我真是倒黴到家了，回到我們班教室裏，蓓蓓告訴我數學老師差人找了我很多次，讓我回來後馬上去辦公室找他！我懷著忐忑的心情來到教師辦公室，數學老師的臉色甚為難看，他那天生就凸出來的‘爆牙’就象是啃人的利器，使人不禁一驚一怵的！數學老師火氣很大，把我的作業本一拍在桌上：“江念蕾！你上課到底有沒有認真聽講？你的魂飛哪兒了？”
“老師？”
我強自振定，是我作業做錯了嗎？不會啊，我那天上課雖然心情恍惚的沒有太認真聽課，但我課後都專心地研究過公式。
“布置的作業是練習冊第一題，可是你呢，你做的是第幾題？自己好好看看！”
……
第、第二題！
我做的是第二題！
此刻麵色口唇白，我羞愧得無地自容！明明晶燦說作業是練習冊的第二題啊？
莫非……是我自己聽錯了？
被數學老師攆出教師辦公室，我的心情很不好受。數學老師對我失望的眼光以及他的話尤在耳邊：“江念蕾，你可知道是什麼令我對高一F班有信心嗎？認為他們不是一群烏合之眾，認為他們也會很棒……”
“……”
“是你！江念蕾！你是一個讓人感到有希望的學生！可是、如今你的學業狀態這樣，不單止做錯了作業，而且、上課也神思恍惚，你到底在想什麼呢？今天的數學課你不用上了，老師放你假，讓你好好思考一下。如果心思沒有放在課堂上那麼人在教室也沒有用，你想去哪就去哪吧！”
數學課不用上！
第一節就是數學課，我該去哪兒呢？老實說，我現在的心情留在教室裏上課也是聽不進去的……哎！！我該怎麼辦呢～！
上課的鈴聲響起，我沒有回教室，拿著我的作業本百般廖賴地在校園內亂逛。
“雲雀啊運雲雀，我該怎麼辦？”
頭頂上雲雀在樹梢飛過，它展著翅膀，身軀如此渺小，卻高高在上，可以在藍天白雲中隨意飛翔，這份愜意一直是人類所追求卻終其一生也得不到的！如此感歎著，忽然我不期然地想起一句話[……當頭上有雲雀飛過的時候，就想念一下我吧……因為，每當看見雲雀的時候，我都會不自禁地想起江念蕾呢，如果隻有我一個人在想……豈不是很不公平嗎？……]
明瑉！明瑉——！
他在想我嗎？那個數學天才！可是對於他而言，我這個連數學作業都做錯了的人又有什麼麵目麵對他呢？他會嘲笑我吧！
而且此刻，他一定不是在想我，而是在生我的氣……“雲雀！你能飛到瑉的身邊去嗎？替我道歉，替我說對不起……”