……是山羊奶養活了可憐的孩子。
大約在男孩出生後的第5年，青年公證人比埃羅從佛羅倫薩給父親寫了一封信。
“父親，聽到嘉德娜無力養育我兒子的消息後，我十分難過，心如刀絞(ｊｉǎｏ)一樣痛苦，因為不管怎樣，那個叫列奧納多的男孩畢竟是我的骨肉。父親，我請求您收留我的兒子，更希望您能把他養育成人。
“父親，您逼迫我娶的這位小姐，我可以很遺憾地告訴您，她是個不能生育的妻子，從這一點上您也要把列奧納多收養，如果不收養他，說不定我將沒有繼承人了。
“父親，您應該知道，在咱們家鄉是不會有人嘲笑收養私生子的，不是有很多人家把私生子合在婚生兒女一起養育的麼，他們大都不把養育私生子看作不名譽(ｙù)的事情，甚至有的家庭對私生子還更重視呢。父親，看在上帝的份上，求您把我的兒子列奧納多領回家去吧，他應該、而且也有權姓達·芬奇。”
為了兒子能夠有豐富的營養發育成人，為了兒子能受到良好的教育，嘉德娜忍痛把列奧納多交給了達·芬奇家，使他正式成為這個高貴家族中的一個成員。
孩提時代的達·芬奇，長得很漂亮，一頭柔軟的金黃色頭發配著白裏透紅的小臉蛋，就像可愛的小天使。盡管他過著吃穿不愁的日子，但心裏卻非常苦悶。父親工作繁忙，整日四處奔波，經常不在家；繼母除了管好他的吃穿外，別的一概不管，對他完全放任自流。達·芬奇不能向她傾訴心中的苦悶，更別想得到她的關心。
嘉德娜生下小達·芬奇後，由小達·芬奇的祖父作主，嫁給了隔壁一個性情粗暴的中年漢子，據說，這人的第一個老婆就是他喝醉酒後打死的。她和丈夫住的小屋子，離小達·芬奇的祖父家並不遠。中午，當祖父睡覺去了，嘉德娜的丈夫也牽了牛去田野，小達·芬奇就飛快地穿過葡萄園，爬過一截矮牆，跑到母親那裏去。
“媽媽，媽媽，我來了。”小達·芬奇一邊跑一邊喊。
“小心，別摔著了。”母親手裏拿著紡錘(ｃｈｕí)，站在門口，早就等著他呢。
“後媽對你好嗎?”母親問道。
“不好，她老不跟我說話。”小達·芬奇回答說。
“晚上睡覺害怕嗎?”母親又關懷地問。
“不害怕。我和祖母睡在一起，每天上床後，她都要給我哼歌呢!”
小達·芬奇的祖母是個善良的女人，她總是溺(ｎì)愛著可愛的孫子。長大後的達·芬奇仍然記得她的輕輕的催眠曲和她給他吃的鄉下糕餅的甜蜜味道。
小達·芬奇最喜歡的事，是夜裏悄悄溜到母親那裏去。逢(ｆéｎɡ)年過節的時候，嘉德娜的酒鬼丈夫就到酒館裏去喝酒、賭錢。夜裏，小達·芬奇悄悄從床上爬起來，祖母還在睡覺。他披了衣服，小心推開窗戶，來到窗台上，抱著一株老無花果樹滑到地下，往母親屋裏跑去。
達·芬奇的家鄉是個風光秀麗的好地方，四周青山環繞，山巔(ｄｉāｎ)古堡聳立聳立：高高的直立。，巨石嶙峋嶙峋：(ｌíｎ ｘúｎ)：形容山石等突兀，重疊。，山腳種滿了各種果樹，山上有數不清的蒼鬆翠柏，氣息芬芳，景色宜人，如同圖畫一般。童年時代的達·芬奇非常熱愛家鄉的一草一木。他把大自然當作母親。有了憂愁和煩惱，隻要一走進它的懷抱，他就感到心情舒暢，什麼事也沒有了。大自然那色彩繽紛、儀態萬千的景色，給他帶來了無窮無盡的樂趣，也為他開拓 (ｔｕò)了藝術創作的源泉。熱愛大自然，歌頌大自然成了達·芬奇終身的願望。
每次出去玩耍，他總要留意觀察那些高山、森林、樹木、奇花異草和奇形怪狀的小動物。看不夠時，他還要想辦法找一些可以帶回家的拿回去照著畫。經過一段時間的琢磨，他畫的東西越來越像了。鄉親鄰裏都親切地叫他“小畫家”。
這一天，嘉德娜想看看兒子。
“列奧納多!親愛的寶貝，你在哪兒呢?”
