第二二二章 從小秦到老秦(2 / 2)

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秦唐用他的行動贏得了一群孩子的心,特別是一些調皮的男生,喜歡看他在角落偶爾抽煙,一個個蹲在地上,問抽煙是什麼滋味?秦唐像趕蒼蠅趕走一群小屁孩,說老師抽的是寂寞,你們卻實打實的吸著二手煙。一群男孩子對於這個教養極好的老師沒有以前害怕,問老師如果我們認真學習是不是也賞我們幾口,試試寂寞的滋味。秦三代揮了揮拳頭,說誰敢在褲襠裏的毛沒長齊前再提這個話題他就揍誰。小屁孩們哈哈大笑,並不怕他。不過從此以後,這幫小崽子再也沒見秦老師在他們麵前吸過煙,從嘴中捥起的煙圈成為了一大傳說。

有時,秦唐會陪著一群學生踢足球,不過老師的球技不敢恭維,經常被班級的男孩欺負,左晃右晃能將秦老師晃暈,看著球從老師胯下經過,那位男生洋洋自得,從秦唐身邊跑過,還不忘做個鬼臉。一幫拉拉隊的女生夜開懷大笑。當自己的隊伍輸了,很多學生會對秦老師噓聲。後來,私下的時間學生也不叫老師了,稱呼他為老秦。

老秦有溫柔的一麵,也有嚴厲的時候,一次範小胖和幾個同學因為夏天到來,跑到深水河裏洗澡,等到幾個家長找到學校,問自己的孩子為何還沒有回家?秦唐和幾個家長找了很久,才發現了在河裏戲水的範小胖一群人,當時老秦沒說什麼,還勸家長不要隨便打孩子,隻是第二天,範小胖被叫到辦公室,據當天的幾個學生回憶,陰沉的臉的秦老師很可怕,盡管是在炎熱酷暑,依然讓他們猶如在寒冬臘月中。

農村的孩子沒有城市的便捷,有隨手丟垃圾的習慣,老秦也會嚴肅的製止,說範村碧水藍天,依托環境,或許以後能搞旅遊開發,那時候的範村會越來越好,在外打工的父母再也不需要顛簸。

在山村支教並不是一件容易的事情,除了耐得住性子,守得了寂寞,還有一些難以避免的眼見和差距,比如說有的孩子自閉的非常嚴重,光靠說理根本就沒用。有的孩子從小和爺爺奶奶撫養,因為範村的落後觀念還停留在八十年代,老師告訴他你這在現代已經行不通了,他會振振有詞的告訴你,這是我爺爺奶奶說的,不可能錯。強得讓許多支教老師逐漸在歲月的長河裏隨波逐流。秦唐不時的告訴自己,在這塊黑板下,如同士兵在國旗下的宣誓,始終懷著一顆初心。

暑假並沒有結束他的授課生涯,回了一趟老秦家,陪著奶奶看看日落,不時在佛堂前聽老太太念佛,轉眼到了新學期。一群孩子懷念這個正經,在黑板下講課的認真;喜歡他給自己帶來的歡樂,不時出一下醜,又毫無顧忌的笑。

如果說除了曙光小學,村裏最好的建築莫過於那個用血汗錢建造的戲園,隻是從上一任村書記倒台,村裏的戲園從來沒有開過張,隻是某一天有學生經過戲園時,聽到了曾經村書記為了宴請鄉、縣領導叫來戲班子的表演,大戲的唱腔婉轉又激揚,讓他忍不住一探究竟,是誰在這黑夜撩撥了我心?

台上的人並沒有化妝,台下的也不過一人聆聽,如果加上他的話應該有二位觀眾,隻不過他隻是一個戲外人,聽不懂戲,難辨好與壞,但並不妨礙他對唱戲人的崇拜與喜愛,老秦果然是一個上知天文,下知地理的學者,他不知道有什麼老秦不會的,如果有,就是球踢的差了點。

他會唱大戲,有一手漂亮的粉筆字,河裏遊泳比他們一群在山裏河邊的孩子還靈活,另外他居然可以用葉子吹口琴,每次在後山的墓前,他吹著葉子能吹出一曲好聽的歌,隻是那時的老秦似乎不太開心,偷偷跟隨的同學,也沒人過去打攪,所以至於老秦吹奏的是什麼歌,沒人知道。

遊蕩者老丁是一位忠實的聆聽者,在那個年代,他是村上為數不多的讀書人,以前慷慨激昂,指點江山,激揚文字,隻不過後來出事後,除了罵那忘恩負義之人,頗有當年讀書的影子,其他時候不過嗬嗬傻笑,極少會有一句完整的話。

秦唐喜歡孩子們的單純,喜歡遊蕩者老丁憤世嫉俗的同時又有一顆和孩子們一樣幹淨的靈魂,他會來戲園,帶上一些東西,和遊蕩者老丁分享,有時候和他說說話,喝喝酒,秦唐酒量很好,又控製欲不錯,但和老丁一起,他會喝醉,會嘔吐,會和老丁一起睡在戲園的地麵,呼聲大作。