這種小論文除了在同學之間裝下逼之外，意義不大，李軒驕傲的表情都沒有，他現在的格局不止是二中。
十天時間和全國最頂尖的學生一起集訓，講師上課速度堪比主持人華少說話速度，十天上的內容抵得過很多學生一個學期攝入的知識量，當真是開拓了眼界，回到二中這個小魚塘，心態就比較平和了。
李軒現在的數學在全國高中生範圍，都算最頂尖的級別，打定主意多加練習，看更多書擴展視野，確保CMO金牌，穩進清北。
此外他也想進入國家隊。
CMO，又稱為國賽，這種難度的數學賽事，能脫穎而出的，就算有運氣成分，在全國高中生數學水平至少也得top200，沒這個實力，給運氣也進不了集訓隊，所以李軒想，他最好是有韋教主當年的橫掃集訓隊的實力，才能確保萬無一失。
因為國賽CMO試題難度比國際賽IMO高，韋教主橫掃了CMO國賽後，去了IMO國際賽後，照樣也一路橫掃過去，以滿分獲得了金牌。
而要到韋教主那種高度，李軒努力下是可以辦到的。
……
……
今天李軒來學校，當然還是照常上課。
競賽班除了數學課，也有會上其他科目，就是老師布置作業量會少很多。
今天，在生物課上，生物老師在快速講解著課本上的知識。
這個生物老師叫郭傑，不是教十二班，是教重點班的，對競賽班的學生盲目來參加競賽，他很不滿，在他看來，競賽是耽誤學生高考，至少對大多數競賽生是如此，畢竟競賽太講究天賦了。
李軒正在奮筆疾書，想著一道數論題，突然聽到生物老師在講台上說：
“這個班數理化最好的是李軒？那就請李軒來回答一下這個問題。”
李軒愣了一下，有些無奈地站了起來。
郭傑老師看李軒開小差好久，輕歎了口氣，李軒帶頭看課外書，他心裏頭沒想法，李軒理綜成績太好了，身上有特權也正常，但是最近李軒連生物作業都不寫了，那他就很有意見。
李軒站起來，搞不清狀況，因為一直以來，老師在課堂很少提問他，都默認了他看課外書自學的行徑。
而且現在，李軒目標是進入國家隊，直接免試進入清北，最近重心已經不在高中知識，差不多將高中生物拋棄了，畢竟，其他高中科目對他沒有意義了，很多老師也是知道，所以沒有因為他不做作業而為難於他。
專心地學習更深奧的數學知識，偶爾看其他科目課外擴展讀物，來增長見識，放鬆下心情，從參加完朝陽杯後，他就徹底扔了高中生物，都不記得多久沒做高中生物題。
此時此刻，全班學生的眼睛都在盯著李軒。喬思菱也在看李軒，沒有替李軒擔心，因為李軒的解答很多時候就是標準答案。
郭傑看著李軒：“你來說說，致癌的三種原因。”
李軒呆了下，支吾了半天，也說不出是哪三種原因。
X射線？
烷化劑？
粒子輻射？
DNA腫瘤病毒？
EBV病毒？
乙型肝炎病毒？
此外好像家族病史會遺留下致癌的風險，越想越複雜。
李軒有些囧，舉手投降：“老師，我不知道。”
全班傳來哄笑聲。
郭傑歎了口氣：“數學學的好，其他科目也不要放下啊，現在省級一等獎不能保送了，能夠直接保送唯有進入國家集訓隊那批怪才，全國最強60人。所以，李軒，你能保證一定能進入國家集訓隊？你要知道，國賽金牌選手，也有在省級聯賽失手過的先例。我們二中沒有像華附中，可以有讓你直接進入國賽的名額，你萬一沒有進入國賽，或者國賽失利，沒去集訓隊，可能要參加清北自主招生考試，其他科目也要稍微重視一下。”