“砰！”這時候一聲巨響，緊跟著一聲慘叫聲響了起來，我們臉色有些沉重地回頭看去。我們猜測估計是又有人死了，所以臉色才會如此沉重，果然，在我們身後一個女生的腦袋被砸開了，花花綠綠的腦漿灑滿水泥地。而在她破碎的腦袋旁邊是一個花盆，上麵的藍色蝴蝶蘭染上了鮮血，看上去非常妖豔還有……詭異！“這是怎麼回事？不是說一天隻會殺一個人嗎？”我狐疑地問道，他們之前說一天隻會死一個人，因為這貌似是那隻鬼的……強迫症！但是現在它又殺了一個人，不符合他的規矩！“可能是他知道你來了，所以特地給你一個下馬威歡迎你，或者是害怕你，要加快速度殺人了！”婉君看著那屍體倒是沒什麼感覺，他們都已經習慣了。“不論是哪一個，我們現在唯一應該做的就是回去你們的教室，然後關好門窗，我不知道它是怎麼做到殺人沒有留下任何蛛絲馬跡的，但是隻要在教室裏麵殺人的話我相信我能夠找到它！”我非常自信地說道，沒錯，教室那麼小，而且如果我再用一些黃符貼在四周的話，那那個鬼極有可能就會在我們麵前出現了，畢竟我是專業的。“好，大家回去吧！”婉君點了點頭道，她相信我了，盡管我說的有些自大，但是她也是相信了，因為她沒其他辦法了，除了相信我還能相信誰呢？我們陸陸續續回去了，現在還剩下17人，一個五十人的班級一個月就被快屠戮幹淨了，而他們一直在驚慌恐懼中度過每一天。他們很可憐，所以我決定幫他們，而且我也收了錢，不過這個怎麼幫倒是一個大問題。一呢我不知道對方的底細，二呢，說實話吧，殺鬼或許我有把握，但是保護所有的人這個我倒是沒什麼把握，畢竟要保護人，又要殺鬼，這魚和熊掌不可兼得不是嗎？我都習慣犧牲了，俗話說——一將功成萬骨枯，還有一分耕耘一分收獲，要想獲得成功，那不是平白無故就有的，那必須得付出一定的代價。救人的話首先就要學會犧牲，但是我不知道會犧牲多少人，最後又有多少人能夠活下來，所以這才是讓我苦惱，感覺對不起他們的原因。不過現在也還沒有結果，我也是杞人憂天了，但我隻是希望最後不要真的出現那些事情就行了，至少人不要死得太多了。不然就算殺了那隻鬼，這也算不得一次成功。他們的教室在五樓，都是快畢業的學生，他們也是因為快畢業了才組織去春遊的，就當做是一次聚會。不過顯然這次成了他們最後的一次聚會，不，他們都還沒聚會就回來了，然後一個個死去，這同學會都開不成了，隻能夠在地獄裏開了。他們在教室打了地鋪，然那些桌子椅子都搬到外麵去了，因為他們發現這些椅子桌子也會殺死人，太過尖銳了。而其他的東西也都拿出去了，反正這裏麵就剩下安全的東西了，除非食物能夠讓他們噎死，不過他們吃東西都很小口，而且還配礦泉水呢，肯定噎不死。“鈴鈴鈴！”這時候上課鈴響了，而他們一聽到上課鈴馬上拿出旁邊的書翻開認真地看著。我看著它們微微點了點頭，不錯，現在雖然是危險的時候，但是他們依舊沒有放棄讀書，或許這就是一種讓他們支持下來的動力。什麼時候都要有一種寄托的，不然心靈就無處休息，我和雪兒坐下來然後看著周圍，現在那隻鬼不知道是不是吃了興奮劑，一天已經殺了兩個人了，或許接下來還會繼續殺人，所以我們要隨時防備。當然，我也要先畫符保護這裏，我現在是在觀察周圍，看看哪裏比較容易讓鬼進來，那地方叫做陰門，鬼比較容易出現的地方，而陰門對應的就是陽門。陽門就是人進來的門，現在建築比較沒那麼講究，但是如果人從陰門進入室內那將會很倒黴，不過但不至於死。還好陰門隻有一個，不然以現在各式各樣的建築物來說，準有是陰門為大門的，那種地方會極其陰冷，不過在夏天倒是個乘涼的好地方，當然，前提是你不怕鬼。“吱呀～”這時候門突然被緩緩推開了，我立馬警惕起來了，現在所有人都在這裏，而能夠推開這門的不多，現在大家都對這班級敬而遠之。所以有可能是鬼來了，不過我看了看周圍的人，他們貌似都沒反應，好像習以為常了，這又是怎麼回事？“大家好，準備上課了！”一個笑的很甜美的女生拿著書走了進來，如果不是她她說自己是老師了。那我絕對不會認為她是一個老師，畢竟太過年輕了，像是25歲左右，這是剛大學畢業就出來教書的嗎？但是為什麼她在這裏？她不害怕這裏的人嗎？這有可能嗎？如果是普通人見到這麼多死人的班級的話肯定會被嚇尿的，而且那屍體絕對會讓他們做噩夢的。“咦？今天有新人啊，他們是誰啊？”她很是好奇地看著我和雪兒問道，我們不是她的學生，所以當然看起來比較顯眼了。“他是我們請來的驅鬼的師傅，他能夠幫我們抓住那隻鬼！”俞婷站了起來道。“那太好了，先生，你們一定要幫他們抓住那個作惡多端的鬼，不然他們都會死的！”她看著我非常感激地道。“我盡力！”我自然沒辦給給她一個堅定的保證，因為我本身就不覺得自己有多大的可能贏，勝率不高呢！所有人都在認真聽講，看得出來這個老師在他們心目中地位很高，也是，在這種最危險的時候隻要有人願意站出來幫他們，哪怕是和他們待一塊，他們就很高興了。畢竟現在他們就好像是被隔離的艾滋病人一樣，他們也需要溫暖。而這個女人恰恰在這時候還願意和他們在一起讓他們很是感動。不過也看得出來她也很喜歡這群學生，這就是教師了，看待他們如同看待自己的孩子一樣。我和雪兒不打擾他們，繼續做我們的事情，而他們也該聽課的聽課，該講課的講課，沒有受到我們的影響。