母親的呼喚，回蕩在小村邊。
嘉德娜本想再揚聲呼喚，卻在一抬眼之際，看到前方的沙灘上，列奧納多正蹲在那裏，不知在擺弄著什麼。她心中一塊石頭落了地，站在那裏，欣慰地望著愛子小小的背影，掏出手帕揩(ｋāｉ)揩臉上的汗，又雙手伸到腦後理了理發髻(ｊì)，這才笑吟(ｙíｎ)吟地、輕輕地走過去。
嘉德娜走到列奧納多身後，才知道列奧納多是拿著一根樹枝，在沙灘上畫畫。
她俯身仔細一看，不禁大吃一驚!
列奧納多喜歡塗塗抹抹，她早已發現。列奧納多用炭條在羊圈的欄板上畫過綿羊，用刷牆剩下的白堊(è)土在灶房的牆壁上畫過公雞。
嘉德娜發現，列奧納多在沙灘上畫的，是她這個母親的身影!盡管隻是線條勾勒(ｌè)的圖形，然而她竟能一眼作出判斷!
淚水湧上了她的眼眶。
“列奧納多!”嘉德娜感動地呼喚。
“媽媽!”列奧納多轉過頭，扔掉樹棍，一頭撲進母親懷抱中。
1463年6月的一天。
清晨，列奧納多背著書包走出莊園。學堂在達·芬奇村的東南，而他卻向西北方向走去，在他的前方，遠遠出現了雲霧朦朧的聖巴侖特山峰。
今天他不打算去上學，聖彼特洛尼拉教堂開辦的那所學堂實在太枯燥乏味了，一位位教師總是繃著撲克牌麵孔，僵(ｊｉāｎɡ)死的拉丁語法實在引不起他的一點興趣。
11歲的列奧納多已經變成個很有主見的少年了，他偷偷為自己選擇了另一個課堂：美麗鮮活的大自然。他把大自然尊稱“光明”，到光明裏去吧，那裏有我最好的老師。
今天，列奧納多又到山野裏去了，他要去的地方很遠，沒有一個夥伴。
腳下的小路歡快地向前延伸，在小丘和山岡爬上爬下，他是那樣頑皮，那樣活躍。
寂靜的山野已不像小時候那樣隻供他玩耍了，它們是一部百看不厭的大百科全書，讓你讀了又讀，而總也讀不夠。
列奧納多在一個由溪水彙聚的小水潭邊蹲(ｄūｎ)下了，他立刻聽到了那些熟悉的聲音：水波蕩漾著小草，舔(ｔｉǎｎ)吻著石岸，不停地發出細碎的絮語絮語：絮叨的話。。
看，兩三隻叫不出名字的水鳥遊過來了，它們多麼悠閑。一對有蹼(ｐǔ)的腳掌均勻地劃破水麵，哦，遊來遊去的水鳥多像一條慢悠悠的小船，是了是了，有蹼的腳掌不就是船的槳麼……這就是說，我們人類的祖先原來是模仿水鳥才發明了槳的。
列奧納多一動不動凝視著視野裏的一切生命。
半小時後，野草萋(ｑī)萋的山坡又迎接了列奧納多。他被蕨(ｊｕé)草的葉片吸引了，眼光漸漸現出迷離的神情。“這是怎麼回事?記得冬天在觀察窗玻璃凝結的薄霜時，那凝霜的形狀不是很像蕨草一樣麼?是的，沒錯兒，窗玻璃的凝霜也是這樣，也有冰的葉梗(ɡěｎɡ)，冰的葉脈，和這蕨葉的形狀完全一樣，這是怎麼回事呢?難道宇宙的秘密由冰霜的結晶給泄露出來了”“好吧，先把這片葉子的形狀印在紙上，到了冬天再拿它和玻璃上的凝霜做比較。”
他開始工作了，先采下幾種草的葉子，放在平坦的石頭上，等它們晾幹；趁這時，從書包裏拿出一包木炭粉末(都是早些時候他自己研磨的)，又拿出一隻杯子，用泉水將炭粉調成糊糊，最後從書包裏拿出標本夾，打開，裏麵有幾張吸水性能很強的草紙。
