大頭二胖和小幹巴這段時間比較安穩，自從和鐵蛋好好說道說道並且劃分好了活動區域以後，村裏的同齡的孩子們，很是佩服大頭的為人，都喜歡和大頭幾個在一塊兒玩，這讓二胖和小幹巴很是吃味，但也覺得很高興，大頭的人氣指數明顯的上漲，而且大頭很有鬼點子，無論做什麼事，都照顧到孩子的感受，讓人不覺得尷尬，還有就是大頭很大方，這是最為關鍵的一點，再就是在外麵的遇到危險的事情時或是被家長責打時，大頭很有擔當，往往把錯誤攬在自己的身上，就因為這樣，即使年齡稍大一些的孩子也願意和大頭結交。就是和鐵蛋很鐵的豬剩小狗私下裏和大頭的關係也不錯。就幾個孩子的心性品質來說，都很好，雖然有時調皮搗蛋，但是大都是出於孩子純真的本性使然。時間轉眼到了八月底，幾個孩子的家長，在平時就比較注意教育孩子，做一些入學前的準備，當爺爺的更是操心，把幾個孩子叫到身邊，指導孩子們握筆的姿勢，寫自己的名字。把散漫的性子收一收。並隨時糾正一些不良的習慣，這讓幾個野慣了的孩子，很受拘束，但是爺爺就是爺爺，提倡的是“板子響出文章，”直接用小木板抽手心，這種辦法直接有效，對幾個孩子來說，很是敬畏爺爺，老老實實的學習，不敢有別的異動。因此短短的時間中，在爺爺的調教下，幾個孩子的行為意識有了很大的改觀。見了人也有禮貌了，也學會了問好，在當時的情況下，顯得特別的另類，這又惹得其他的家長開始教育自己的孩子。要以大頭二胖和小幹巴為典範，要懂禮貌，好好學習。大頭和二胖，小幹巴馬上就要入學了，成為一年級的小學生了，這對於他們來說，既充滿了好奇，又感覺很是無奈，整天信馬由韁的日子將一去不複返，從今以後，每天都要規規矩矩的到點就要到學校中去讀書，被關在固定的小屋子裏，而且還得和鐵蛋幾個小子弄在一塊兒，想到這些，三人就感到很是無趣，但又無可奈何。入學的第一天，大頭二胖和小幹巴，都穿上了幹淨的衣服，背著媽媽親手縫製的書包，還隨手裝了幾個小玩具，書包中，裝著幾個薄薄的本子，本子上爺爺端端正正的寫下了打頭的正式名字，胡自強，二胖的名字叫胡厚德，這裏麵還有一段佳話呢，當兩個孩子出生時，酷愛《易經》的具有老私塾底子的爺爺，就采用易經中的句子給兩個孩子命名，《易經》中《象》曰：天行健，君子以自強不息。故長孫大頭取名自強。《象》曰：地勢坤，君子以厚德載物。故而次孫二胖取名厚德，都沒有采用傳統的家族輩份，但是還是依族譜的輩分向下續，這也是農村的封建思想在作怪。書包中還有一兩支鉛筆，一塊橡皮。小幹巴的名字也很有意思，也是大頭二胖的爺爺給取的名字叫李在圃，是根據他的姓氏和五行給取得名字，這名子也很響。應為三個孩子的名字都很有說法，倒是令同齡孩子的家長羨慕不已，相對來說，很多孩子的名字就簡單多了。三人磨磨蹭蹭的向學校走去。有一腳沒一腳的踢打著路邊的小石子，很是心不甘，情不願的。學校就設在本村東頭的大隊中，教他們的是本村的一位年輕的姑娘，可是論起輩分來，得叫姑奶奶。由村西頭到村東頭這短短的距離，三人磨蹭了好長時間，路上高年級上學的孩子，和大頭幾個打著招呼，很快的進入到學校中，沒法子，三個調皮鬼，終於，進了學校，學校對他們來說是比較熟悉的，沒有大門，沒事時不知來過多少次呢。