比如對於愛因斯坦提出的廣義相對論，其適用範圍是否適用於暗物質的測量，如果不適用，應該作怎樣的補充，如果適用，那測量的具體步驟是什麼？
有的回答說，適用，具體步驟就是先將暗物質轉化為物質，然後按照物質的性能進行測量。有的說，不適用，因為暗物質就是黑洞，在黑洞裏任何理論都不成立。
還有問到宇宙飛船要用怎樣的裝置改善和消除質能轉化產生的空間裂縫？這也是當代最基本的量化概念，遠沒涉及到單體細微的研究和理論突破。回答者有的說把飛船的質能轉化裝置放在納戒中，轉化產生的裂縫在納戒中被無限的縮小，飛船飛行時以恒定的量從納戒中釋放出能量，有的說應該利用這個裂縫，將地球上的垃圾和廢物扔進裂縫之中……等等，不一而足。
這些問題在現在的肖玉看來，其實是非常滑稽的，怎麼說呢，簡單的質能轉化，被現在的人類搞的異常複雜。當然，以人類本身的自然屬性，當然無法完成這種質能的轉化，就算是將物質轉換成能量，也需要借助所謂的人類科技製造的強大的機械組合來輔助完成。而想要將能量轉化成物質，人類的科學研究表示，是不可能的，也就是質能轉化是不可逆的。
根據肖玉的記憶，在仙界達到仙王級別的時候，就可以虛空成物，其實就是將空間中的能量迅速轉化成物質，能量的減少也意味著質量的增加，隻不過能量變化成物質，凡俗界是看不到的，在自然界中，它是在最極端的條件下，在黑洞中完成的。而仙王級別的虛空成物手段，無疑就是用強大的能力瞬間形成黑洞然後經過強大的意念控製，形成自己想要的物質外觀形態。
而凡界的能量合成器雖然也是一種質能的轉換，那隻不過是原子級別的化學反應而已，說白了也是可資利用的物質能源相互的轉換，遠遠沒有達到質能轉換而要求的條件。
所以凡界壓根就沒有想過如何去實現將能量轉換成物質，而是退而求其次將物質轉化成能源，比如將普通的水或者泥石裂變成可供人類利用的能量。這裏所說的將水轉化成能量可不是簡單的利用水的勢能發電，而是運用E=MC2的原理，等式中的E代表能量，M代表質量，C2代表光速的平方。用最簡單的話來說，這個等式的意思是：由於光速不變，質量和能量是等價的，它們是同一東西的兩種形式：能量是獲釋的質量，質量是凝聚的能量。根據這個等式不難看出，一滴水可以裂變為巨大的能量。
而凡界航天技術的薄弱環節之一就是如何將物質轉化為能量，而要完成這種級別的質能轉換，對仙界的大羅金仙來說，就是經常使用的招數，直接將身邊的任意物體轉化為強大的能量，進行攻擊或者瞬移。可以說這個級別的比鬥就是看誰的質能轉換更迅速更徹底了。
人類的每一個進步都離不開能源問題，都是能源利用的提升和利用過程，實質上也是能源的轉化和傳遞的過程。
而人類目前的文明，所采用的轉化和傳遞的手段，在肖玉看來，當然是慘不忍睹的。
在答卷中，肖玉也隻能說出了目前人類文明最尖端的手段能采取的最好的措施。
肖玉不知道，他的這個答案，後來經過地球科學家興奮的反複論證，足足引起了劃時代的進步，地球的能源問題得到的徹底的補充。當然，這是後話，現在肖玉隻是言簡意賅的在理論層次上做了闡述，離人類真正能夠利用，還有一段距離要走。
看到肖玉閑得沒事的樣子，一個年輕秀氣戴著眼鏡的女考官走了過來，發現肖玉竟然已經上傳了答卷，狐疑的調出數據一看，看到肖玉已經將所有的答案都回答了，露出吃驚的表情，仔細的瀏覽起來。肖玉注意到，這人應該就是那個唯一的人族導師了。
那女考官看來是有一定尖端理論知識，看著看著，竟然激動的臉色發紅，看一會答卷，瞅一下肖玉。
這女考官就倚在肖玉的身邊，肖玉感覺到有些不自然，閃身站了起來，呐呐的說道：“呃，你坐這慢慢看吧，反正我已經交卷了，可以走了。”說完起身要走。
那女考官明顯還沉浸在完美答卷的喜悅和震驚中，聽說這考生要走，慌忙一把抓住肖玉的手腕，說道：“我有事還要問你，在門口等我。”說完麻利的關了肖玉的電子屏幕，跟著肖玉走出了考場。
出門之前神識探查了一下那個4級的男修，看他正在認真的答題，再沒理會。
考場外還是一個巨大的地下大廳。年輕的女考官扶了扶眼鏡，朝肖玉伸出了手，道：“你是胡飛吧，我叫馬蕊，認識你很高興。”