列奧納多開始製作拓片，步驟是：先把黑木炭糊輕輕塗在葉片上，然後小心翼翼地將黑乎乎的濕葉片印在草紙上，不一會兒，輪廓完整、脈絡清晰的草葉就拓在了草紙上。
列奧納多做這件事的時候是極專心的，他的一雙手比女孩還要靈巧，他的動作和技術完全可以和熟練的老工匠相媲(ｐì)美，而且這種製作拓片的方法，是他自己想出來的。
有誰能想到，列奧納多11歲時的這個小發明，竟然在十幾年後被許多考古家學了去，成為十五六世紀歐洲拓印古希臘浮雕、碑刻普遍采用的方法。
快近中午的時候，他走進一條山穀。
沿著一條山羊走過的小路向上走，他忽然覺得把他送上高處的，不是自己的雙腳，而是湧進心扉的一種自由和勇敢精神，一種快樂和新生的感情。
當太陽變成夕陽的時候，列奧納多戀戀不舍地往山下走去，他一身山野的氣味，疲乏而心滿意足。今天的收獲相當滿意，一個個小罐罐把書包塞得鼓鼓囊囊，小罐罐裏全是新捉的各種昆蟲(其中還有幾隻蛹呢，回家可以觀察它們能變出什麼來)，當然，那幾張植物的拓 (ｔｕò)片就更珍貴了。
有一天，祖父安東尼奧先生發火了。因為列奧納多把他養的幾隻鳥偷偷放飛了。那是他花不少錢買的，有躁(ｚàｏ)林鳥，有白頰(ｊｉá)鳥，都是當時極昂貴的鳥!
“這個吃巫婆羊奶長大的白烏鴉!地地道道的不肖子孫!我要不用鞭子把你渾身抽爛，我們達·芬奇家就要遭劫難劫難：災難了!”祖父暴跳如雷地吼著，四下裏找列奧納多。
沒找到。列娜祖母早把列奧納多放出了家門，囑咐他不到天黑不要回來。列娜祖母常常充當盾牌護著她的孫子，她懂列奧納多的心。
祖父找遍整座莊園，哪兒也不見列奧納多的影子，於是氣急敗壞地吩咐幾個仆人，要他們“一定把那個白烏鴉捆回來”。
仆人們正待出門，一輛馬拉的轎車停在了大門外。
比埃羅從佛羅倫薩回家來了。
“比埃羅，你回來得正好，快把你的那個私生子帶走吧!”安東尼奧還在咆哮咆哮：怒吼，“真是家門不幸，怎麼把個附了魔鬼的白烏鴉落到咱們家!”
比埃羅恭恭敬敬地聽著，一聲不吭。他已經是37歲的中年人了，事業繼續輝煌發達，生活如意，深得佛羅倫薩上層人物的寵(ｃｈǒｎɡ)幸；他不僅已成為佛羅倫薩的富人階級的一員，而且由於在達·芬奇村附近購買了田地、房屋和葡萄園而名聲顯赫，雖然有著遠比安東尼奧值得驕傲的東西，然而他還是不敢頂撞他的父親一句。
比埃羅從父親所舉列奧納多的件件劣(ｌｉè)行中，得出一個結論，列奧納多好像在故意觸犯他祖父古老的世故，即：螞蟻世故，蜘蛛世故。
對兒子違反這些家訓，比埃羅並不以為有什麼太出格，因為當年他像兒子這麼大的時候，他也挨過他父親幾乎同出一轍的教訓，耳朵裏灌滿了不厭其煩的治家格言，當年他比埃羅不也對父親有過怨恨麼。不過列奧納多在這個家庭的地位，是遠遠不能和當年的他相比，“私生子”好似一張又粘又冷的皮粘在列奧納多身上，使他永不得祖父的歡心。
想到這，比埃羅倒有幾分同情自己的兒子了。
“比埃羅，知道麼，”安東尼奧還在氣咻(ｘｉū)咻地訴說著他孫子的種種罪狀，“半個月前，你兒子開始拒絕吃肉，無論誰勸也不吃，而且，還不說出不吃肉的原因!”