不知發過多少次壞呢！沒有一點新鮮感，來到教室門口，本家的姑姑奶奶，他們的老師，正在教室裏安排學生呢。三個人走進教室，很是引人注意，因為此時，教室裏已坐了好多學生，穿著各異，神情不一，有坐著的，有站著的，還有哭的，整個教室裏亂哄哄的，老師正忙著安撫哭的孩子，大頭二胖和小幹巴一見這亂哄哄的場麵，感到很是熱鬧，來到教室，感覺很是奇怪，為什麼這些孩子有的還哭？真讓大頭納悶。姑奶奶老師見大頭幾個孩子很聽話，不哭不鬧的，就找了幾個空位子打發他們坐了下來。然後去照顧幾個哭的孩子，大頭幾個抬頭打量周圍的孩子，一看還真不少，平時，都是各自玩各自的，今天這麼多孩子湊到一塊兒，感覺很是熱鬧！大頭幾人沒有像其他的孩子那樣哭哭鬧鬧的，這倒給年輕的姑奶奶老師留下了深刻的印象，認為這幾個孩子很是不錯，並不像村裏傳的那樣調皮搗蛋，如果老師這些想法讓二胖和小幹巴知道後，肯定會笑掉大牙的，這幾個天不怕地不怕的角色，竟然被老師認為是好孩子，真是笑話呀！一上午的時間，也沒有學什麼知識，老師忙著安撫幾個哭鬧的孩子，還有幾個幹脆就讓他的家長接回去好好哄一下再來，因為這幾個孩子，一個勁的哭鬧，根本弄的老師沒法上課。後來，學生們總算安靜下來了，不過毛病又來了，這個說去尿尿，那個說去喝水，老師這一上午就沒有離開過教室，即使這樣，還有小朋友不聽話打起架來，大頭二胖和小幹巴三人，沒有惹事，老老實實的待著，顯得特別的安穩。就是坐在前邊的鐵蛋幾個想故意和二胖說說話，都沒有達到目的，因為在入學的幾天，這幾個小子，在家中接受了教育，要好好學習，即使學習上不夠好也不打緊，重要的是要聽老師的話，老師是本家的姑奶奶，輩分大，到時挨打那是你自找的，在學校中挨打不算，老師是個女的，力氣頭差點事，回家以後，你就小心著點，到時準把你吊到梁頭上，信不信你等著瞧。關於這點，三人非常相信，對於自己爸爸說的這種話，還是的認真對待的，否則，尤其是吊在梁頭上的滋味真的不好受，所以，今天幾人特別反常，老老實實的待著，這可是從來沒有過的事。時間一分一秒的過去了，憋了一上午的大頭二胖和小幹巴，終於盼到了放學的時間，歡呼著衝去教室，跳躍著走在大街上，像是出籠的小鳥，別提有多高興了。回家後吃飯也覺得特別的香甜，終究是開學的第一天，是人生的第一課。雖然很是吵鬧，但是幾個孩子還是很興奮的。下午的時間，老師發下新書來，但是很快孩子們的新鮮勁就下去了，這樣一來，時間就過得快一些了，前街的幾個小子在課間時，湊湊試試拉幾個學生，和他們一夥兒，極想孤立大頭幾個夥伴，大頭根本就不理他們，老老實實的在教室裏待著，沒事就學習當天的拚音，很有節奏的發著四聲，結果遭到了二胖和小幹巴的笑話，說大頭的發音像是烏鴉叫，又像半大公雞打鳴，難聽極了。大頭說道：“你們也得好好學習，學習好了受人尊敬，別看我像公雞打鳴，可是我會讀了，你倒不像公雞打鳴，有本事你讀一個我聽。”聽大頭這一將軍，二胖和小幹巴沒脾氣了。也靜下心來開始學習，並且跟著大頭練習拚音，這讓大頭很有成就感。在大頭的帶動下，二胖和小幹巴的拚音也有些入門了，得到了姑奶奶老師誇獎，幾個孩子的表現在今天的男生中是最優秀的。