校園裏到處都是綠樹成蔭，花草鮮美，當你站在校園裏，閉上雙眼，細細聆聽，你會發現：你正處於一個美麗的大自然中，身邊是一片大好風光，是一片歡聲笑語！
原來昨是隻有一部分學長迎接新生，這開學第二學長學姐們這才回校，頓時之間，整個學院都熱鬧了起來，特別是更會發現，一個個學姐打扮的都非常潮流，可以進入藝術學院就讀的男性同胞們有福了。。。
一路走過，簡直讓人直咽口水。。
回頭一笑百媚生，六宮粉黛無顏色。。
嘴不點而含丹，眉不畫而橫翠
蹴罷秋千，
起來慵整纖纖手。
露濃花瘦，
見有人來，
襪鏟金釵溜，
和羞走。
倚門回首，
卻把青梅嗅。
所謂美女，應以花為貌，以鳥為聲，以月為神，以玉為骨，以冰雪為膚，以秋水為姿，以詩詞為心。
妙哉妙哉。。
“想什麼呢。。”
“沒啥，走吧，看有什麼安排。”
大學。。
其實更多時間可以做自己的事，老師不在跟初中高中抓的這般嚴，畢竟到了這個年紀，該懂的都該懂了，讀書不是給老師讀的，而是給自己。
而且不少專業還有共同的課程，都需要公開講課，至於你來不來，那是你的問題，當然，是用一個積分製度，點名，沒有野就扣除一分，對畢業有影響。
“同學們，今我們隻認識一個詞，什麼叫傳媒。”
“傳媒書裏都有介紹，指信息傳播媒介(通信、數媒、廣播、電視、電影、出版、廣告、新聞、網絡、文化產業、新媒體等)有沒有同學可以告訴老師，在你們看來，什麼叫傳媒。”
“你來。”
“我啊傳媒我認為就是從信息-新聞-受眾-受眾反饋的過程。”
“學習委員。”
“老師，我認為傳媒，就是傳播各種信息的媒體，傳播媒體或稱“傳媒”、“媒體”或“媒介”，指傳播信息資訊的載體，即信息傳播過程中從傳播者到接收者之間攜帶和傳遞信息的一切形式的物質工具。”
“比如？”
“可以用三個公式，n環境，媒介，手段。u傳播信息的途徑。v製造和傳播信息機器，迫使我們的身體對它的工作方式作出反應，傳播媒體可以是私人機構，也可以是官方機構，傳播管道有紙類（新聞紙，雜誌）、聲類（電台廣播）、視頻（電視、電影）還有現代的網絡類（電腦視頻）。”
“不錯，班長，你也來一下。”
“額？”
其實無雙剛想打瞌睡的，對於傳媒，好吧，無雙是有料的，過了，他來這之前就是這個，為了輕鬆所以報回來：“我認為媒體分四大類。”
“噢？。”
班主任非常有意思的看著無雙，好奇無雙是如何理解的。。