比埃羅有些吃驚了，列奧納多的性格的確有些怪誕怪誕：荒誕離奇；古怪。。
“你的列奧納多總是用左手寫字，想想吧，這是多麼不祥的征兆!”安東尼奧眼裏流露出恐懼的光波，“隻有那些同魔鬼立過契約的人，隻有那些巫士和行黑術的人，生來才是慣用左手的!”
“不吃肉，左撇(ｐｉě)子!”
比埃羅的心哆嗦了一下。
比埃羅去拜訪聖彼特羅尼學堂。
令他做夢也想不到的是，校長和幾位教師都異口同聲地讚歎列奧納多是：“神童”!
“比埃羅先生，在我教過的那麼多學生當中，列奧納多無疑是個出類拔萃出類拔萃：形容超出同類之上。的天縱奇才!”校長說。
“在列奧納多身上，有著一種無法用語言表述的高雅氣質”。一位教師說。
“比埃羅先生，我從未如此發自內心讚揚過我的學生，可是對於列奧納多，我卻不能不從心底由衷地讚賞了!”又一位教師說。
校長：“在學習上，他敏而好學，求知欲極其旺盛，他特別對數學有著濃厚的興趣，時常提出令人想不到的難題，使他的數學教師都張口結舌回答不出。”
校長繼續說：“他的頭腦敏捷得令人不可思議，有時他去山野遨遊遨遊：漫遊；遊曆。幾天不來上課，可是耽誤的功課，隻要老師一提醒，他馬上就懂了，他是我校出勤率最低的學生，可又是我校學習成績最為優秀的學生。”
一位教師忽然想起什麼，又補充說：“不知是誰教的，列奧納多居然能演奏豎琴，而且他還有一副好歌喉，課間休息時，他就撫琴唱起甜美的歌兒，真是琴聲悠悠，歌聲悅耳。據說他演唱的歌兒都是由他自己編寫的，曲子也是他自己譜的。”
“比埃羅先生，您的列奧納多確實有很多與眾不同的地方。”
校長好像格外器重他們學堂的神童，他對比埃羅又說了很長一段話：
“誠然，列奧納多也有些古怪的地方，譬如，他跟許多同學都不來往，在學堂裏幾乎沒有一個朋友。起初我不喜歡他的這種孤僻性格，但是當我細細觀察他的行為舉止以後，我改變了對他的看法。
“他看不慣很多男孩，嫌他們粗野，滿嘴俗語髒話，嫌他們衣衫不整，沒教養。列奧納多是很注意自己的衣著和儀表的，才十一二歲就有溫文爾雅的高貴風度，他自然不願與那些粗俗的男孩合群了。
“列奧納多更反感一些男孩，因為他們經常在回家的路上捉弄小動物。有一次，幾個男孩一人捉住一隻蝴蝶，把它們的翅膀撕掉，然後就很開心地欣賞沒有翅膀的蝴蝶在地上爬，他們吹著口哨，嘰嘰呱呱笑著。這時，列奧納多正巧走過，他的臉色頓時變得蒼白起來，眼裏有一股久久化不開的痛苦的冷焰，那幾個頑童在他眼裏都好似小魔鬼，於是，他像躲避瘟疫一樣遠遠走開了。
“還有，聽說列奧納多不吃肉，一次我和他談了這事。開始他不願說，後經我多次誘導他才說出原委：你家過聖誕節的時候，胖廚娘在院子裏活活把一頭小豬宰殺了，列奧納多看了那頭小豬被宰殺的全過程，看到後來眼淚都流了出來，從此發誓不再吃肉。
“比埃羅先生，前兩天列奧納多忽然找到我，希望我能將他的一個建議轉達給佛羅倫薩市的議政廳：他建議將阿爾諾河的一段改道。我問他為什麼，他指著高高的山峰說：‘校長，如果您登上聖巴侖特峰頂向遠處眺望眺望：從高處往遠處望。，您就會發現，如果開鑿(ｚáｏ)一條溝通比薩和佛羅倫薩之間的運河，將會大大縮短這兩座城市之間的路程。’”
“比埃羅先生，我可以毫不誇張地說，對於列奧納多來說，當他的同齡人還都處在貪玩耍渾的年紀，而他的思想已經遠遠超過他們至少10年了。”
“對於天賦超群的列奧納多，我們學校的教育顯然已經不能滿足他了，您應該以有這樣一個集美貌、風度、天才於一身的神童而驕傲啊!”
