“……”
沉默片刻，琳最後還是沒有指責賽爾什麼。任務出現意外很正常，畢竟每次的任務都伴隨著或大或小的風險。
琳和賽爾一樣，都是“激進派”。他們都不希望被動的等待事情發生，而是習慣努力的去做些什麼，借此來改變現狀。若是她在那個位置，也會做出類似的舉動的。
“賽爾博士，請你現在就組織人員過去！”
雖然用了敬語，但她話語間的命令意圖還是很明確。
私自指派任務，之後沒有及時說明，直到出現問題才來彙報。該說賽爾博士不愧隻是個搞科研的麼？把這次的行動搞得就像是秘密任務一樣！
“我明白了。”
賽爾博士歎了口氣，他也沒想到任務會出問題。似乎因為傑洛往常戰績的緣故，過度輕視了任務中可能出現的風險麼？
就探測儀最後傳回來的訊息來看，地下工廠那邊的情況很不妙啊。即便派出一定人員，又能做到什麼呢？
……
地下工廠某處，岩層之下。
黑暗，四周一片黑暗，什麼都看不見……
疼痛感從身體各處傳來，身體想動一下都很困難，看來是讓困住了。
好累，好疲憊，完全不想動。反正現在身體也動不了，就這樣休息一會吧。稍稍的睡上一會，等恢複些許力氣精力再去考慮更多的情況吧。
……
昏昏沉沉中，以往的一些事情又浮現眼前……
每個人都有處於低穀的時候。
巨大壓力之下負麵情緒支配之下被失敗平日裏畏懼人們的“死亡”，在那時就成了最佳的逃避手段。在傑洛過去的那短暫人生中，他印象最為深刻的低穀時期是在學生時代“高三”那年。
說到“學生時代”，往往大多人都覺著：那是每個人一輩子中最幸福的時光。在這漫長的十餘年間，正值青春年華的人們無需煩惱太多事情也不用麵對社會上的壓力人與人之間也沒有什麼複雜的關係。在這之後直至生命結束的漫長時間裏，很難會有比這更為美好的時光。
不過在傑洛記憶中，他所處的那個時代所在的那個國家，正常的學生都要渡過為期一年的“黑暗時代”“高三”。
似乎永遠做不完的題目；無休止的考試排名；來自父母老師的期待；青春期帶來的躁動模糊虛幻的愛情；暗中開始對比較真的同學……
不同於這些抽象的描述，記憶中那段暗無天日的時光是這樣的：
教室飯堂宿舍，三點一線，隻有個別的時間能去運動休閑……
每一天都是那麼的單調枯燥，做題講題，如此循環反複著。幾乎半個月才能得到無比短暫的假期，假期所給予的那點可憐的時間完全不知道能拿來幹嘛……
除了報紙外，再沒有渠道了解些其他信息。各種電子產品都是違禁品。任何幹擾學習的物品一經發現，都會讓沒收……
同學間的話題固定在緬懷過去的各種美好之中，討論以往的那些趣事見聞。除此之外，他們能做的就是一同唱著已快要讓取代的逐漸不流行的流行歌曲……
……
如此的日常生活自然會有巨大的壓力產生，積攢起來的壓力又沒有什麼釋放的途徑。自然也會有想不開的人，希望靠著特殊的方式來逃避這樣的日子。
“我想死……”
這話是誰說的？記不得了，當初我是怎麼回答來著？
“死亡不能解決任何問題？”
不，我想我不會說這種老生常談的廢話……
當時是怎麼一個場景？我是怎麼回答的？
記憶有些模糊……
“青春期中二少年去死吧！隻要不死在我麵前！”
啊啊，不是，我怎麼會這麼不留情麵的把心底話說出來呢？
當時我說的到底是什麼？等等，我想想，我似乎有印象了……
“……死是很容易的事情。服食有毒藥物上吊割腕跳樓……生存比你以為的困難，死亡比你想象的容易。死亡是瞬間的快速的，可死亡帶來的後果是漫長的持久的。你有什麼資格因為你自身的軟弱，就輕鬆放棄，讓熟知你關心你的人痛苦？你給予他們什麼了，讓你能這樣傷害他們？”
那時是怎樣的一個場景？我是在怒斥來找我抱怨的人，還是在勸導想不開找死的人？又或者這幹脆就是堅強的我和懦弱的我間的對話？
算了，這些不重要了。在“穿越”這種坑爹的不可抗力下，我可是直接就拋棄了過去的那個世界呢！
反正在這個地方我也沒什麼牽掛了，放棄也沒什麼大不了的……吧？