雖然大家一直都在給約克寬心，他自己心裏也知道，他是他，那些人是那些人，雖然同樣來自法蘭西，可是，位置不同，做法不同，來中國的目的也不相同。但他，卻總是難以擺脫那些來自法國，包括跟他們一路的，其他七國遠征軍的暴行給他帶來的困擾。
學員還在繼續招收中，報名的人數也比第一批學員增加了不少。
可是，約克的身體卻是越來越糟了。最主要的，就是他好像患上了神經衰弱，經常半夜睡不著，不知什麼時刻就會在噩夢中驚醒。無數個夜晚，那位老大爺所講述的，他們家裏的老爺、小少爺，還有少奶奶死去時的慘狀，不斷地在他的腦海裏翻騰，甚至約克都漸漸產生了幻覺，就好像那些殺人的，奸淫的人裏，也又增加了他一個。
終於到了第二批學員開課的時間，男生的醫師班要正常上課了。女生的刺繡和編織班也要開講了。每個人都抱著很愉悅的心情。隻有約克，一時高興，一時難過。一時快樂，一時憂鬱，似是仍然不能從那種痛苦和壓抑的狀態裏擺脫出來。
新學年他們所上的第一堂課，允許學員自由提問。
先是夏建東，後是約克，輪流著解答了學員們提出的各種問題。當然，那些問題都是和救治病人有關。
這堂自由提問的課馬上就要結束了，這時，又有一個學員站起來，對著約克問道：“先生，現在這世道，亂，老百姓日子也苦，除了正常的生病長災，有時候，咱們要學醫，也可能得麵對有遇到困難，或者遭遇麻煩，產生輕生念頭的人。若是有人服毒，或者上吊，或者跳河……像這樣的緊急情況，我們用啥法子，能在第一時間把人給救下呢？”
說者無心，聽者有意。學員的提問，不過是為了提高一些緊急救助的能力，可這話一傳到約克耳朵裏，卻馬上變了性質。
麵對學生的提問，約克的臉色瞬間變得煞白，表情也有些不自然了。
夏建東看出約克有點不對勁兒，他也知道他在最近的一段日子裏，一直精神壓抑，他本來想走上講台，代替約克解答這個問題。可是，約克還是站在那，沒有動。卻是恍恍惚惚的，開始說道：“是啊，她上吊了。他們逼得她上吊了。那位老爺，還有那個小少爺，都讓他們給用刀子捅死了。他們根本不去考慮她的身體狀況，他們隻想圖一時痛快，讓自己的欲望得到滿足。一個結束了，另一個又開始……他們也是法蘭西王國的子民，他們來這，居然就做得出這樣的事情！她能怎麼樣，除了上吊，除了死，她還能有別的辦法跟他們對抗嗎？”
說到這，約克的眼淚湧出了眼窩，他用力地捶打著眼前的講桌，幾乎是發出了大聲的嘶吼：“你們知道嗎？夢裏，我也和他們一樣了，跟他們在一起，闖進人家的家門，進到人家的院裏，看見那樣的女性，做出那種禽獸不如的事情！然後，我拿出那亮光閃閃的刀子，直刺自己的胸膛，我不能讓那樣的我，繼續活下去！可是，醒來了，我才發現，這居然都是夢，我原來沒有死！可是，我救不了她，救不了她公公，救不了她兒子，我真無能！”
約克站在講台上，聲音越來越沙啞，眼神越來越無助，那眼淚，越來越奔湧地流出，給人的感覺，就好像那些人都是他給害死的。
學員們都吃驚的看著自己的這位先生，他們不知道，為什麼一個簡單的問題，他要回答那麼複雜，而且，他所說的這些話，又好像跟他們的問題沒有什麼直接的關係。他們都覺得自己的這位外籍老師有點莫名其妙。
但是，夏建東和露西自然是懂得的。他們都能明白約克心裏的那份苦痛。
於是，他們一起走上去，輕輕攙扶著約克，把他帶到下麵的一個座位上坐下。
夏建東抓住約克的左手，露西則抓住他的右手，他們就那樣一起，用力的拉著他，給他力量，給他信心和安慰。夏建東也輕聲地對他說著：“約克，那些事，真的與你無關，你一直都做得很好，對得起你所認識的每一個中國人，那些人做的事，與你無關，如果人人都像你這樣，那，所有八個國家的人，不是都沒法在中國呆下去了嗎？”
“是啊，親愛的，咱們不能讓別人的過錯懲罰自己！我們做好我們自己就可以了！”
盡管有夏建東和露西，再加上豆豆和大家的勸說，但約克的身體還是越來越糟糕，他的精神狀態，也是一天不如一天。
終於在一個天氣陰沉，雨忽然飄起來的日子裏，約克在雨裏走了足足兩個小時，然後，就發高燒，躺下去，兩天兩夜，沒有爬起來。
大家沒人把他當成壞人，八國聯軍的所作所為令人發指，但那一切都跟約克無關。可是，他自己，卻好像進入了一種誤區，把他的同胞所做的事，總是聯係到自己身上，那些痛苦和憂鬱的記憶，讓他越來越無法像個正常人一樣的工作、生活。
這時候，夏建東不得不做出一個痛苦的決定，說服露西，陪著約克，一起回法蘭西去。隻是，有很多天裏，這都還隻是夏建東的想法。他一直渴望有奇跡出現，希望聽見約克自己開心地跑到他麵前對他說：“夏建東，你知道嗎，我的精神好起來了，一點事情都沒有了，咱們，還是繼續把咱們的事情一起做好吧！”