第十三章
其實到了二班，環境並不陌生，因為很多同學知道蘇苜這麼個人。
高一的時候蘇苜因為和江朔搭檔做曆史課代表，被老師順口叫成了“江蘇”組合，又因為2班和16班是同一位曆史老師，老師經常在2班對“江蘇”組合的工作負責讚不絕口，兩個班的同學都在隨堂小測驗上遭受過課代表的無情虐待…
“我在16班的課代表’江蘇’，那叫一個認真負責，作業收的快不說，出的題每次都難倒一大片，把16班的學生鍛煉得越來越優秀，咱們班的課代表也應該向他們學習…”
台下都是咬牙切齒的聲音…畢業了一定第一個宰了曆史課代表…
或者說，平時不在乎什麼小測驗的同學，也應該對蘇苜這個人有一點兒認知。
高一每逢講評周，曆史自習便要兩個班合起來上。2班的同學走進16班，便會看到牆上懸掛著兩幅很顯眼的書法作品，龍飛鳳舞，這便是出自蘇苜之手。
於是…
“哦！原來那些字是你寫的！”
“你就是’江蘇’組合裏的那個蘇呀！”
“達人秀上那個拿一堆樂器的奇葩就是你啊！”
“過年的時候16班門口的春聯是你寫的啊！”
“好厲害…”
蘇苜在高一上竄下跳的曆史都被扒了出來，大家發現原來印象中不知道是誰做過的很牛很奇葩的事兒，都是一個人，而且現在終於見到活的了~
再於是…
“蘇苜同學們選出來的宣傳委員就是你啦，這兩天就先把教室裝飾一下吧老師看好你！”
……
並不是蘇苜對這些各式各樣的活動不感興趣了，實在是高一的經驗太不堪回首…
那麼大一個教室，除了你和其他兩三個人之外，基本上這件事和其他人就沒有任何關係了，剩下的人認為自己隻有兩個任務，就是好好學習和吐槽你。
蘇苜實在是累覺不愛…不過自己都被選上了，這事兒自己不幹能推給誰？高二才開學你就罷工以後還混不混了？
但蘇苜的擔心後來發現純屬杞人憂天，這是2班，不是16班。
蘇苜從辦公室回來，準備找個空檔說了這件事，結果發現作為班長的喬宇已經先一步站在講台上大喊一聲：
“大家安靜一下聽我說個事兒，咱們搬了新教室，要好好布置一下，這事兒是蘇苜負責的，希望大家積極配合，布置好咱自己的家~咱們聽蘇苜說說看她有什麼安排吧~”
六十多個期待的目光一起看向蘇苜，搞得蘇苜有點兒受寵若驚。
“那個…我現在還沒有什麼具體的方案，而且我覺得這件事應該有大家決定，所以從今天開始到周末我希望大家以已經分好的小組為單位，討論討論然後每個小組給我出張草稿，咱們再商量看怎麼弄…我也不太了解咱們班的同學身懷什麼絕技，而且我在畫畫這方麵是殘障人士…這兩天大家就先來我這裏報個名，覺得自己能派上用場的都可以~”
話還沒說完，底下便是此起彼伏的好幾聲“她會畫畫，畫的超好！”“蘇苜你要買啥材料找我，我和這兒的文具店都熟可以砍價！”“我太笨啥也不會但我幫你們買晚飯~！”“我給你打下手你讓我幹啥我幹啥~~~”
……
聲稱要幫忙買晚飯的那位小夥伴大言不慚地暴露了自己的吃貨屬性~而如果蘇苜算算，就會發現這位才是自己認識的第一個2班人~
她就是高一時2班的曆史課代表，裴婧。
別看名字很淑女，萬萬沒想到的才是現實…裴婧是個身材不高，又偏胖的女孩，臉上的肉肉捏起來很有手感，笑起來渾身的肉肉亂顫更是萌萌噠~不過裴婧最有特點的，還是她“一笑傾城”的功力。