夏雨瞠目結舌，這樣就明目張膽地聚賭啦？
“好啊！打多大的？”沒想到，還真有人答應了他的要求。
“小來來！就打一塊的，怎麼樣？”
“行！記得啊，今天誰贏明天誰請客！”
想打的老師七嘴八舌，一會兒就定下了章程。然後，就見四位“老頭”老師，圍坐在桌旁，手擼向了桌子中間的麻將。“嘩啦啦！嘩啦啦！”四位老師自顧自地建起了“長城”。
看著他們打麻將，其餘的老師卻視若無睹，空留下夏雨兩眼發愣。不過想想，這也應該是個慣例吧！要不怎麼會有人附和呢！
回到辦公室，夏雨見別的老師都在備課，想想，也拿出了自己的教參，開始備課。可是備了一會兒，就又聽見旁邊的老師在說拆並學校的事情。心中有些煩躁。雖然夏雨也明白，學校的拆並是肯定要進行的，但是，傳聞又讓她感到迷茫，如果真的成立鎮西中心校，那所有的老師都要從周圍的村小調動過去。依照規矩，老廟小學如果被拆，老師們要到鎮西中心校去上班。
如果現在有一定的資本，那麼不管幾年後學校拆並，都能去擔任一定的職位。隻有這樣，自己才能慢慢實現理想。看來，進步的步伐要再大一些了！
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下午，郵遞員送來了今天的各類報紙。夏雨的目光集中到了一份《江洲報》上。這份報紙是市級報紙，主要刊登本市的一些新聞，當然，雙周每逢周四，也會開出一個專欄，講述江洲的一些教育新聞、教育事件，刊登一些師生作品。上輩子，夏雨就有兩篇作品在上麵發表過。暑假裏正好寫了幾篇論文，不如投稿看看！
打定主意，夏雨就不等待了。她把論文整齊地謄寫在300格的稿紙上，折疊的四四方方，塞進一個寫清楚地址的信封。下班後特意上了趟街，把信塞進了郵箱裏。
因為信在途中要過幾天，信送到報社還要審核，所以夏雨一點也不心急，隻是慢慢等待。
就在這種難熬的等待中，又一個學期即將開始了，夏雨已經做好了學生報名的前期準備工作，就等學生的到來。
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1999年的8月30日，在很多人的期盼中到來了。
Ps:
明天，蘇蘇一家要回老家了。老家沒有電腦，不能上網。如果能到別人家去蹭網的話，也許能發個千兒八百字。不過，這種希望不大。大概初四、初五回來。這段時間可能斷更。