許老師突然降臨晚上，吃完晚飯，我就到自己的小屋裏做卷子。那麼厚的一摞卷子擺在桌上，像一張張饑餓的嘴巴，等著我去把它們一一喂飽。各科老師都瘋了似的給我們發卷子，他們還振振有辭：我就給你發兩張卷子，還嫌多嗎？兩張卷子當然不多，可是，我們有語文、數學、英語等7科要複習，每科兩三張，加起來，和卷子滿天飛就沒什麼兩樣了。同學們大都叫苦不迭。
於是，大家就都很是羨慕米羊。米羊不來上學了，在家裏專心跟他老爸學習殺豬。沒有了課程的壓力，該有多放鬆啊。每天大家在教室裏學習，像是參加一場長跑比賽，很累了，卻停不下來。教室裏的氣氛永遠是那麼緊，那麼壓抑，有一種讓人窒息的感覺。就是回到家裏，也是一樣。那麼多的卷子，不做完，是不能睡覺的。明天，各科老師都要進行檢查。語文卷子中有一個“如坐針氈”的詞。
我想了一陣，覺得要把它的意思說準確還沒有把握，就翻開了詞典。詞典中的解釋是：就像坐在有針的氈子上。比喻心神不寧，坐臥不安。我把這句話寫到了卷子上。我還暗暗地佩服發明這個詞的人，用坐在有針的氈子上來比喻一個人的心態，多麼形象呀！我的佩服剛剛結束，就出了事。我開始心神不寧，開始坐臥不安，真的像坐在有針的氈子上了。許老師突然來了我家！許老師來家訪，我事先一點不知道。我老爸老媽也不知道。這一切的發生，事先一點征兆也沒有。許老師敲門時，老爸正在看電視新聞，老媽則在廚房裏收拾。一聽到許老師說話的聲音，我的腦袋立刻就“嗡”了一下，似乎天地都開始旋轉了。
我預感到，今天要有麻煩了。果然，老爸喊出了我。老媽去倒水。我衝許老師笑笑，算是打招呼。但是，不用別人看，我自己都能覺出，我的笑容特別僵硬。一落座，許老師就開門見山，說明了來意：“最近於準出現了一些問題，我不得不來和家長談一下。目的是確保他的學習不受幹擾和影響。於準是我們班將來衝擊重點高中的種子選手之一呀。”許老師的話，讓老爸和老媽都不約而同地看了我一眼。
我看到他們的目光驚人地相似。我的心一下子就涼了，涼到了底。我坐在沙發上，雖然屁股下麵軟軟的，但我還是想起了那個詞：如坐針氈。下麵的談話，基本上是許老師一個人在講話，老爸老媽坐著，陪著笑臉，看著許老師，不停地點頭。我已經發涼的心裏，出現了一條小蟲子，在慢慢地爬，還邊爬邊啃我的心。那是一種無法忍受的感覺，疼痛、驚慌、緊張、冰涼，齊頭並進，在蟲子的率領下，一起向我發動襲擊，把我的心弄得支離破碎。我的身體也忍不住開始發癢， 手不知道放在哪兒好。這樣的感覺，我有生以來第一次體驗到。有這樣的感覺，我怎能不如坐針氈呢？許老師的講話，我沒有聽清。
我就坐在他的對麵，卻沒有完全聽清。我已經徹底崩潰了。從我聽到的隻言片語中，我知道許老師談了我的兩大問題。一是調查水槍事件毫無進展，還風言風語地聽說我也有水槍，而且，還用水槍射女生的腿！我聽到許老師發出了疑問：“他射趙美娜的水槍，是誰的？趙美娜是全班最漂亮的女生，號稱‘班花’。他不射別人，偏偏射趙美娜，這是什麼意思？”二是上課居然開始走神了。許老師說：“我講數學卷子時走神，語文老師上課也走神，這哪是好學生的表現？這哪是一個班長的所作所為？這很可怕呀！”接下來許老師又說了些什麼，我就一點不知道了。我的耳朵不停地鳴叫，像那條小蟲子在唱歌，唱歪歪扭扭的歌。小蟲子的歌聲擁有魔力，比我的神秘水槍還要厲害，讓我暫時處於失聰狀態，什麼也不知道了。許老師走了。他站起身來時，不停地叮囑老爸老媽，要加強對我的監督和檢查，確保在今後的學習生活中不出問題。
許老師好像一口氣用了好幾個“確保”，顯示了他的決心。老爸老媽衝許老師點頭哈腰，臉上堆滿了笑容。他們還不停嘴地謝謝許老師。老爸老媽下樓送許老師了。他們今天真是破天荒了。以前來客人，他們都是送到樓梯口的。我站著，站在客廳裏，傻傻的，腦袋裏一片空白。我有點恨許老師，來和家長說這些幹嗎？我又不是沒有好好學習，我的目標也是很明確的，就是考上重點高中，將來考上個好大學。老爸老媽總是說，我們老於家以前沒有考上大學的，就指望我能給老於家長臉，考個好大學，讓老於家的祖墳也冒冒煙。所以，我是決心要讓老於家的祖墳冒冒煙的。反過來，我也很理解許老師。他有他的難處。