“聽說每個班都有幾個貧困補助的名額，我想問問我的班級有幾個？”
“我得查一查。”楊彩根吐出一團煙霧，在鍵盤上熟練操作片刻，顯示器彈出窗口，他看了一眼，道：“都藝一班如今隻有一個名額。”
“最差班能保持一個已經不錯了，不過，我記得原本有三個名額吧，怎麼就隻剩下一個了呢？”王東生自鼻孔噴出煙霧，掐滅燃燒一半的中華，質問道。
香煙未盡而滅，是對他人的不尊重，楊彩根看在眼裏沒有點破，他說：“這兩個都是無視組織紀律，觸犯校規校紀的差生，聚眾鬥毆，尋釁滋事，騷擾女生，荒誕無恥。學校給予留校察看處分已經算是網開一麵了。”
“用人之短，天下無可用之人，用人之長，天下皆可用之人。在我的眼裏，他們隻有長短之處沒有優劣之分，我的學生是不是差生，不用你來評價，你隻要告訴我，整件事情的來龍去脈，以及能不能彌補過錯重獲補助就行了。”
“好吧，我給你看看布告內容。”還沒有擺脫威脅的情況下，楊彩根隻能虛與委蛇。他將液晶顯示屏翻轉角度，以供王東生方便觀看。
布告內容如想象中大同小異：查都藝一班劉亮，夥同周宇浩、羅平、李龍飛等人聚眾鬥毆，圍堵毆打A棟宿舍703寢室成員，導致四人手臂腿骨等多處受傷，此等惡跡嚴重影響本校聲譽，損壞他人權益，無視校規校紀，經過校領導商議，特此給予劉亮、周宇浩、羅平、李龍飛四人留校察看處分，並取消劉亮貧困補助資格，以儆效尤。
其中劉亮羅平是都藝一班的學生，周宇浩李龍飛是都藝二班學生，布告刪繁就簡，講述事件經過結果便沒有了下文，王東生難以從布告裏獲得絲毫信息，隻知道劉亮是貧困補助生之一。
第二則布告內容：查都藝一班肖元發，詐騙女生錢財，欺騙他人感情，損壞他人利益，此等劣跡嚴重影響本校聲譽，而且此人平時作風散漫，無視校規校紀，曠課逃學頂撞老師，認錯態度十分惡劣，經過校領導商議，特此給予肖元發留校察看處分，並取消其貧苦補助資格，以儆效尤。
這則布告內容著實讓王東生驚訝萬分，他沒想到肖元發會是如此下作之人，堂堂大老爺們詐騙女生錢財，這一宣揚出去，甭提多丟人顯眼了，這種事跡即便列入刑事案件也不為過，不過想到這事如果真的鬧到司法介入的話，學校的聲譽就徹底毀了。都影一向以德藝雙馨為本，品德列才藝之前，這是立校時便一直堅持的，已經列入了校訓大綱。
“你們調查清楚了嗎，就這樣下定論？”眼見未必是真，布告中肖元發如此不堪，王東生卻並未完全相信，兼聽則明偏信則暗，這事他還是得自己去徹查一番才能下結論。
楊彩根擺正電腦，熄滅煙頭，道：“這兩件事都鬧得挺大的，你隨便打聽一下就知道是真是假。”
“我會的。”王東生說，“那麼有什麼辦法能夠彌補過錯呢？知錯能改善莫大焉，如果他們改正了缺點，是不是就能夠重獲補助，畢竟他們都是我的學生，我有責任和義務為他們負責。”
“我真搞不清你到底是虛情還是假意，手段狠辣，心智聰睿，這絕不是一般人能夠做到的。這麼一個人竟然對相處幾天的學生如此上進。”楊彩根背靠軟椅，搖頭咋舌，他從上衣內袋掏出支票本。隨手寫了一個數字簽名後，遞了過去，並說：“一百萬，買下那段錄像，你覺得怎麼樣？”
王東生眉飛色舞心動不已，他很想接下支票，但他知道，那段錄像已經被楊城刪掉，根本沒有存檔，想拿出來也做不到，但是這絕對不能坦白，楊彩根不是笨蛋，知道錄像被銷毀後，肯定會立即組織反撲。
“你我都不是笨蛋，那段錄像在我這，就能保證我的安全，一旦到了你手裏，我就完蛋了。”王東生食指擺動，撣了撣衣角，起身告辭。
楊彩根看著他的背影，目露凶光，他將支票抓在手裏，狠狠蹂躪……