莫江聽到紀川的話，還沒有等紀川說完，就一下衝到了紀川的房間裏，確認到蘇傑確實是在紀川的房間後，才是對著紀川幽幽的說道：“隻要孩子沒事就好，隻要孩子沒事就好。”
紀川聽到莫江將隻要孩子沒事就好的話語重複了兩變，就知道自己這次肯定是闖了大禍，連忙是道歉道：“莫江，真是對不起，我也不知道蘇傑要是不回自己的房間午休會引起這麼大的動靜，中午的時候蘇傑來找我，我一時不忍心就讓他留在這裏了。對不起，我真的是沒有想到會讓大家這麼擔心，我……”
莫江看到紀川如此的過意不去，忙是出聲打斷了紀川的自責，“小川，你也不要如此自責，畢竟你也不知道這裏複雜的環境，隻要孩子沒事，就算是天天讓孩子住在你的房間也沒有關係。以前的時候我們老師都是可以自己帶幾個孩子大的，可是後來孩子越來越多，讓老師自己帶的話根本忙不過來，便隻好是統一管理孩子們了。蘇傑的情況我也大致了解，通常被多次棄養的孩子，是更加需要關愛的。”
“以後我會注意的，這次也確實是我的不對，我應該提前給看守孩子們午休的老師打個招呼的。我們一起去找老師們給他們說明情況吧，不能讓他們再擔心下去了。”聽到莫江的話，紀川知道莫江是在安慰自己，可是犯下的錯誤也是不能就此一筆帶過的，所以紀川還是堅持承認著錯誤，想要去跟看守的老師以及所有擔驚受怕的老師道歉。
“也好，在路上我在跟你詳細說明一下我們院裏對孩子們午休以及其他各方麵的事情，以免以後再發生什麼事情，讓大家都擔心。”莫江也覺得紀川說的有道理，便是就答應了紀川的話。
“蘇傑就讓他先休息吧，我看這孩子是真的累壞了。”紀川看了一眼還在熟睡中的孩子，對著莫江道。
“恩，就讓孩子好好休息吧，對了，見到了各位老師，一切事情都由我來開口，你不要多說什麼。”聽到紀川的話，莫江點了點頭，同意了紀川的觀點，隨後兩個人便是就匆忙趕往老師們的聚集地了。
“小川，看守孩子們午休的老師，其實和管理孩子們吃飯的老師是同樣的人，隻不過現在隻有秦琴老師在，李岩老師好像是因為家裏有什麼事情暫時不在學校。孩子們午休的房間和晚上是不一樣的，白天是八個孩子一間房，晚上則是六個孩子一間房，而不管白天還是晚上，隻要是到了孩子們入睡的時間，老師們都會去房間裏檢查，如果發現誰不在，是一眼就能夠看出來的。”莫江一邊走，一邊對著紀川說道，希望紀川能夠盡快的了解孤兒院的狀況。
其實，這些事情和紀川根本就沒有多大的關係，紀川不用知道也可以，因為紀川隻需要上課，其他的工作也是安排好了告訴紀川，紀川照著做就是了。而且，基本上每個來到孤兒院的老師，對於這些事情也從不關心，他們隻需要按部就班的工作，然後拿到屬於他們每月應得的工資就算是完成了任務。
但是，莫江現在發現紀川和一般的老師不一樣，所以就多告訴了紀川一些事情。
“一般的孤兒院，孩子們休息的房間都是固定的，我們孤兒院為什麼要把房間分開呢？而且，我覺得我們孤兒院的資金以及條件方麵應該也算不錯，為什麼不多招一些老師呢？”聽到莫江的話，紀川總算是對孩子們休息的事情有了一定的了解，但是對於這種情況，卻是有些不能了解，便是問出了自己的疑問。
“正是因為我們學校的資金和條件比較好，校長為了營造更好的生活氛圍，所以才將孩子們的房間分開，希望讓孩子們能夠有更大的生活空間，也是希望孩子們將來被領養了之後，能夠更快的接受新的生活環境。”莫江緩緩的解釋道，讓紀川對校長洪辰的印象再一次有了加分。
“校長真是用心良苦呢，希望這些孩子們將來能夠生活的安逸一些。。”紀川聽到莫江的話，由衷的感歎道。
“前麵就是孩子們的房間了，老師們現在應該都在裏麵，我們趕快過去吧。”莫江聽著紀川的話，看到已然是快要接近孩子們休息的房間，就不再同紀川說這個問題了。紀川聽了莫江的話，點了點頭，就跟著莫江進了房間。
“莫老師，你有沒有什麼消息？”剛剛走進房間，秦琴便是一臉著急的連忙詢問莫江道，很是關心蘇傑的下落。