身後，竟然是一群骷髏！
這些骷髏都很矮，看骨架的大小，大概都是孩子的模樣。骨骼整體完整，但無一例外，他們左胸腔處的骨架被打斷了，看著分外嚇人。
我看到我爸就躺在這些骷髏中間的一張椅子上。他昏沉著，沒有動靜。
椅子前麵的課桌上，放著大書包和我爸的大圓球，還有貝慧的彎刀。
我試探著叫了我爸兩聲，沒有得到回應。
我扶著桌子，猶豫我現在是該衝上去呢，還是再等等看，或者有什麼更好的辦法？
我正想著，麵前的小骷髏突然就動了。
它的骨架晃動，來到我麵前。我害怕，下意識的向後退，它就一直跟著，其他的小骷髏也跟著，不緊不慢。
其中，有幾個小骷髏抬起了我爸，還有幾個拿起了課桌上的東西。
它們抬起我爸的時候我猛地停住，立刻就想衝上去玩兒命。
但它們也同時停住了動作，並沒有對我爸有什麼攻擊行為。
與此同時，旁邊的手電光突地，滅了！
但光並沒有散，這裏並沒有陷入一片漆黑。另一種光亮代替了它。
這是一種狹窄而明亮，甚至有些溫馨的光，在我和小骷髏們之間亮起，形成一道很窄又很分明的邊界。
四周有了很明顯的變化。
環視四周，我看到旁邊的牆上寫了一個紅色的大字：上！另一邊的牆上出現了一扇窗戶的一角。麵前，一排課桌椅在空曠的空間裏顯現了出來；頭頂，出現了潔白的房頂。
它們被籠罩在光亮之下，有點隱約而潛藏的意思。
我突然感覺，我掀起了這裏黑暗的布，繼續拉開，將會看到更多。
我慢慢地，向後退去。
小骷髏們也跟著我的動作，不緊不慢的跟了上來。
周圍的那道分明的邊界開始拉伸，邊寬，光亮隨著我的後退而延長籠罩的距離，周圍的環境也不斷出現新的變化。
旁邊牆上的紅色大字變成了四個，間隙很大：天天向上！另一邊的牆上已經出現了兩扇窗戶，但都是老式的，鐵製邊框紅色漆。窗戶與窗戶中間，貼著介紹愛因斯坦的細長小報。
麵前，課桌椅增加到了四排，都很老舊，但擺放的規整；頭頂，潔白的房頂上，出現了一個吊燈，也是老式的，燈光很昏暗，上麵有一層灰。
看到這裏，按照我的印象，這將是一個教室。
我對這樣的教室很熟悉，我上學那會條件不好，教室跟這個差不多，甚至比這還破舊。這間教室看起來有些年頭了。
我繼續向後退。
不時掃一眼抬著我爸的那幾個小骷髏，還好，它們沒什麼異動。
這些小骷髏好像就是要跟著我前進，我爸和那些東西，好像是它們的籌碼。
但我不知道它們的目的。
這令我心裏一直很糾結很掙紮。
我在考慮之後，之後會發生什麼？我應該怎麼辦？
之後。
忽而，我身後傳來了一陣笛聲！