比埃羅坐在他的轎車裏回達·芬奇村。
聖彼特羅尼學堂校長的話還縈繞在他的耳畔：神童，出類拔萃，天縱奇才，高雅的氣質……這些讚譽雖然有些誇大，可是兒子身上隻要有一半那些優秀的東西，當父親的也實在應該引以自豪呀。
比埃羅極想盡快見到列奧納多，並且已經下了決心，“要把他帶到佛羅倫薩去，要給他請最好的老師，要給他創造最好的條件，使他受到良好的教育”。是的，不能再把列奧納多扔在鄉下了，我父親很可能會把一顆明珠給磨損壞的。
“比埃羅先生，看那邊!”坐在前麵的車夫忽然喊起來，同時勒(ｌēｉ)住僵繩，指著遠處，“小主人在那邊!”
遠遠的，一片開闊的草地上，有一大一小兩個人邊走邊交談著什麼，而且，令人不敢相信的是：他倆各自牽著一匹馬。
是列奧納多!才12歲居然牽了馬到原野上!那個和他並肩走的青年人是誰?他們牽了馬到草地上要幹什麼?
就在比埃羅納悶的時候，奇跡出現了。
遠遠的，那個青年先跨上馬背，然後向後招招手，那意思是問列奧納多你會騎馬嗎?”
作為回答，列奧納多抬起腳，紉進馬鐙(ｄèｎɡ)，然後倏(ｓｈū)地一下，像羽毛一樣輕盈地飛身騎上馬背，雙腿一夾，他胯下的馬就振鬣(ｌｉè)奔跑起來。
兩匹馬在草地上狂奔，列奧納多幾乎與奔馬融為一體，他前胸緊緊貼在馬背上，金發向後飄揚，奔馬的四蹄幾乎跑成一條直線……
啊，我的列奧納多，你什麼時候學到了如此精湛的騎術?!
比埃羅簡直不敢相信自己的眼睛了，他望著奔馬馱著兒子向地平線跑去，直到不見了蹤影。
是車夫給他解了謎：“隻要老爺不在家，小主人就從早到晚練習騎術，莊園的十幾匹馬，差不多全被他騎遍了。”
比埃羅先生，請先不要驚奇吧，你的列奧納多不但在十一二歲就和馬結下不解之緣，而且在他的一生當中始終愛馬，在他成人後，最多時曾養了20幾匹良種馬，晚年他還著有《馬的結構》一書呢。
與列奧納多並轡而行的青年叫彼亞喬，是佛羅倫薩有名的建築師，像他的老師阿貝蒂一樣，在建築學、數學、物理學等方麵都有很高的造詣造詣：學問、藝術等所達到的程度。。那年春天他來到鄉下，負責建築一座大別墅(ｓｈù)。工地離達·芬奇村不遠，開工不久，列奧納多就被吸引了過去。
半月前的一天，彼亞喬走到正在畫畫的列奧納多跟前“小弟弟，怎麼，你用左手畫畫寫字?”
正奇怪青年建築師為什麼對他使用左手感興趣，彼亞喬又說話了：“能讓我看看你的本子嗎!”
