正文第二卷青玉案
第九章
其實分班考試的人生贏家並不多，16班裏一大半都沒有留在高二的尖刀班。十幾個文科生裏，蘇苜和班上的李欣、卷卷[是個頭發自來卷的妹子~]、路漫和壯哥來了二班，剩下的在隔壁一班[文科尖刀班]。
理科生則變動很大，隻有十來個留在了16班[現在的理科尖刀班]，剩下的都去了15班[理科實驗班]，還有兩個同學發揮失常去了14班。
當然，實驗班裏也不一定所有的同學都是按成績分進來的。
比如陽哥和馬玉，因為麻麻在學校任教，所以想去哪個班都可以，而且這倆人成績也很好，隻不過不想在尖刀班壓力太大，所以來了二班。
或者，是這所外語學校的特色群體，小語種生。
法德俄日，四個語種一個年級總共大概有七八十人，但因為考核方式和英語生不同，所以分班的時候即使成績再好也不可以進尖刀班，於是最優秀的小語種生全都來了二班，差不多有20個。
而且，令人發指的是，這群人在成績上幾乎占盡風頭，尤其是法語生和日語生，這是後話。
再或者，考完後成績本來可以進尖刀班，可是如果你願意，而且學校也覺得你的請求合理，你也可以來實驗班。
居然還有這種人？！擺著最棒的尖刀班不進，出門右轉瀟灑地走進實驗班？！！！
當然有，就在蘇苜她們班。而且知道她的理由之後蘇苜當時就震驚了。
這個女生有個很文藝的名字叫戴韻，但名字和人卻有很大差異。
戴韻長得很…呆萌，對，就是呆萌。尤其是她有什麼事兒高興地眯著眼笑起來，咯咯咯的，就會更萌。
蘇苜後來發現，她成績很好，簡直太棒，如果在尖刀班也絕對是前幾名。然而她平時不愛張揚，性子也很靜，但不同於高一有些同學的漠然，戴韻很實在很有愛心，常常願意幫忙打掃衛生，不管是不是她們組的任務。你若幫她，即使很小的一件事，她也會很真誠地感謝你。你要是請教她問題，隻要她會，絕對不掖著藏著。
你會想難倒戴韻淡泊名利懶得和一群學霸爭鬥成績所以來2班？那你想多了，這不是原因，而且不用爭鬥戴韻也是贏家。
那到底為什麼呢？其實說起來很簡單，甚至簡單到大家都不太相信。
因為和戴韻從小相識的雅楠考進了二班，戴韻不想和好朋友分開，所以陪雅楠來了二班。
雅楠是個比戴韻還要靦腆好靜的女孩，長得有點兒像洋娃娃，笑起來很可愛，可是平時和別人交流很少。而戴韻和雅楠幾乎形影不離，去衛生間要一起，買早晚飯要一起，做操站隊、上體育課也要一起，這樣的後果就是兩人自然和別人交流的機會都相對減少，但是在別人眼中她們是最幸福最和諧的閨蜜，和諧到你都不好意思去打擾她們。
蘇苜聽說之後並沒有不理解，隻是很敬佩戴韻，覺得這是個真性情的女孩，願意、也有勇氣為一段兩小無猜的友情做出這樣重大的改變，放棄更好的環境和師資。
直到後來，直到蘇苜也像戴韻一樣做了很多這樣的決定之後，蘇苜才發現自己方才真正理解了戴韻和雅楠在一起時那種即使不說話也很幸福的微笑。
那是你願意盡你所能想要和一個人在一起的感覺，那時候你才真正會用心祈禱友誼地久天長，因為你擁有別人求之不得的幸福。
再後來，蘇苜很羨慕戴韻，羨慕她可以這樣隨自己的意願改變自己的去向，追求到自己想要的幸福。而那時候，蘇苜已經沒有了這樣的好福氣。
那麼除了這幾類小夥伴，剩下的小夥伴都是通過考試進來的，而且有一大部分原來就在二班。
蘇苜很慶幸原來二班的“骨幹”都留了下來…因為這所謂的骨幹，便是讓二班聞名整個年級的逗比團隊~
軍訓的時候蘇苜就見識到了2班的風采。
軍訓宿舍一間住10個人，蘇苜和原來十六班的其餘三個女孩站成一列，要分到一間宿舍裏去，所以這一列後麵有很大空餘。正在蘇苜幾個環視四周找尋其他認識的小夥伴時，後麵立刻熱鬧起來，隻見六個女生一個接一個跟得很緊走過來，領頭的一個眼前一亮喊一聲“這兒正好少六個人，咱們站這兒住一起！”
一呼百應…“兄弟們卡忙！”[都是鐵骨錚錚的漢子啊…]
隊列馬上滿了，奇怪的是周圍的同學都向蘇苜幾個投來…同情的目光….?
哪裏不對麼？我衣服沒穿反啊！