對於工作充實的人而言，時間總是過得很快。5月中旬，中心校少先隊總部發出通知，號召每個學校的少先隊大隊部，組織廣大少先隊員開展有意義的活動，慶祝即將到來的兒童節。
什麼樣的活動才是有意義的？老廟小學的老師也開展了討論。每個人的意見是不盡相同的。最後，黃校長拍板，以班級為單位，教師自由組織學生活動。
具體開展什麼樣的活動，夏雨的心中早就有了底稿。
5月30日，適逢周日。夏雨上了趟街，進行了一次大采購。她購買的物品很多，有一整套的學習用品，還有各類兒童書籍。
6月1日兒童節。早晨，學生們都穿著整潔的衣服，佩戴著鮮豔的紅領巾走進校園。走進教室，一年級的學生們驚訝地發現，他們的教室變樣了：南麵靠牆的位置多出了一個漂亮的木質書架，架上放滿了各種各樣的兒童書籍。
有好奇的學生走上前去，小心翼翼地拿起一本書。這是一本裝幀精美的兒童漫畫，封麵上畫了一個瘦弱的小男孩，隻有三根頭發。他站在那裏，茫然的張望。
“三毛流浪記！”旁邊有個小女孩讀出了書的名字。
“還有呢！”另一個男孩拿起一本書。
這本書很厚，封麵上，一個漂亮的小女孩正在微笑，她有一條美麗的魚尾巴。
“是小美人魚！”旁邊有學生說。
“不叫‘小美人魚’，這是‘海的女兒’。夏老師給我們講過這個故事的！”有人立即糾正了她的回答。
書架上的書真多啊！孩子們翻翻這本，看看那本，都舍不得放。書本特有的香氣，讓他們沉醉了。
夏雨走進教室，看到的就是這一幕：書架旁邊圍了一群學生，他們正對著一架圖書，嘰嘰喳喳，小聲說著書本裏的故事。有幾個識字多的孩子，已經拿著書本，一頁頁翻看著。
有眼尖的學生看見了夏雨進來了，連忙跑回自己的座位。這下子起了連鎖反應，孩子們紛紛跑回座位。那幾個手裏還拿著書本的學生，看著夏雨，想跑又舍不得手裏的書本，進退兩難，小臉漲得通紅。
夏雨笑笑，輕輕走近書架，接過他們手裏的書，輕柔地放在書架上，目光示意孩子們上位。
等到學生都坐在位置上，夏雨開始提問了。
“你們知道，今天是什麼日子嗎？”
“我知道！我知道！是‘6·1’兒童節！”下麵的學生紛紛舉手搶答。
“那你們知道兒童節的來曆嗎？”夏雨接著問。
孩子們都看著夏雨，沒有人舉手。
沉默！
“不是所有的兒童都有幸福的童年。第二次世界大戰期間，在1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克一個小村莊裏的所有人，包括全部兒童。二戰結束，世界經濟蕭條，兒童的處境很糟糕，生命和生活都得不到保障。為了改善兒童生活，保障他們的各項權利，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，提議把6月的第一天定為國際兒童節。”夏雨娓娓道來。