“當然可以啦!”列奧納多很高興有傑出的人來看自己畫的和寫的，這是一種多麼值得驕傲的榮幸啊。
彼亞喬被最上麵的一張紙吸引了：這個男孩把尚未竣工的別墅畫得多麼準確，建築的結構、比例幾乎沒有差錯，由於畫了背光麵的陰影，使得別墅很有立體感。
青年建築師又翻了一頁紙，他的眼裏出現一絲疑惑；又翻了一頁，眼晴的疑惑越發加深了；再翻，再翻，再翻……他不敢相信這些紙上畫的寫的，是當真出自一個十一二歲男孩之手了。
在接下去的十幾頁當中，青年建築師又看到：幾首甜美而又合韻(ｙùｎ)的詩歌，一顆橡樹的素描，一隻標有“列奧納多·達·芬奇詞曲”的歌譜，一幅美麗而又憂鬱的農家女人肖像，剛剛建築一半的別墅，工匠用的曲尺、水平儀的構造圖……
“上帝呀，”青年建築師不無嫉妒地想，“你把一個什麼樣的神童降到我們世界上來啦!”
從青年建築師翻閱筆記本時那專注的神情，列奧納多知道他已經喜歡上自己了。
“先生，有個小小的請求，不知您是否能滿足我?”
“說吧，隻要我能辦得到的，我一定滿足你。”
“我想看看您的設計圖紙，”列奧納多指指別墅，“這麼龐大的工程，事先您是怎樣在圖紙上麵想像出來的?”
“我很願意為你效勞，可愛的小弟弟，”青年建築師伸出右手，摟住列奧納多的肩頭，走，到我的工作室去。”
從那天起，列奧納多就天天晚上到青年建築師的工作室去了，比埃羅同意了兒子的請求；在佛羅倫薩他久聞彼亞喬的大名，能得到這位名師指教，實在是太難得的機遇。
列奧納多在學習中表現出來的理解力，又一次使青年建築師驚訝不已。在他教授算術、代數、幾何，以及力學的基礎知識時，很難令人相信，這個男孩學起來猶如流水般容易，這些知識好像早就儲存在他的大腦裏，隻是偶爾被遺忘了，現在學習的時候，隻不過是在回憶過去早已知曉的東西。這，真是奇跡!
然而，青年建築師很快也發現了列奧納多的另一麵：怎麼說呢，這個男孩的興趣過於廣泛了，常常出現這樣的情況：剛剛弄懂一個公理或剛剛掌握一個公式，青年建築師正想講另一個公式或推理，發現男孩的目光不知什麼時候早已飛到別處去了；有時望著窗外出神，連喊幾聲都喊不應，好似神遊在夢幻裏。
一天，二人正準備上課，列奧納多從口袋裏掏出幾塊彩色玻璃片，他請青年建築師透過有色玻璃看室外風景。
“先生，透過有色玻璃去看風景，會發現奇妙的事情，”列奧納多興趣濃濃地啟發著他的老師，“平時很熟悉的東西，透過不同顏色的玻璃觀看的時候，它會給你不同的感覺，您試試看吧。”
青年建築師把有色玻璃舉到眼前，隔著“眼鏡”向窗外望了起來。他耳畔有列奧納多悅耳的聲音：
“平凡的景物，通過黃的、藍的、紅的、紫的、綠的玻璃片，它的情感就會發生變化，您看到沒有，同一景物在不同的彩色玻璃那邊，有時是憂愁的，有時是快樂的，有時想排斥你，而有時又想取悅於你……”
經列奧納多一講，青年建築師透過不同顏色的玻璃去看同一景物時，果然發現它們發生了奇幻的感情變化。作為老師的彼亞喬，被自己學生另一方麵的知識所折服了，他不由得發出疑問：“列奧納多，你將來可能是個什麼樣的人呢，科學家、作家、還是什麼家?”
奇跡中的奇跡
1466年，冬。
轎車在盤山路上顛簸了好久，終於走到平原的官道上了。
坐在前麵的馭手吆(ｙāｏ)住了轅（ｙｕáｎ)馬，回過頭對著車廂請示：“比埃羅先生，我們是不是停在這裏等候小主人?”
