爸爸媽媽應該經常帶已經8個月的寶寶出去玩耍，可以去公園，也可以去鄰居家。在此過程中，媽媽應該把變化的環境指出來給寶寶，並且要盡量爭取與鄰居家的小朋友“交流”以及一起做遊戲的機會。隨著接觸範圍逐漸擴大，寶寶能聽到與感受到的內容也在逐漸變多，不但可以促進寶寶語言能力的發展，而且還能使寶寶的交往能力得到鍛煉。
益智遊戲
59.玩水遊戲
益智目標：訓練寶寶觸覺的敏感性。
遊戲方法：
①給寶寶準備兩盆不同溫度的水，一盆涼些，一盆溫熱些（絕不能用開水，防止燙傷）。
②讓寶寶用手去玩水，把手放在不同的盆裏會感到溫度的差異。
③鼓勵寶寶舀、潑和倒水玩，在玩的過程中，寶寶就會體驗到水在皮膚上流動的感覺，發現水是可以流動的。
60.摸摸這、摸摸那
益智目標：讓寶寶產生歡樂情緒，而且讓寶寶理解語言和動作之間的聯係。
遊戲方法：寶寶和媽媽麵對麵，寶寶坐在媽媽懷裏，媽媽口中念到“寶寶摸摸媽媽的臉”，這時媽媽握著寶寶的小手摸摸媽媽的臉，輕輕拍打幾下。
②然後還可摸鼻子、嘴、眼睛、耳朵等，同樣邊說邊摸。這樣不僅能交流母子感情，而且能訓練寶寶聽說話的能力，認識五官和發展手的觸摸感覺。
61.雙手拿球
益智目標：訓練寶寶手指的抓握及手腕的活動能力。
遊戲方法：
①準備中等大小的皮球或自製的海綿實心球、彩色塑膠球。
②媽媽雙手拿球站在寶寶麵前，給寶寶示範雙手拿球的樣子，然後將球遞到寶寶手中，讓寶寶練習雙手拿球。
62.往手上套環
益智目標：訓練寶寶手眼協調能力。
遊戲方法：
①給寶寶準備幾個小塑料環。
②寶寶坐在床上，教寶寶一隻手拿環往另一隻手腕上套。套上一個環，媽媽立刻表揚說：“真棒！真棒！真能幹！”接著鼓勵寶寶再套一個環。往手腕上套環較難，因為被套的手要五指並攏稍彎曲，往往寶寶不會，這時媽媽要做示範，手把手教，把寶寶的小手先並攏，再往另一隻手上套。媽媽先套一個環給寶寶看，促使他感覺到自己會玩、能明白玩具和自己動作的關係。
③如果寶寶能在手腕上套兩三個環時，媽媽可教他舉起手搖晃，環與環之間會碰撞出響聲，這時寶寶會更加高興，有成功感。
備注：媽媽也可用木質手鐲、金屬手鐲和玉手鐲代替塑料環，寶寶可以邊玩邊感受不同質地的東西。
63.拍拍這，拍拍那
益智目標：一方麵培養寶寶對動作感興趣，另一方麵促使他認識物品和記住物品的名稱。
遊戲方法：
媽媽和寶寶一起玩時，可先教他認識一些周圍物品，如被子在哪兒、枕頭在哪兒、桌子在哪兒等，然後當媽媽說“被子在哪兒，拍拍去！”時，寶寶立刻爬過去拍拍。
備注：待寶寶會邁步走後，可讓他走兩步去拍門、拍桌子。
64.親親手親親臉
益智目標：不僅讓寶寶產生歡樂情緒，而且讓寶寶理解語言和動作的聯係。
遊戲方法：
寶寶坐在媽媽懷裏，媽媽逗他玩，和他講話，親親他的手說：“親親寶寶手，親親臉。”逗引寶寶“咿呀”發音，作出愉快反應。漸漸地，他自己會主動伸手讓媽媽親。
65.從匍行到爬行
益智目標：練習爬行順序，激發寶寶進取精神，鍛煉寶寶平衡和耐力，促使前庭和小腦發育。
遊戲方法：
①媽媽躺在地墊上，寶寶在媽媽的一側，音樂小玩具在媽媽的另一側。
②媽媽引導寶寶從自己身上爬過去，找到另一側的音樂小玩具。
③寶寶艱難地爬到媽媽身上時會聽到熟悉的心跳聲和呼吸聲，這時候媽媽可以溫柔地叫寶寶的名字，寶寶聽到較大的聲音會很高興。
④媽媽也可以趴過來跪起，讓寶寶從腹部下麵鑽過去。媽媽也可以先趴著讓寶寶爬到背上，再跪起來讓寶寶騎在媽媽背上。以上遊戲練習幾回後，寶寶也會自己將腹部提起離開床鋪，用手、膝爬行。
備注：如果寶寶害怕就讓寶寶下來，多做幾次寶寶就不害怕了。
10.寶寶第9月
寶寶智能發育標準
1.動作
9個月的寶寶能獨自坐著，能從坐姿變化成躺臥，能扶著床欄杆獨自站立，能從站立的姿勢自己坐下，俯臥時可以用手與膝趴著並挺起身來。寶寶可以自己吃餅幹，可以擊掌．可以用手選擇自己喜歡的玩具玩，但是常常會撕咬玩具。
2.心理
這個階段的寶寶通常會有怯生感，不喜歡與爸爸媽媽特別是媽媽分離，這都是正常的心理，表示寶寶已經可以準確地分辨家人、熟人和陌生人。如果寶寶看見陌生人，經常會用眼神盯著他，也許會覺得恐懼不安，會轉向爸爸媽媽尋求安全。請別讓陌生人突然之間接近寶寶，抱寶寶走：也別在陌生人麵前隨意把寶寶獨自留下來，以免寶寶擔心。
全腦潛能開發指導
1.如何培養視覺能力
9個月的寶寶，可以區分物體的大小、形狀以及移動的速度，並且還能看見小物體。對於簡單的幾何圖形，寶寶也可以進行區分，並且開始形成立體感。寶寶的目光既可以跟隨正在運動的物體上下左右進行移動，也可以跟隨下落的物體，尋找掉到地上的玩具。