孩子的心裏話
爸爸媽媽，請你們不要在很多人麵前批評我！
我會感到很沒麵子，這個時候我不但不會聽你們的，反而還會和你們作對。
偷偷地跟你們說，其實私下提醒效果會更好。
大周末的，小本挨罵了。
都是尿不濕惹的禍！
小本早上穿的尿不濕被“用”了好多次，墜著他的小短褲。結果他又“用”了一次。這下，“液體”都湧出來了。
艾米生氣地說：“小本，你自己難道沒有感覺嗎？你難道就不能自己說要上廁所嗎？”
小本看了一眼站在旁邊準備午飯的我，低著頭什麼都沒說。
跟你說句悄悄話，三歲的小本每天還穿著尿不濕呢。
每次看到小本穿上尿不濕，再穿上小短褲，鼓鼓囊囊地跑來跑去的樣子，我就想轉過身子笑一陣。小本每天早上去幼兒園的時候，都會往自己的小書包裏裝一片幫寶適。他是自己裝的！有的時候，自己帶的尿不濕不夠用，他還會問幼兒園的老師借一片用。艾米總覺得第二天拿著一片尿不濕還給老師很尷尬，幹脆給小本在幼兒園裏寄存了一大包，用完就自己拿。
艾米的氣還沒生完，轉過身來對我說：“你看小本這樣，總是把尿不濕用到極限還不要求換新的！”
小本斜看了我一眼。我什麼話都沒說。因為我知道，要是順著艾米說下去，小本還不知道會怎麼對抗我們呢；要是逆著艾米說上去，她肯定會更加生氣，小本也會被“教育”得更慘。
艾米一邊把小本尿濕的短褲扔進洗衣機，一邊好奇地看著我，問：“你大約什麼時候開始不穿尿不濕的？什麼時候可以自己去上廁所的？”
“兩歲肯定能自己去上廁所了。我沒穿過尿不濕。這個東西，傳到中國差不多也就十多年，我小時候沒趕上。”我看了一眼小本那大包的幫寶適回答說。
艾米更驚訝地說：“那你們小時候穿什麼？為什麼我看那麼多亞洲孩子很小就能自己上廁所了？”
“我的父母很辛苦，都是用吸水性不是很好的尿布，他們沒有幫寶適幫忙，每天都要給我換洗尿布。雖然父母工作量很大，但是因為尿布不能吸收很多尿液，所以我們很小就學會了控尿。”雖然物質上沒有這麼多的選擇，但是我依然很驕傲——我們不是一樣長大了嘛，關鍵是長得也挺好的。
我們的研究生班裏有一個印度女生，沒事就會拿印度和美國進行比較。她說，印度雖然不發達，但是這樣的物質狀況下很鍛煉人。最典型的例子，印度孩子計算能力都很強，很小就能熟練地進行四則運算——這方麵跟中國人一樣，但是美國的孩子都是用計算器計算，離開了計算機，減法、乘法、除法就都廢了。她說的不是沒有道理，眼前就是一個很好的佐證——我們沒有幫寶適，所以從很小的時候就學會了自己上廁所。在來美國讀書之前，我很難想象，一個四歲的孩子還每天穿著尿不濕上幼兒園。
那麼為什麼穿著尿不濕的小本就學不會自己上廁所呢？這是因為尿不濕能迅速地吸收排泄出來的尿液，達到讓小屁屁覺得幹爽的舒適度，孩子沒有很難受的感覺，自然就不會對“尿褲子”可怕的後果有“敬畏感”。隻有品嚐過自己尿濕褲襠的苦果——濕漉漉的屁股、嗷嗷大哭的自己、喋喋不休的媽媽——才能逐漸培養起“控尿”的意識。所謂“控尿”意識，也就是說，有要上廁所的感覺時，要先“報告”。
小本不長記性是一貫的。
下午，愛麗絲和她的媽媽一起來家裏做客，小本又丟人了。
小本和愛麗絲坐在客廳的沙發上看電視，突然之間，愛麗絲就大叫起來：“怎麼回事？濕乎乎的！”
艾米和愛麗絲的媽媽聞聲，從飄著咖啡香的餐桌邊趕來，原來小本又“廢”了一個尿不濕。這下，幫寶適真的沒有能幫到小本，他在沙發上“畫”了一個大地圖。更可怕的是，他把自己的“領地”“畫”到了愛麗絲的新裙子上。
愛麗絲眼看著自己的裙子被小本“畫”了一圈，“哇——哇——”哭了起來。看看小本的“戰果”：幫寶適“超載”了，毀了媽媽新買的沙發套，還殃及人家最喜歡的一條裙子——估計小本一下午尿了好多次了。
艾米這下再也忍不住，連著上午的舊賬一起清算：
“以後你再也別穿幫寶適了，你就光著屁股去幼兒園吧，讓你的小朋友都看到小本光著小屁股。”
小本抿著嘴巴，委屈而倔強地看著媽媽。顯然，他知道自己做錯事情了，但是他似乎認為這不是很大的問題，或者說，問題不至於那麼大。
艾米看著小本沒有絲毫認錯的樣子，繼續說：“以後我們都不幫你穿尿不濕了，看你怎麼辦？”
“你不喜歡我了！”小本聲嘶力竭地喊著。
“我再也不跟你們一起看動畫片了，我以後再不邀請愛麗絲來家裏了。”小本的話讓愛麗絲哭得更起勁了。
“跟媽媽和愛麗絲道歉，不然，不許吃晚飯。”艾米已經沒有辦法對付這個小魔頭了。
“不吃就不吃，我不會道歉的。”小本拖著還沒來得及換下的尿不濕和短褲，跑向樓上自己的房間。鼓鼓囊囊的短褲阻礙了小本上樓的輕快。