二、返寧後的激情歲月
抗日戰爭勝利後，國民政府還都南京問題提上了議事日程。1946年4月23日，國民政府發布還都南京的命令，在重慶恢複設置"軍事委員會委員長行營"（7月17日，將軍事委員會委員長重慶行營改稱為國民政府主席重慶行轅）。5月3日，國民政府正式還都南京。國立戲劇專科學校亦在政府複員計劃照顧之列，於1946年7月遷回南京，終於結束了艱難的9年流亡辦學生涯。
國立劇專新校址坐落在南京東南方向大光路大陽溝大光東村，緊鄰光華門、護城河和充滿詩情畫意的秦淮河。光華門城牆根周圍都是農民的菜地，農家院舍點綴在綠色的田野上，一派田園風光，為劇專學生讀書和排演話劇營造了恬靜的自然環境。
學製仍為兩年製專科，設理論編劇、劇場藝術及高職科。
返寧後，劇專仍然是名師雲集，陣容強大。餘上沅除任校長、主持行政工作外，同時還教"排練"課。專兼職教師有：
劉靜沉、楊村彬、陳瘦竹、黃佐臨、閻折梧、王元美、陶雄、黃芝岡、吳仞之、曹禺、張駿祥、許幸之、羅靜予、蔡鬆齡、陳永倞、沈蔚德、鄭衍賢（陳懷皚）、李德權、陳鍾瑄、康黎、潘傑、向培良、孫家琇、李曼瑰、孫晉三、丁小曾、金啟華、張靜岩、徐春霖、朱崇誌、呂斯白、鬱風、劉百茂、劉壽山、張穀若、時昭沄，以及教舞蹈的德籍女教師及其女兒。
國立劇專雖經曆了9年的流亡辦學曆程，且返寧後又是新校址，飽經滄桑，百廢待興，但仍堅持有自己特色的辦學原則。
第一，堅持名師上課，為學生打好理論和表演基礎。以返寧後新招的劇場藝術專業（二年製）為例，該專業主要培養表演、導演及舞台美術人才，而以表演為重點。
給該專業主要上課的教師有：
西洋戲劇史-陳瘦竹，中國戲劇史-黃芝岡，表演基礎訓練-劉靜沉、楊村彬，莎士比亞劇本專題講座一一曹禺，表演體係研究-劉靜沉，排練-楊村彬、黃佐臨、閻折梧、吳仞之、餘上沅，語文-陶雄，英文-王元美，舞蹈-德籍女教師（母教舞，女伴奏）。
第二，重視藝術實踐，讓學生從表演技巧課和排演名家劇作中學會掌握角色創造方法，加快把學生培養成正規演員的速度。
學生剛人學，首先就開設了"表演基本訓練"課。雖然不少新生在高中階段憑著愛好嚐試過業餘演劇，但基本沒有演劇經驗，所以新生從人學起，開設"表演基本訓練"課，為他們初人話劇之門打好紮實的基礎。該課"由教員講授聲音姿態之表情方法與技術，並訓練學生發展其五官之感覺，筋肉之運用、身心之操縱、情緒之轉換、人物之觀察、言動之模擬、注意之集中、想象之實現、節拍之適應、角色之創造、即興之表演、集體之動作，務期用個別訓練方法，使學生身心靈敏，再加進修即可表演"。因為"表演基本訓練"課對學生初入話劇之門就打下紮實基礎有至關重要的作用，因此，學校指派著名導演和名師教這門課，要求也極為嚴格。
第一學年打好了紮實的理論基礎和表演基礎後，第二學年除上課外，還要訓練學生排演大型劇目，從而達到把他們培養成職業演員的目的。據1946年秋人學的原國立劇專第十二屆學生陳奇回憶：
自第二學年秋起，我們第一學期就排演並演出了《清宮外史》、《撒謊太太》（原名《撒謊世家》）；第二學期，為了畢業公演，排演了莎士比亞喜劇《威尼斯商人》。
《清宮外史》是楊村彬先生的成功之作，在重慶、成都乃至全國各地都上演過。劇專過去曾由校友劇團、北碚專科劇場藝術組第一班公演過，此次是閻折梧先生擔任導演的。角色分派了，我演李姐兒，是個反麵人物。與石小妹截然不同，時代也不同，我除了要理解這個人物外，還得對楊先生寫的台詞中許多滿族土語要念熟、流利。這對我們幾個女演員來說，特別要突破台詞這一關。台詞包括獨白與對話，皆須挖出潛台詞。我的戲雖然不多，但幾乎逐字逐句地練著說，直練到準確了為止。我每天清晨把李姐兒台詞作為必修課練習：走路、坐車、躺在床上都念著那些台詞，逐步進入那個時代、情景和人物基調。我對台詞，不僅要求清晰，還要能夠有滿族人說話的味兒。這出戲後來在文化會堂等處公演幾十場，場場滿座，報刊上對我們的演出給予了一定的評價。