看著劉雨鷗那一臉期待的表情，故意拿起手機擋住劉雨鷗的臉的李澤道：“這UC裏的笑話還真是挺好看的，我現在就可以講一個給你聽。這個笑話是以第一人稱敘述的，我就照念了。我是一名學生，今年暑假回到家裏以後，我想著很久沒有……”
“老師，你別無視我啊！”
“我哪裏有無視你？”李澤道，“我這不是在講笑話給你聽的嗎？”
“但我不想聽笑話，我想要老師你給我一個午安吻，這樣我才會去午休。”
“真拿你沒辦法，跟個孩子似的。”
說著，李澤便湊過去吻了下劉雨鷗的唇瓣。
吻完後，李澤問道：“是不是可以去午休了？”
“順便講一下剛剛那個笑話。”
“我想著很久沒有跟我爸下象棋，所以我就去找我爸下象棋了。當我爸擺好棋局時，我發覺我這邊少了兩個象，所以我就問我爸我的兩個象呢？我爸就反問我，對啊，你的對象呢？”
“原來是用棋局問兒子怎麼還沒有找到對象。”
“所以這老爸也挺聰明的。”
“但這個笑話聽起來不好笑，還沒有剛剛我說的牛奶香蕉來得好笑。”
對著李澤吐了吐舌頭後，劉雨鷗這才離開。
劉雨鷗離開後，李澤自然是繼續玩手機。
過了約十分鍾，李澤聽到了敲門聲。
因大廳的門本身就是開著的，所以李澤尋聲望去。
見是在這邊學畫畫的十三歲女孩董麗華，李澤便問道：“麗華，怎麼這麼早就過來了？”
“沒地方去，就想過來畫畫。”
“那你去畫吧，有不懂的可以問我。”
“謝謝老師。”
向李澤鞠了一躬後，拎著一個購物袋的董麗華當即往一旁的畫室走去。
走進畫室，又坐在屬於自己的畫架前後，董麗華從購物袋裏拿出了保溫杯。擰開並咕嚕咕嚕喝了兩口，長得頗為靈性的董麗華這才拿起了鉛筆。她畫的是擺在三米開外的思想者雕像，所以在拿起鉛筆比劃了番，以確定雕像的身體比例後，董麗華這才開始作畫。
走到董麗華旁邊，李澤便看著。
注意到董麗華下筆的時候時不時會猶豫後，李澤道：“麗華，這是畫畫，不是做手術，所以你可以大膽地畫，不需要考慮太多。假如畫的有問題，還可以直接用橡皮擦擦掉。而且隻有發現了自己的缺陷，你才能有更大的進步。金無足赤人無完人，所以別想著邁出的每一步都沒有走錯路。”
“我曉得了，謝謝老師。”
因李澤這番話，董麗華下筆沒有再像之前那般猶豫。
看了數分鍾，李澤道：“在打弧線的時候，你利用的是手腕的力量。而在打直線的時候，你利用的是整個前手臂的力量。就像你這部分陰影的打線，你用的應該是前手臂的力量，不要再摻和手腕的力量，要不然就會看起來不夠自然。當然了，和其他學生比起來，你應該算是做得非常好。我是希望你能做得更好，所以我是會對你比較嚴格的。”
“那我要把這部分擦掉重新畫嗎？”
“不用，你接著畫，在給其他陰影部分打線的時候注意一下就好。”