他走過去，往標著教室的兩間房門裏瞅了幾眼，果然是在上課呢，隻是每個教室內隻有那麼七八個人，合起來才十幾個學生。
他又往標著“辦公室”的房間走去，在門邊差點與一個出來的人碰個滿懷。不想定神一看，雙方都叫了起來：
“粹庵君！”
“睡民君！”
“哎呀，老同學！”
“老同學，哎呀！”
一個舉起拳頭捶對方的胸脯，一個用巴掌拍對方的肩膀。
兩個人正激動著，唐義精忽然想到什麼，連忙伸出一個手指頭在嘴唇邊，並“噓”了一聲，朝教室那邊努努嘴。睡民這才想起那邊正上課呢。
唐義精拉睡民進了辦公室。
很小的一間辦公室，卻擺了好幾張桌子。顯得很是擁擠。坐下了，唐義精興奮地說：“今天起什麼風，把你吹到這裏來了。”
睡民說：“聽說老同學辦了個美術學校，早就想來瞅瞅，一直沒得空閑。今天偷了個空，就尋過來了。好呀，真有你的，不聲不響竟辦起學來了。快說說，你這辦學的動機幾時有的。”
唐義精衿持地一笑，說：“說起來嘛，早在師校裏就有這個誌願，不過我不願把未做的事說在前麵。”
睡民說：“難怪，在師校時就見你整天都在讀藝術類的書，原來就是有這樣的打算。看不出，看不出呀！老同學，那時候，經常聽你談那知與行的理論，還以為那是書生意氣，沒料到，你做起事來，既有知的準備，又有行的步驟，腳踏實地，不尚空談，一步一個腳印，真讓人佩服、佩服呀！”
“老同學莫要見笑。你也看到了，這麼個學校，還很不像樣的、不像樣的。就是這個樣子，還多虧了蔣蘭圃、徐子衍、張夢生等先生的努力。特別是蔣蘭圃先生，那可是毀家辦學呀，我隻不過是出分力，做些事務罷了。所以，所以，還請老同學多多指教、多多指教！”
唐義精說著，還真從幾張辦公桌上搬來幾本講義和繪畫範本，放在睡民麵前。睡民也就順手翻看起來。他所看到的，是有模有樣、一絲不苟、十分規範的教學大綱、教學計劃、教程和範本。睡民還看見辦公室的牆上，貼著課表、教師教研活動安排表，掛著的一塊小黑板上，用粉筆寫著一周校務活動安排。
牆上還掛著一麵鍾。唐義精與睡民聊著，不時地瞄瞄那鍾，後來又瞄過次鍾後，說聲，“下課時間到了，我得去打鈴。”他從自己的桌上拿起一個鈴，走到門口去，接著便響起了那“丁零丁零”的鈴聲。接著這本來顯得靜寂的一角開始有了噪雜之聲。
唐義精並沒有回到辦公室，噪雜之聲也隻延續了一會兒，接著是做操的口令聲。口令聲沒有了的時候，傳來的是唐義精的說話聲，說的是上周學校的情況：兩個班的同學到課的情況，上課的情況、交作業的情況，還有教室衛生的情況，等等。樣樣都有統計和數字，也有表揚和批評。他還聽出這位老同學在公眾場合講話不怎麼順暢，老是帶著“所以、所以”的口頭禪。他講了幾分鍾，便停了。接著又響起了噪雜聲。唐義精回到了辦公室，帶著歉意對睡民說：“讓你久等了。”
睡民卻笑了，說：“你這教務長還當得有模有樣哩！看不出你們這個學校，隻碟子般大，各官能倒都適當地發揮出它的效用。真虧了你呀，老同學！”
唐義精笑笑，說的還是那句話：“很不像樣的，很不像樣的。老同學莫要見笑。現在小了點，以後還要發展的。”
睡民接著問：“聽說你這學校是私立性質的，是麼？”
唐義精點點頭：“是的，是的。”
“那辦學的經費從哪裏來呢？”
“部分靠向學生收費，部分嘛，得想其他辦法，反正要靠自己解決。”
“除去向學生收費，經費缺口怕還很大吧？”
“很大，很大哩。”
“哪你們靠什麼辦法來彌補呢？”
“哦，啊……不瞞老同學你說，我們眼前的景況就很拮據。你看我們這場所，是租來的民房……私立辦學，很難哩。其他經費來源一點都沒有。辦法麼，還沒想出來。不過呢，辦法總會有的，總會有的。”
睡民聽他那麼說，在心裏一邊為老同學的辦學感到擔擾，一邊又為老同學那麼個茫然卻又自信的念頭感到好笑。
唐義精仿佛看出了老同學對自己的想法，他的神色突然變得嚴肅起來，又極認真地說：
“不管它，辦下去再說，天無絕人之路。我用畢生的時間和精力努力，來補救這缺陷，總可以的。”