是啊，秦懷恩想，別說不適合習武的可以做別的，就是習武的這些孩子，也應該根據他們自身的特性有不同的側重點，就像軍隊裏的不同兵種一樣。
以往的秦懷恩隻教導過睿兒這一個孩子，還很不成功，教得也有一天沒一天的，還教晚了，秦懷恩前世自己習武都晚了，教睿兒又怎麼可能早呢？
所以讓秦懷恩養孩子、帶孩子，他恐怕還有點兒經驗，教孩子實在是心裏沒底兒，可現在，有了清露的指點，秦懷恩變得非常有信心起來，他覺得，他一定能給睿兒帶出來一批特別有才幹的手下。
這時清露又開口了，“睿兒，有一點我也得跟你說清楚，若是人品不好，咱們就說什麼都不能留了。”她可不想招禍害。
秦懷恩目光微閃，他想，來了這些人，他又有的忙了。
睿兒愣了愣，“姨母，啥叫人品不好？”
清露告訴他，“就是撒謊、欺負人、無情無義、不知好歹……”說得亂七八糟。
不過沒關係，有人給她補充，窗外的孩子和大人們，爭前恐後地給睿兒解釋了起來，隨後大家就開始了一場有關人品的大討論，還舉了很多生活中的例子。
這些觀點中有清露認同的，也有不認同的，但沒關係，她隻是靜靜地聽著，等回頭再和睿兒“商量”，是非觀念，就是這麼一點點兒建立起來的。
等大家討論得差不多了，耳房中的孩子們，也先後洗完了，一個個地走了出來，他們光著小腦袋，連手腳上的指甲都剪得光禿禿的，雖依舊是麵黃肌瘦、沒精打采，但因十分幹淨，看起來可比方才順眼多了。
因為身上的衣裳花花綠綠的，他們有點兒不好意思，步子邁得很是扭捏，這些衣裳都是家裏人臨時湊的舊衣裳，自然是很不合體的。
幸好，前陣子家裏來了新的下人，帶來了一些他們在家裏穿過的舊衣，不然的話，還真一下子沒地方找這麼多的舊衣裳去，清露和秦懷恩的舊衣裳，都是清霜的針線，就算他們沒機會穿，也會仔細地保存起來，當成紀念品。
看著這些孩子們，清露懊惱地一拍額頭，她發現自己的準備工作還是做得太不夠了，主要是她沒想到，人家是組團兒來的。
秦懷恩是最後一個出來的，抱著那個依然昏睡的孩子。
秦懷恩告訴清露，“沒有！”
清露笑了，沒有女孩子就好了，旁的問題都好解決，其實就是有女孩子也沒關係，清露想了，大不了把女孩子救治好了後，打發走，實在不行，她們還可以自賣自身，找個地方去總是沒問題的。
這天家裏的午晌飯開得比平日裏晚，但大家都不介意，反而熱烈地討論起這些新的家庭成員來，程一針沒和家裏人一道吃飯，但他又在山上住了下來。
這些孩子除了風寒、肺疾之外，還有些大大小小的毛病，比如外傷、皮癬、凍瘡之類的，都需要診治。
三天後，隔離的警報解除了，孩子們的新衣新鞋也在女人們的努力下做好了，就連手工作坊中的女人們，都暫時放下了織毛衣的活計，給家裏幫忙，不然是做不完的，當然，清露也是付了工錢的。