“你的評語再改改！”
我側頭看他，他明明在玩手機，跟工作絲毫無關，憑什麼對我輸的評語指手畫腳。
“明明在玩手機！”我小聲嘀咕逃不過他的耳朵。
“南熙的評語都是什麼亂七八糟！”他快速地摁著鼠標，樣子十分不滿意。
我才保存不到一分鍾，他雖在玩手機，可見閱覽速度之快，讀得夠仔細。
“你溫文爾雅，人緣不錯，積極思考，樂於向老師請教問題。每次作業也完成的很好，令老師們感到非常滿意！如果你能一如既往地走下去，將會是老師、家人、同學的驕傲！要知道命運的纖繩永遠掌握在自己手中！”我一口氣念完，好幾次忍不住發笑。
“人緣不錯？什麼意思！麻煩你評價學生的時候嚴謹一些，多用一些書麵語行嗎？”他嚴厲的語氣，讓我覺得我犯了低級愚昧的錯誤，心裏極不好受。
本來6班學生評語，應則天已經評了很多，就剩下不到十個人。我也隻是個活雷鋒有幸幫忙，沒想到遭到張熙禹如此說，表麵上風平浪靜，內心委屈的不成樣子。我眨眨眼睛把眼淚忍回去。
我把“人緣不錯”改成了“樂觀開朗”，可是南熙幾乎不寫作業，也很少問老師功課上的難題。這可怎麼改？
“她不是對你很好嗎？期中的時候跳樓為你回心轉意了！你就沒話說嗎？”
“那總不能寫從善如流吧！”
“嗬嗬…記住‘長善救失’。”他撲哧一笑，驚呆了他是從來不笑的冰塊臉，曾以為他已經喪失了微笑這個人類本能了呢！
“有那麼好笑嗎？”我翻了個白眼，心裏不斷重複著“長善救失”四個字。
“有！”他還是忍俊不禁，不過笑起來還真是好看。
“你是一個有夢想有追求的女孩子！”我喃喃地說，對這句很是滿意。
“這還差不多！”他總算給了我一個讚同的眼神。
“舞蹈是你的夢想，前進的道路上總有那麼多不如意，願你始終堅持自己的信仰，相信美好，便會擁有美好！”
“這個好了，我提交了！”我看著張熙禹，確定他沒什麼話說，這才點了保存。中午的陽光透過窗戶，斜斜地落在地上，映的人眼前明亮。我關掉電腦，起身活動活動，從早上敲鍵盤到中午，身子都僵了。
“主任，我都保存了…可以走了？”
“嗯…”
“再見！祝您新年快樂！”我拎著包就要走，開心之情溢於言表。
“哎…等等！”他右手指支撐著太陽穴的位置沉思，“你下午…有空嗎？”
“什麼？”我睜大了眼睛，滿臉困惑，莫非又要加班？最近加班都要吐了好嗎？
“有事情！”我一激靈篤定地回答。
“有什麼事？”他不肯罷休。
“買票！…主任你知道的春運車票很難買的！我爸爸媽媽等著我回家過年呢！”我近乎哀求的語氣。
“春運？”他又是沉思，似乎這個詞很新鮮。