木也不動聲色的把紙團反丟回去，彼爾沒躲過，被砸個正著，捂著腿呼呼喘氣。
“木也同學，下麵這個問題就由你來向同學們講解一下吧。”
台上講課的老頭一臉的欣賞。
“好的，這個問題可以有兩個方法解決。第一......”
明明沒有在聽課，卻可以隨時解決所有的問題，這也許就是念念幾乎要把他神化的原因吧。
彼爾撇著嘴，完全不明白自己為什麼要坐在這裏，他逃家出來可不是為了被困在這個小的讓人想跳腳的地方聽一個老頭子胡說八道的，他可是有目的的出來的，可此時，他的計劃全部被木也這人家夥打亂了。
封了他的靈力不說，還暗自在他身上下了追魂，不管他跑到哪裏，他都能知道，並且可以輕輕鬆鬆的下一個命令，他就得乖乖的回到他那裏。
啊啊啊啊啊，他要跳腳了！
“非常好，下麵，讓我們新來的同學，彼爾同學來重複一遍木也同學的答案吧。”
教授說完，一臉慈祥的看向彼爾，隻可惜，彼爾一臉的迷茫。
“彼爾同學，是沒有聽清問題嗎？”
教授耐心的又重複了一遍。
彼爾仍然茫然。
“彼爾同學，請你起立好嗎？”
這回彼爾聽懂了，撓撓頭，站了起來。
“請拿起你的課本，回答我剛剛提出的問題。”
彼爾看向木也求助，木也暗暗拋過去個紙條，彼爾滿心歡喜的打開，差點沒氣吐血。
隻見紙條上麵寫著：“愛莫能助。”
“彼爾同學，請不要東張西望。”
教授的聲音嚴厲起來，彼爾咬咬牙，像模像樣的捧起書，看了看，吱牙一樂：“我不會。”
“這種問題都不會？真是好笨....”
“是啊，看著好像很聰明的樣子，原來是個其它學校不要的差生呢！”
“看來，木也又要多個負擔了.....好心疼木也.....”
四周響起的議論聲險些沒讓彼爾當場爆掉。