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“與”邏輯，通俗來就是“且”的關係，一定要兩個開關都閉合上，燈泡才會被點亮，正是一種且的關係。
“還有這樣的操作？”算老呼吸有些急促起來。
作為青靈島上陰陽算學造詣最深的他，敏銳的感覺到，程理擺出這個的邏輯靈路意味著什麼。
如果真如程理所，他可以把三大陰陽變化，都用這個邏輯靈路來表現出來，那麼這就相當於把大道具現化啊。
這簡直是太不可思議了！
於是算老連忙道：“那剩下兩個邏輯呢？你又要怎麼弄？”
程理不慌不忙道：“不著急，我現在馬上弄下一個邏輯靈路——‘或門’靈路。”
然後程理在地上，用新的一批材料，很快就連接了一個新靈路。
周圍所有人，都一個個探著腦袋，伸長了脖子，瞪大了眼睛，死死的看著程理地上弄出來的一個新靈路。
這個靈路，一根晶線綁著一顆靈石，同樣兩端延伸出去。
一端同樣連接著一個靈燈。
但另外一端，在延伸出去一段距離後，突然分岔成兩條晶線，然後分別連接著兩個開關，最後再合為一條晶線，同樣連接在了靈燈上。
如果地球上，任何一個學過初中物理的人，過來一看就知道，這是一個並聯電路。
在邏輯電路裏，這樣一個並聯電路，也叫做“或門”邏輯電路。
程理看著所有人都聚精會神的觀看著，不由自豪道。
“這就是‘或門’邏輯靈路，且看我為你們演示。”
“我將兩個開關都斷開，靈燈熄滅。兩陰為陰。”
“我將兩個開關都閉合，靈燈點亮。兩陽為陽。”
“我閉合上任意一個開關，然後將另外一個開關斷開，靈燈仍然會被點亮。也就是，在這個邏輯靈路裏，一陰一陽，則為陽。”
算老一下子驚呼起來：“果真如此，我明白了！這就是三大陰陽變化裏的“或”邏輯。”
在程理構建的第一個串聯電路裏，蘊含的是“與”邏輯，一陰一陽的時候，燈泡是熄滅的，所以輸出結果為陰。
而在並聯電路裏，蘊含的是“或”邏輯，一陰一陽的時候，燈泡是點亮的，所以輸出結果為陽。
這兩個電路，代表的是兩種不同的邏輯運算過程。
算老有一種恍然大悟的感覺，整個人都無比激動起來。
“這……這……簡直是大道的具現化體現啊！”
周圍人也是一片嘩然，有一些陰陽造詣淺的，還有些不明所以，完全是不明覺厲的狀態，不知道其他人為什麼這麼激動。
而一些陰陽造詣深的人，能明白其中道理的，一個個都無比激動起來，但他們又同時有許多疑惑。
“但是，為什麼這樣大道具象化，卻沒有異象生成？若有人修煉的時候，感悟到大道，不是應該有輝煌異象出現，伴隨大道具象化而生，但這個靈路搭建出來後卻平平無奇，何解？”
“是啊，我也搞不懂，看上去很稀疏平常的事物，這樣拚搭起來，真的能是大道的體現嗎？”
周圍一片議論之聲中，王宇是鐵青著臉，以他的陰陽算學造詣，敏銳的感覺到程理構建這個靈路裏所蘊藏極深的道理。
但正因為如此，他越發覺得不能讓程理繼續鼓搗下去了，於是他配合著一些質疑之聲，開口道。