盡管不去音樂學院上鋼琴課了，但因為家裏有這架鋼琴，他已經與音樂結緣了，自發地學習從來沒有停止過。他拷貝了許多海外的唱片，這些最初聽到的音樂在他心裏產生了很強烈的回音，那種回音對於他來說應該是震撼。而這種震撼是別人看不出來的，它會影響一個人生命的成長。
這個階段，海泉仍然在複習功課累了的時候去彈一會兒鋼琴。這種彈奏，不再是為了應付老師的檢查，也不再是為了得到家長的表揚，而是他生命深處的一種需求，完全是自覺自願的行為，這是非常寶貴的一種自覺自願。
中國的流行樂壇，海泉最早接觸到的是齊秦的歌，他覺得齊秦唱出了他心裏的某些感覺。
在海泉的一個本子上，我發現13歲的他，全文抄下了齊秦的《花祭》：
你是不是不能留下來陪我
你是不是從窗前走過，一定要走
這新的花才開你卻最後飛走
留下來，留下來
你為什麼不願意留下來陪我
你是不是就這樣輕易放棄
分開的時候就這樣匆匆離開我
離開我，離開我
太多太多的話我還沒有說
太多太多的理由隻給你留下
拋開的時候你卻離開我
離開我，離開我……
也許這是少年海泉希望齊秦的音樂永遠陪伴著他的一種心情吧！
那時候，海泉曾跟著齊秦的唱片學唱，每天在屋子裏吼。家人說你別唱了，唱得跟狼叫似的，但他還是繼續吼。齊秦唱的就是“北方的狼”啊！說跟狼叫似的就說對了。
海泉喜歡這樣吼。有時他彈的並不是練習曲，而是即興演奏的曲子。他自己邊彈邊唱，那種感覺真好，他發現自己有這種感覺的時候，曾莫名的興奮了好久。他第一首能彈唱的作品是麥克爾·傑克遜的一首慢歌。鋼琴老師並不教樂理，更不教作曲常識，隻是教你彈譜子。所以很多學鋼琴的人並不能即興彈奏。海泉在停止到老師那兒學琴之後，完全是自己彈，即興地彈，隨意地彈，養成了即興彈奏、隨意彈奏等很多習慣，這些習慣使他有可能去創造旋律，讓從未有過的旋律在他的指尖流淌出來。
有一次，他把自己關在鋼琴屋裏，叫家人都不要出聲兒，不要有任何動靜，他在房間裏，彈奏一支自己第一次創作的曲子，用一個錄音機錄製在一張空白的磁帶裏。然後，他放給爸爸、媽媽、姐姐聽。他說他創作的這支曲子，名字叫《雨中的螞蟻》，表現的意思大概是：一會兒，天陰了，螞蟻都在忙碌地搬著東西；一會兒，下雨了，螞蟻匆匆往螞蟻洞裏鑽；一會兒，天晴了，出太陽了，螞蟻都從洞子裏跑出來，從容地搬運東西，心情很快樂……
我們看了海泉在白紙上寫出的《雨中的螞蟻》樂譜，很不規範，阿拉伯數字一長串，也不分小節，隻有他自己明白怎麼回事兒。海泉說過，他曾多次專注地觀察螞蟻群體。他說，實際上我們每個人也都是一隻螞蟻，每天都在忙碌著、尋找著、進行著自己的生活。人與人之間的交流也像螞蟻一樣。兩隻螞蟻在搬運東西過程中相遇時互相打個招呼。海泉是想通過寫這個曲子，告訴人們，其實生活中的快樂很是重要。
《雨中的螞蟻》是海泉今生第一個音樂作品，這是應該珍視的，他錄製的這盤磁帶或許還能找到。此後，他陸續寫了很多的歌曲，都是在他停止了到鋼琴老師那兒學琴之後，在赴北京發展之前。鋼琴打開了海泉智慧的大門。鋼琴是海泉與音樂堅實的紐帶。海泉成名後，有兩次回家，一次是2007年春節，一次是2011年春節，都是彈奏他兒時學琴的那架鋼琴，寫出了自己喜歡的樂曲。彈奏當時就很細心地錄了下來，成為他新的作品。