李軒想法合乎邏輯，老師隻能在校內登陸校園網，這次是所有科目試題泄露，如果是老師泄露試題，不通過下載的途徑，那得在學校把試題一道道拍下來，工作量多大就不要說了。
學校管理員一般也不會泄題。
這樣一來，獲取試題的途徑除了黑客入侵之外，就沒有其他可能性。簡單的推理，可以確定這次泄題事件的原因。
趙東明立刻把李軒的想法，告訴了校領導。
校領導大喜，立刻去機要室安排，李軒也被請到機要室，在一旁看著。
到機要室，信息科老師趕緊登陸服務器查看，首先通過WHO查看登陸者，當前隻有當前用戶。
通過LAST查看，果然有不明IP登陸記錄。
“是被入侵了。”
信息科老師看到記錄，神色有些尷尬，這次他責任很大，管理員密碼很弱，也沒有監視到入侵者。
“找到問題就好。”校長樂嗬嗬地笑了起來，看向李軒，忍不住誇獎李軒：“李軒，你還真是個天才！”
李軒一笑，有了線索，剩下事情就簡單了。
這些試題泄露的原因，就是學校安全意識薄弱，對服務器的安全配置不重視，花點時間把安全做好，可以免去極大部分事故。
然後學校追蹤IP地址，精確到具體地點，深入調查後，戲劇性地發現泄露考題的竟然是一個高一學生。
高一學生樂子堯，從小就喜歡電腦遊戲，癡迷研究黑客技術。掌握了網上入侵服務器的教程，忽然起了玩心，入侵了學校的服務器。
沒想到隨便就成功了。
破解了服務器管理員密碼，又入侵了學校的郵箱服務器，又後來發現學校郵箱裏大有乾坤，老師試卷在裏頭亂傳。
在期中考，他成績從一百左右提升到第五，當然為了避免被懷疑，他不敢一下子考得太好。
他還做了好玩的事，偽造教育局領導寫信給校長，和校長聊天，談到學生早戀問題。
他在網絡上吹牛，說學校服務器稀爛，一天就被他破解了。
後來，他忽然起了賣試題偷偷換錢的想法，等到這則消息被多嘴的學生傳起來，泄題事件爆發出來，他才意識到闖了大禍。
騷什麼騷，現在遭到報應了。他很是後悔，如果他沒有想著賣試題，可能神不知鬼不覺，高中三年過去都沒有發現他的入侵了學校服務器。
可是殘酷的是，發生了就改變不了，後悔也沒用了，他的入侵被發現，入侵學校服務器好說，但賣題說起來就很惡劣了。
然後逮住了罪魁禍首，校長和老師們齊齊懵逼了，沒想到罪魁禍首會是高一的學生。
……
校長辦公室。
樂子堯進來後，一開始隻是惴惴不安，並不覺得會有什麼大處分，直到校長說可能考慮請他轉學，他才嚇得麵無血色，聲淚俱下：
“對不起…嗚…我不是故意的……別開除我！嗚嗚……我爸知道會打死我的！”
不久之後，樂子堯的父親趕來學校，氣壞了，立刻當場打起了兒子，幸好有老師攔下。聽說要兒子轉學，樂子堯的父親也嚇蒙了，跪著求情，千求萬求希望校長不要開除孩子。