彭銳真的是有點無法忍受，他很想出去，但是又覺得不合適，於是他不斷的挪動位置，想盡量找一個稍微清靜點的地方。看見我那的位置不錯，隻見他滿臉痛苦的表情，可憐的從沙發那頭爬到我的旁邊。
我笑著在他耳邊安慰他，是不是受不了了，沒事，適應適應就好了。
彭銳一臉苦相，無奈的點點頭。高中以來彭銳和我坐同桌時間最長，彭銳在學習上勤奮，深受老師喜愛。說實話，我的學習動力受他的感染很大。和他坐同桌，如果你整日無所事事，懶懶散散，再看看他整日埋頭苦學，奮筆疾書。你一定會自愧不如。一種負罪感油然而生，感覺對不起父母，對不起老師，對不起自己大好青春一樣。所以，在我想偷懶的時候我會看看他，鞭策鞭策自己，以至於在高中最苦的時光裏我沒有自暴自棄，沒有墮落。
但其實剛進入高中的時候，第一次認識彭銳，我挺討厭他的。那時彭銳早早便就在班裏初露鋒芒，顯山顯水了。他個子很小，如果在大街上，你一定以為他應該是一個剛剛小學畢業的初中生。他剛剛入學，便就被任命為團支部書記，班委會的一員。時常協助班長管理班上紀律。你們可以想象，一個“青春發育不良”的“初中生”居然站在講台上，對你吆五喝六，指指點點。誰受得了，誰服氣？對於青春叛逆期的同學們來說，對他的管理都或多或少有些抵觸心理，班上有很多人都討厭他。都說他是拿著雞毛當令箭，狐假虎威，作威作福。我討厭他，更多的是聽不慣那些刺耳的管教，何況還是平輩人，你有什麼資格說教我。
所以，高一那年，我懶得和彭銳交流，多說一句話都感覺費勁。但是，人難能可貴就是能夠知恥而後勇，彭銳就是一個典型。都說江山易改本性難移，一個人的性格或許真的是很難改變的，但是人可以從其他方麵突破自己，以達到改變自己的目的。彭銳就選擇突破自己。高二那年，彭銳幾乎將所有的精力都投入到學習中去，很多人都問過彭銳這個問題，你每天晚上幾點睡。彭銳回答，十點半（我們晚自習九點五十五下）。別人心裏都納悶，睡的那麼早，學習還那麼好？但是你知道他是幾點起床的嗎？彭銳每天淩晨三點起床，然後學習。當我得知，我不禁驚歎，這是多麼非人的意誌啊。
最後，彭銳學習成績成了班級第一，這個小個子，用別樣的方式站在了頂峰，俯視著所有人。同學們再也不能無視這個令人討厭的“初中生”。因為成績優異，更多的同學願意找他講題請教，他也從來沒有推辭過，無論程度好壞，他都會耐耐心心講明白。也通過這樣，他真正拉近了與同學們的關係，成為了不可或缺的核心。因為我是一個極為自負的人，我從來都沒有向彭銳請教過任何問題，但是不能否認，彭銳對於我精神上的鞭策是無可替代的。我對他的態度也慢慢有所改變，後來從高二第二學期，我們成為了同桌，一直到高中畢業。
隻是，彭銳因為高考考試失誤，本來可以上重點名牌大學的他，僅僅超過一本線十分。我挺對他惋惜的，但是一向對自己苛刻的彭銳，卻坦然接受了。