車廂裏的比埃羅輕輕點下頭，就又眯起眼睛繼續打盹(ｄǔｎ)。他的麵容顯得很憂鬱，他估計列奧納多此刻很可能正和他的生母擁抱在一起呢。
啊，列奧納多就要離開她了，也許今生今世要永遠離開她了，兒子和她同住一個村子的時光將結束了，哦，多麼漫長又多麼匆匆的14年啊……
列奧納多的視線漫過波浪形的山坡，落到寒冷的一道道陵穀，整個村落仿佛一個蜂窠，眯起眼再望，又好似一個大而遠的句號。
像那個大而遠的句號一樣，列奧納多在鄉下的童年生活也要畫上句號了。
兩天來，他一直沒有見到他的媽媽。前天，當爸爸說出帶他離開達·芬奇村的決定時，列奧納多就村前村後找媽媽，他渴望再一次得到媽媽的擁抱和親吻，更渴望夜晚再一次和媽媽依偎在一個被窩裏，他渴望享受那種徹骨錐(ｚｈｕī)心的甜蜜，那種無法形容的快樂。
然而，他找遍了小小的達·芬奇村，哪兒也沒有媽媽的身影，喊啞了喉嚨，眼淚流了不知多少，還是找不到媽媽，直到最後才從那個老家夥阿加塔布裏格嘴裏得知媽媽的消息：“你媽媽不想和你灑淚而別，她要我告訴你，她不想在見最後一麵時讓你看到她痛哭的模樣，她要你永遠記住的是她微笑的模樣。你這個媽媽真是怪女人，又蠢又不近人情。”
“媽媽要我永遠記住她的微笑?”列奧納多呆呆地怔住了，他眼前立刻浮現出媽媽溫柔而多情的微笑……
佛羅倫薩在寒風中瑟(ｓè)縮著，它漠然地接納了這個男孩，使這個鄉下孩子第一次見到了它的建築、街道、以及風格各異的教堂和修道院。像許多大城市一樣，它也有一條河流穿城而過，那就是著名的阿諾爾河。
達·芬奇真是生逢其時。當時正值歐洲文藝複興運動興起，文藝複興是一次輝煌的文化運動，也是一場繼承古代文藝精華並具有偉大創新的新文化運動，人們以極大的熱情追求科學和藝術，帶來了文化藝術的空前繁榮，這是一個誕(ｄàｎ)生文化巨人的時代。
美麗的曆史名城佛羅倫薩，是當時意大利文化藝術的中心，同時也是文藝複興運動的中心城市之一。這座藝術之城，聚集了來自世界各地的科學家、藝術家。那些財主、銀行家、有錢的老板，為了收集繪畫、雕塑等藝術作品，不惜重金購買。因此，一批文藝複興時期的傑出藝術家得以在此爭奇鬥妍，交相輝映。少年達·芬奇來到這裏，受到藝術氛圍的熏(ｘūｎ)陶，為他的進一步成長創造了條件。
達·芬奇在城裏四處遊走，就像他從前在山上四處遊走一樣。在小巷中的商店裏，他看見了琳琅滿目琳琅滿目：比喻各種美好的東西很多。的工藝品，珠寶首飾、雕花家具、還有鐵匠們的作品，每一件都是那樣精致工巧，令鄉村少年達·芬奇大開眼界。在城裏無處不在的古跡旁，他又看見了壁畫、古殿堂、廟宇、大理石雕像，這些巨大的建築物散發出一種神秘的美感，像是在對著天空和大地、對著人默默地訴說著什麼，達·芬奇那稚(ｚｈì)嫩的心靈被深深地震憾了。
最後，達·芬奇的眼光落到了人身上。這個城市住著很多有名的科學家、藝術家，這裏的人們也崇拜他們，幾乎每一個少年，在路上遇到他們時，都要脫帽致敬。在離自己家不遠的小巷，達·芬奇常看見一個奇特的人，他的麵貌可以說是醜陋，但他那雙眼睛卻明亮、平靜，眼神像小孩子一樣天真，簡直稱得上美麗，過路的人們常常向他恭敬地行禮。原來，他就是聞名意大利的科學家托斯卡涅(ｎｉè)裏。
一天夜裏，達·芬奇鼓起勇氣敲開了托斯卡涅裏的門，拜訪這位科學家。托斯卡涅裏一看來人還是個孩子，以為是個愛管閑事的小家夥，愛理不理的。
“你來有何貴幹?”
