第二天早上，許茉剛來，見凝就拉著她的衣服，一點一點地湊近，小聲地問：“茉兒茉兒，昨天班主任怎麼說啊？”
“也沒什麼，就是叫我別再遲到了。”許茉看著她說。
隻是班主任還跟她說了一些其他的。
剛喊了報告，許茉輕輕地推開辦公室的門，環視了一下偌大的辦公室，在靠窗的角落裏發現了班主任。因為其他老師不是去吃飯就是已經回家了，整個辦公室就剩她們兩個人，顯得特別安靜。
許茉站在老師麵前，將手背過去，她也不好意思盯著老師，眼睛盯著桌子，看到了老師手裏的工作表。那是他們班的成績單，密密麻麻的小字占滿了整張紙，有的地方被老師用紅筆圈注，看得出班主任的用心。
“許茉，你的學習一向不錯，以後考個好大學有希望，我看你也挺踏實，不招惹是非。”班主任突然發聲，許茉收回盯著成績單的目光，眼睛無措地不知道該看哪裏了。
“嗯…”她低著頭緩緩答到。
“許茉，”聽到老師叫她的名字，她抬起頭看到老師拿筆勾著成績單，然後把它放到她麵前，指著單上的數據說：“你看，趙見凝的成績不是很理想。你是她的好朋友，應該知道她的心大部分都沒放在學習上，整天想什麼****的…”
“我找她談過話，她知道自己成績不理想。她說想報美術專業，可是這文化分也得夠才行。”老師沉沉地說，然後把成績單放到桌上，走到窗前，看了看擺在窗邊的小盆栽，又把注視的目光放到許茉身上。
“今天找你來是希望你別學她，想點有的沒的，現在學生的任務就是好好學習。”
“老師，我知道…”許茉小聲地回答。聽到許茉的回答，老師頓了一下接著說：“在學習上你能幫她就多幫幫她，文化分夠了走一個美術也行。還有，你能勸她就讓她把心思放學習上吧，現在戀愛說什麼都早，不會有結果的，知道嗎？”
許茉的眉微微皺起，沉思著班主任都知道了啊，見凝那事。也是，都這麼久了不可能沒人知道，老師其實很清楚學生的狀況，學生的所作所為，隻是他們不輕易說而已。
許茉抬起頭，平靜地看著麵前的班主任說：“老師，我知道了。”
許茉看著眼前的見凝，不想把昨天老師跟她說的告訴她，現在她自己也很矛盾，該怎麼跟見凝提起。
她從頭到尾都知道，見凝有個喜歡的男孩，心裏有個人，現在談著戀愛，從10月開始的，雖然不到半年，可是她對她說，她喜歡了那個男生一整年。後來沒想到那個男生提出要跟她交往，她太高興了，綻放出燦爛的笑容圍著許茉左跳跳，右跳跳。
見凝一直大聲說著：“他要我跟他交往，他喜歡我！他要我跟他交往，我們要在一起啦！…”