宋佳開車來到金亦英的家時，金亦英正坐在客廳裏悄然落淚。見到宋佳，金亦英站起身來，用手絹擦了擦紅腫的眼睛，說：“這麼晚了還麻煩你跑一趟，真不好意思。可我實在是不知道該怎麼辦好了！琳琳到現在還不回來，我真要受不了了！”
宋佳扶金亦英坐到沙發上，安慰道：“別著急，金老師，總會有辦法的。琳琳今天到哪兒去了，您知道嗎？”
“早上她對我說她還要到天安門去寫生。她昨天就去過了。我說你在家多看看書，複習複習功課，很快就要階段考試了。可她就是不聽。”
“琳琳喜歡畫畫？”
“從小就喜歡。”
“她怎麼去的？”
“騎自行車。”
宋佳想了想，說：“我估計她就是畫畫入了迷，忘了回家。聽說，天安門廣場的夜景美極啦，還有彩色噴泉呢。不過，咱們還是從最壞的地方準備。我在公安局有朋友，我打電話讓他們給查一查，看有沒有出交通事故的。”說著，她便去打電話。金亦英愣愣地看著她。
宋佳打完電話，坐在金亦英對麵的沙發上，尋找著話題。她說：“金老師，你覺得今天下午的治療怎麼樣？”
“好像有點效果。”
“我覺得也是。金老師，我打算明天再加強點兒催眠的作用。在西方國家，許多醫生在治療疾病時都采用心理療法，包括催眠療法。他們說催眠療法是歐洲人發明的，已有二百多年的曆史。其實他們不知道，中國早就有氣功療法，那也是催眠。金老師，你知道催眠是怎麼回事兒嗎？有人以為催眠完全是騙人的把戲，其實不然。催眠有一定的科學道理。用簡單的話說，催眠就是通過語言和動作來誘導被催眠者進入一種半睡眠狀態，以便調整其心理活動，使之達到平衡，從而收到治療效果。催眠也可以用來幫助人們回憶。在催眠狀態下，被催眠者的大腦皮層上隻引起不完全的抑製，或者說還留有覺醒部位。在催眠者的暗示下，這個覺醒部位就會成為大腦皮層上的興奮中心，從而使被催眠者回憶起在清醒狀態下想不起來的一些東西。國外有的司法機關還專門聘請催眠師來幫助證人或受害人回憶案件情況呢！”
“宋小姐，你的知識還挺豐富的。”金亦英心不在焉地說。
“我對心理學很感興趣。在警察學院上學的時候我就特別選修了這門課，畢業以後我又到師範大學去旁聽過心理學的課。我自己還看過不少這方麵的書。我覺得心理學的用途非常廣泛。無論是在日常生活中還是在各行各業的工作中，掌握一定的心理學知識都是很有用處的。”其實，宋佳的心裏也很著急。她心中暗罵公安局的那位姐妹兒“太麵”。終於，電話鈴響了，宋佳一把抓起話筒。果然是公安局的朋友來的電話，說給查了，今天下午在天安門到天壇東裏的沿途上沒有發生騎車人被撞的事故。然而，這個消息對她們來說談不上是好還是壞。
宋佳看著目光呆滯的金亦英，再也找不到合適的話題了。屋裏陷入讓人難以承受的沉靜。正在這時，門外傳來了很輕很慢的腳步聲，接著是有人用鑰匙開鎖的聲音。金亦英和宋佳不約而同地站起身來，迎了出去。
門開了，佟琳輕輕地走了進來。她看到母親和一個青年女子站在客廳門口，愣了一下，然後很快地叫了一聲“媽”和“阿姨”，轉身就要往自己的房間走。金亦英叫住了她，說：“琳琳，你去哪兒了？怎麼這麼晚才回來？”
“我在天安門畫夜景了。特壯觀，您也應該去看看。”佟琳在回家的路上已經編好了假話。
“那你怎麼不給家裏打個電話？”
“沒找到公用電話。您知道，長安街上的電話亭都讓人給弄壞了。這些人真是討厭！”
“那你還不早點兒回來？”
“我畫著畫著就給忘了！”
“琳琳，你怎麼能這樣！你知道我在家裏多著急嗎？你爸病成這樣，我這心已經就快碎了！你要是再出點事兒，你讓我……”
“媽！”佟琳打斷了母親的話，看了一眼宋佳。
宋佳知道自己不便旁聽這母女的談話，便告辭了。開車回家的路上，她想到了自己的少女時代。她上中學的時候，有一天下午放學後和幾個同學去了陶然亭公園。她們約好了都不跟家裏說，就想看看家長們有什麼反應。結果把那幾位父母都急壞了。當時，家庭電話還沒有普及，家長們便騎著自行車到學校去找，到同學家去找，到附近的大街小巷去找。最後，當她們這些“寶貝女兒”終於回到父母身邊時，那場麵可真夠感人的！第二天，她們湊在一起，談論著各自的父母，都覺得非常開心。想到此，宋佳搖了搖頭，情不自禁地說了一句：“可憐天下父母心！”