（no.12~16）
no.12
一中大部分是走讀生，陳念這種住校生屬於特別的一小撮兒。
女生宿舍是一棟小公寓，隻有兩層，鳥瞰成“h”字型，有前後兩個院子，後院地上鋪著青磚，擺放著一些盆栽，高牆之外就是居民區，前院有兩棵一人環抱粗的法國梧桐，枝葉交錯。青瓦白牆、飛簷拱壁掩映其間，黑漆鐵門加上外麵的紅磚圍牆，十足的民國複古風。
陳念被分在201，在“h”的“右腿”上。
宿舍內部圖令人大失所望，普通的上下鋪，普通的桌椅。
陳念團團轉地找，“獨衛呢？浴室呢？”
“都在樓下。”
睡她對鋪的女生淩都淡淡地說。
雖然條件艱苦，但是絲毫不影響她的心情。搬東西來學校的那幾天，陳念很興奮，這種興奮一直持續到了她整理好一切，媽媽反反複複叮囑她好好吃飯、好好學習、好好和同學相處……
等到送媽媽上車走了後，她恍惚了一下，準高中真的要開始了，她要一個人在一個全新的環境裏學習生活三年。
no.13
暑期臨時分班情況出來了，貼在公示欄裏。
陳念好不容易咬咬牙殺入重圍緊到前排，隻來得及在2班名單裏掃到“陳念”“楊璐”四個字就被人擠開了。
楊璐？初中隔壁班那個？
她跑回宿舍，正上樓去，有人下樓來，樓梯轉角處的彩色琉璃窗透著奇異的微光，兩人在轉角處打了個照麵。
“你是楊璐。”
“你是陳念。”
啊，親人呐，兩人欣喜又激動地抱在一起。
緣分是一種很奇妙的東西，之前四年裏，她們之間隻隔著一堵牆，彼此之間隻聞其名，未見其人，現在的一瞬間，“他鄉遇故知”、“一見如故”、“白頭如新，傾蓋如故”，陳念都相信了。
後來老殷在化學課上講泡沫滅火器時候說：“泡沫滅火器內有兩個容器，分別盛放兩種液體，它們是硫酸鋁和碳酸氫鈉溶液，兩種溶液互不接觸，不發生任何化學反應.當需要泡沫滅火器時，把滅火器倒立，兩種溶液混合在一起，就會產生大量的二氧化碳氣體：al2(so4)3+6nahco3==3na2so4+cco2↑”
陳念和楊璐說，就像她們，碰麵後劇烈反應，產生了大量的多巴胺，滅了孤獨感的火。
楊璐不屑，“難道不是荷爾蒙嗎？”
no.14
傳說中的暑期夏令營正式開始了，準高一（2）班的班主任是個年過半百的老頭，姓汪，據說名諱連讀時和英文單詞f.u.c.k同發音，人有些消瘦，頭發胡子花白，教化學，同時他是政教處主任。怎麼說呢，汪主任外表看著像動畫片《大耳朵圖圖》裏麵的牛爺爺。
為期兩周的軍訓不知怎麼取消了，有人說是推到十月份，有人說明年和新高一一起軍訓，陳念想起了田田打電話來炫耀帥教官，又想到了熒熒抱怨她快曬成煤炭了，心裏有點小遺憾，更多的是如釋重負，比起帥教官，她更怕毒日頭下站軍姿踢正步。這場軍訓一拖再拖，後麵就銷聲匿跡了，她們這一屆成了唯一未軍訓的一屆。
沒了軍訓打掩護，“夏令營”的真實屬性暴露無遺。重理輕文的思想影響下，大家借來了高年級學長學姐的舊高一課本，隻借數理化，開始無休止地上課。
陳念被“瞬時速度”“加速度”“3秒內”“3秒末”“物質的量”“摩爾質量”搞得頭昏腦漲。數學課上，薑老師沒有從集合講起，而講起來含參不等式的解法，她更是措手不及，一臉懵逼。
放學後，臨時同桌成蹊跟她說：“汪老師、薑老師還有江老師他們以前帶的是最好的班，加上教語文的章老師和英語的劉老師，他們五個合作帶過好多屆學生，所以我媽特意打過招呼，讓我分到了汪老師班。”