“先生，我想和您談談……”達·芬奇怯生生地回答說。
“我要工作，沒時間和你談，你請回吧。”科學家已經轉過身子，背對著他。
“先生，我想請教一個數學問題，耽誤不了您多少時間。”
科學家勉強和他談了幾句，很快就感到驚訝，他發現眼前這個小孩子是個數學天才。他主動提出要收達·芬奇為學生，兩人一下子就成了師徒關係。
這是一個夏天的夜晚，師徒二人一同來到城外，走上一座小山。科學家指著深邃而廣闊的天空，教給達·芬奇他自己所知道的一切天文知識。
達·芬奇在和托斯卡涅裏的談話中，明白了知識有一種為人類所未知的力量，它可以改變人的生活。
達·芬奇每天都到科學家那裏去學習，探究各種各樣的知識。他學得很快，比如在數學上，老師沒教他多久，他就能不斷提出疑難問題，連老師也回答不上來，隻有目瞪口呆目瞪口呆：形容受驚或愣住的樣子。地看著他。
見兒子天天跟從科學家學習，比埃羅心裏活動開了。本來，他希望兒子能繼承父業，也就是像他一樣當個公證人，不愁沒有榮譽榮譽：光榮的名譽。和金錢。可是兒子對公證人這個職業一點不感興趣。當科學家嘛，成天呆在屋裏，鼓搗著一些莫名其妙的玩藝兒，可不是什麼好職業。那麼，讓兒子學什麼好呢?
比埃羅想起了達·芬奇用泥巴做的那隻小鳥，想起了兒子老愛塗塗畫畫。對了，讓他學畫吧，他有這個天賦(ｆù )，又有興趣。比埃羅拿了幾件達·芬奇平常沒事時搞的雕塑和畫，給他的一個老朋友，既是畫師又是雕塑師的韋洛基奧看。達·芬奇的天才讓韋洛基奧感到吃驚，他答應收下這個學生。
父親的話，達·芬奇不能不聽，況且，自己也很喜歡雕塑和繪畫，達·芬奇隻好告別可敬的托斯卡涅裏，進入韋洛基奧的工場學藝去了。
達·芬奇進工場不久，韋洛基奧就發現，自己雖然在許多方麵可以當他的師傅，但達·芬奇在有些方麵也可以當自己的師傅，這個徒弟跟別的徒弟不一樣。
有一次，師傅開始畫《基督的洗禮》這幅畫。這是一個寺院訂製的畫，畫中除了施洗者約翰和基督外，還要畫兩個虔誠虐誠：恭敬而有誠意。的天使在旁邊。按照慣例，這兩個天使屬於畫中次要的部分，可以由學生來完成。
師傅已經成功地畫出了一個天使，但畫第二個時，他感到無從下手，呆在畫旁苦苦思考。這時，達·芬奇過來問道：
“師傅，您已經畫了一個天使了，還在想什麼哪?”
“你看，後一個天使不能與前麵一個相同，要表現出他看到基督洗禮後的狂喜的心情，但又要顯得天真無邪，不容易啊!”
“師傅，您也許累了，去歇一歇吧，我來琢磨琢磨：加工使精美(指文章等)。琢磨，好嗎?”
“好吧，剩下這個天使，你來幫我處理吧。達·芬奇，看你的了。”師傅說完，托著疲倦的身子離開了。
達·芬奇心裏十分激動，他第一次有機會幫老師完成作品。他在畫前整整觀察和思考了一天。
終於，他開始動筆了，他畫的是一個跑著的天使，他滿頭卷發、眼神充滿了寧靜和喜悅，身姿小巧可愛，被一個薄薄的、像輕紗一樣的光環圍繞著。這個天使一出現，整幅畫就像突然有了生氣，顯得光彩奪目起來。