第二天，穆子禮把自己好好打扮了一番，按照院長“注意儀表，注意形象，展現科大教師積極向上、為人師表的風采和精神麵貌”的全麵要求，一身新裝，自信上陣，雖然自己反感官場，但人在屋簷下，哪能不低頭，這種情況下，自己隻能忍一時了。穆子禮來到1號教學樓教師的時候，院長以及係裏的其他幾個老師已經在門外等候了，看到穆子禮過來，趙院長連忙上前，他的表情看起來比穆子禮還要緊張，“怎麼樣，穆老師，課程都準備好了嗎？要不要跟學生們提前交代一下？”“不用，這些學生我放心，他們是我教的這幾個學院中最聽話的一個班，放心吧，一會兒課上的氣氛肯定不會差。”穆子禮給院長寬心。“有你這句話我就放心了，那你趕緊進教室吧，我再外麵等一下索區長。”像這種大場合、大場麵院長是決計不會錯過的。穆子禮來到教室，看到同學們都正襟危坐，一言不發，沒有一個逃課的，但是卻沒有了往日的喧囂與吵鬧，他不禁覺得好笑，邊走上講台邊問道，“怎麼了，同學們，今天一個個怎麼這麼安靜啊，這不是你們法學07-4班的作風啊！”“不是說區長要來聽課嘛，我們當然不能放肆了……”“見見區長和教育局長，也算開開眼……”“輔導員都來了，我們誰還敢不來上課啊……”學生們爭先恐後地說道。“沒那麼恐怖，你們這麼多人盯著我，我都不緊張，你們緊張個什麼勁啊，大家先預習一下《人際交往心理學》的第二章，我們一會兒要講這一章的內容。”同學們開始嘩啦嘩啦地翻書，一些認真的同學還邊看邊寫，穆子禮看到他們這樣子，心裏有股莫名的悲傷，唉，這學習學的，全是學的麵子。過了一會兒，穆子禮聽見外麵一陣熙攘和鼓掌聲，估計是索區長來了，穆子禮本不想出去，但如果不過去未免顯得自己太沒禮節，想到這裏，他走下講台，來到教室門口。隻見幾個身扛“大炮”的記者對著索寅生、校長以及幾位不知名的領導一陣猛拍，旁邊攝像的也扛著一個大機器上下飛舞，看到索寅生滿麵笑容的樣子，穆子禮突然覺得有點惡心。就在這時，趙院長引著索區長來到穆子禮麵前，“索區長，這位就是我們學校文法學院心理學專業教授，穆子禮穆教授，今天就是穆教授給我們上課。”索寅生聽趙院長一介紹，笑嗬嗬地看著穆子禮，“這就是大名鼎鼎的穆教授啊，久仰久仰，聽說穆教授是我們心理專業的佼佼者，在心理學專業有著很深的造詣啊……”“領導過獎了，那些都是蝸角虛名，蠅頭翁利，我就是一個教書育人的普普通通的老師，這些都是我應該做的……”穆子禮寒暄道。索寅生聽完，轉身對跟在他身後的其他幾位領導說道，“你看，我就喜歡穆教授這樣的老師，勤懇踏實，謙虛謹慎，我們島城教育界就需要這樣默默奉獻的園丁，正是他們的辛勤工作才創造了我們黃島的飛速發展嘛！”穆子禮連忙謙虛道，“領導過獎了！”說完他抬手看看表，以詢問的口氣問道，“各位領導，上課的時間馬上就要到了，咱們現在開始上課吧。”“好，好，你們看穆教授多麼敬業啊，值得學習，值得學習啊……”索寅生再次稱讚道。說著穆子禮把他們引到教室裏麵，剛踏進教室，教室裏便響起了熱烈的掌聲，甚至有人喊道，“歡迎索區長跟我們一起上課……”“歡迎各位領導蒞臨指導……”穆子禮聽完一陣心酸，唉，現在的學生，形式主義各個精通。索寅生一看這陣勢，十分高興，這個世界上不管是誰，當看到一幫人極力擁護自己的時候，沒有一個不眉開眼笑的，他連忙向同學們揮手致意，“同學們好，各位老師好，今天我來到這裏的身份不是你們的領導，而是一名普普通通的學生……”沒等索寅生說完，人群中又是一陣掌聲和叫好聲。索寅生揮揮手，示意大家停下，繼續說道，“今天我是慕名而來，知道咱們山東科技大學人才輩出，學術淵博，三十年前，我也像你們一樣，帶著一雙渴求知識的眼睛，在知識的海洋裏遨遊，但是現在不行了，年紀大了，渴求知識的眼睛也漸漸白內障了……”聽到這裏，周圍的人群再次爆發出一陣笑聲，人群中又有人帶頭鼓起了掌。索寅生微笑著向大家示意，等掌聲完了，他又繼續說道，“今天，我們的社會主義事業取得了極其輝煌的成果，胡總書記屢次教導我們重視教育，注重多元發展，科學學習，科學進步，科學成功，因此，我們開發區政府及區教育局根據國家教委以及山東省教育廳的要求，積極開展‘走進教室，走進知識’的活動，今天咱們學校是我們活動的第一站，也是我們的第一課，我希望今天能跟同學們共同度過充實的四十五分鍾，學到真正的本領，繼續為我們黃島經濟技術開發區以及特色社會主義而貢獻自己的力量！”人群又爆發出一陣經久不息的掌聲，看樣子打官腔這方麵，穆子禮比起索寅生來差的不是一截兒兩截兒。掌聲響完之後，校長以及院長引著索寅生和教育局的領導在後排坐定，最後排則站著各種記者，一個個手持大炮，對準穆子禮，穆子禮此時覺得自己就像《英雄兒女》裏麵的王成，他真想衝下麵所有的觀眾大喊一句“向我開炮！向我開炮！”，但是這裏不是朝鮮，自己也不是抗美援朝的解放軍戰士……
第三十七章 現場聽課（1 / 1）