看著場麵上自己這邊奮力的進球之後，對方輕鬆的還擊，時間久了不僅在的份上會被對手拉開，而且在氣勢上根本不可能壓過對手，情況不是很樂觀呐。
孔武心裏不斷的盤衡著球場的情況，現在育才唯一缺少的就是一個能帶領隊伍的領袖，但是譚彬受傷之後，雖說沈飛能夠調節球隊的氣氛，但是氣質上，沈飛確實不是一個領導者。
看著身邊的李文昊正在認真的看著場上的比賽，嘴裏還在念叨著什麼，孔武心裏下了一個決定，就是讓李文昊上場，就當是活馬當成死馬醫。
在沈飛利用葛宇的傳球擋拆沒有將球上籃打進的之後，金川和育才的第二節比賽也結束了。雙方的隊員都回到了場內，金川的球員回到長邊和自己的隊友不斷的嬉笑，擊掌鼓勵著。
反而觀之，育才的球員卻像是打了敗仗一樣，回到長邊有氣無力的和沒有上場的隊友們擊掌，意思：半場結束了。
“葛宇，下半場你先休息一會兒，李文昊上場打會兒！”孔武對著葛宇說道，葛宇點了點頭，並沒有表現出一絲的意外，在還沒有進入育才高中的校隊前，那場送別老生的比賽上，李文昊就已經展現出自己的組織能力。
在內心裏，葛宇盡管不願意可還是承認李文昊的組織能力確實是高過自己的。
李文昊聽到孔武的安排了之後，並沒有表現出什麼驚喜的表情，仔細聽著孔武安排著戰術。
李文昊負責盤活全隊的進攻，而沈飛則是突破內線為主，在遇到包夾的時候要將球交給外線的小誌或者李文昊。
大偉和朱泰負責籃板，不能給對手二次進攻的機會，在己方進攻無果的時候，要在第一時間退回到自己的半場，不采用人盯人防守，而是區域防守。
現在比分上是39:25。育才還落後著14分。
等到布置完戰術之後，孔武就讓隊員們趕緊休息。
這時李文昊問了一句：“孔教練，沒什麼事兒的話，我就去拍會兒籃球，好久都沒有碰過籃球了！”
這句話差點把孔武噎著，好久沒有碰過球了？那剛才誰在哪裏將球投到籃板上又反彈回來的？
李文昊見孔武沒有什麼反應，將裁判放在腳邊的籃球拿了起來，在手上不停的運著，運球的速度不是很快，但是很有節奏感，時快時慢。緩步的向前走去。
自從去年下班學期發生那件事兒之後，李文昊就被李鐵帶進那個軍營，這一呆就是半年，現在都已經是5月份了。幾乎有大半年的時間沒有碰過籃球，肯定要熟悉一下，剛才雖說可以將球準確的投到籃板側沿，但是比賽的時候可不是看誰砸籃板砸的準。
心裏體會著以前打球時候的感覺，不知不覺的李文昊運球已經到了金川高中的半場。
這時候，金川高中的幾個隊員看著李文昊晃啊晃的朝著自己半場運球過來，而且還是不斷的胯下運球之後再一個轉身，慢慢的運球已經到了三分線外。
“誒，你說，那是不是個二傻子？挑事兒來了？”金川沒有上場的9號對著身邊也同樣沒有上場的組織後衛6號說道。
6號笑了一下之後回應道：“這是個二逼橫行的時代。。”
說完兩人相視一笑，看著李文昊慢慢靠近兩人。
正在回憶運球動作的李文昊看到身前有道紅色的影子，一個右手的換向，將球運到左手，然後之突破了過去，嘴裏還嘀咕了一句：好像沒有以前那麼快了！
站著沒有動，被李文昊當做是木偶一樣過掉的6號這時候心裏有些不爽了，暗想：你把我當空氣了麼？
看著李文昊還在向前，從背後突然加速朝著李文昊交回右手運著的籃球抄了過去。