都說"能者多勞"是對優秀員工的最大傷害,但蘇是認為那是對她工作上的機會,畢竟她作為一個職場新人,多學多做才是上策.努力學了三個月的6s培訓後,接下來就是考驗她自己的授課能力了.職場就得有職場的禮儀,蘇是拉著何歡又重新購買了職業服.
"怎麼?要變職業女性了?"何歡打量著衣服問.
"為什麼說變?本來就是職業女性好嗎?"蘇是一臉自豪回答.
"你以前走得是才女路線嘛!怎麼?如此興師動我的話,是不是最近有什麼大活動呀?"
"大活動倒沒有,就是有個培訓,我要上課,培訓師嘛,總得有個形象對不?"
"喲,師之輩啦.蘇老師好棒!"
"去你的!"
蘇是一邊看著培訓手冊,一邊在心裏打著腹稿,6s中也有講到禮儀這塊,但她很清楚看著禮儀似乎有很多的清規戒律，但其根本卻在於讓身邊的工作或是生活環境成為一個充滿樂趣的地方罷了，使人與人變得更加親近.
課件已然熟悉於心,6ｓ的現場培訓如期舉行.
但在開課的前三個小時，歐陽鑰卻臨場換下了蘇是，而讓新招的培訓師朱婷等人去授課了.
"蘇是,是這樣的,朱婷呢本來就是培訓師,這是她的本職工作,加上你最近手頭的事情也很多,我就擔心你會忙不過來,所以,這次的6s整體培訓項目全部交給朱婷負責,你看怎麼樣?"
蘇是一臉的不情願，但也隻是點了點走出了領導的辦公室.
也不知哪來的勇氣，蘇是再次感受到了委屈,在眼淚沒出來之前,她突然就直接在ｏａ上交了個請假單，更不管領導有沒有簽字，直接拎著包離開辦公室了。
她為這次培訓的前期工作準備了很多也付出了許多，想不到卻不讓她組織負責了。裏麵的表格與細則也是蘇是最熟悉的,因為她反複對著自己演練過,如果她不在,看朱婷如何操作下去,特別是課件也是蘇是自己做的,拿著她的課件,看朱婷又如何成功授課下去?
看了一眼身邊帶出來的職業裝，還沒來得及穿上去呢已經失去了機會,蘇是一氣就直接把手機也給關了.
不到關鍵時候，肯定不知道自己的重要性。蘇是就給他們玩失蹤。
一想到這裏,蘇是為自己的冒失倒得意了起來。
她並不覺得自己的心態其實才是真正需要培訓的.而決定心態的就是她自己的思想,隻有提升一個思維層次才能來解決職場上這種"委屈."但我們的認知係統是非常複雜的，就像蘇是此時腦子裏可能存在著各種聲音，想法，評判，而領導與同事們成千上萬的訊息也在不斷地湧入，所以有時候她會狠下決心做出一些錯誤的選擇，行動，但過不了多久，又會因為內心的無序，精神上的熵增半途而廢。
"何歡,你說我這樣是不是做錯了?"蘇是還是重新打開了手機,卻沒有收到同事們任何的來電信息,隻得打電話給何歡訴苦,"我以為自己很重要的?想不到,一個電話都沒有打過來問.我猜想大家可能連我有沒有在辦公室都沒發現吧!"
"也不是你的錯,是你們領導出爾反爾吧,你都辛苦學了那麼久了,突然又說不讓你當講師了."
"其實領導也說得對,她是專來培訓師,何況最初安排我做這件事的時候,她還沒過來報到呢,唉.煩死了,我提交了請假單.也不管領導有沒有批,就直接走了."
"沒事沒事,請假嘛肯定是因為急事,肯定急就直接先走了嘛,何況他們不是沒打電話給你嗎?那說明也沒有耽誤什麼工作的.放心好了!"
蘇是不回答,何歡又急著安慰,"要麼,我也請假出來陪你看電影或是去喝茶?散散心?"
"不用了,謝謝,可能是我自己的心態還有問題.我一個人冷靜會吧!"
蘇是很容易陷入思維的瓶頸，不確定自己的之前的努力與付出是不是有用，璨不知道自己的改變能不能持續，至於短暫利益和長遠考量之間的取舍，更是無從抉擇，她現的整個狀態就是困惑，糾結和迷惘，從而當下的難題也自然成了一團迷霧，無法看清楚其中的關鍵。
本想著重新回辦公室,把請假單撤了,到時再跟領導說明下,可倔強的雙腳抵不過思想的境界,最終還是
哼著小曲跑回了宿舍大樓.
一進宿舍的門口就看到笙湖在跟一些同事說笑，他說這期的黑板報一起出吧。自從生產公司的文宣這塊合並入集團後，都是由遙西分配她部門的同事過來幫忙完成的，所以蘇是有點猶豫。
笙湖倒也沒勉強，他永遠是這個樣子，什麼事都感覺無所謂，但心裏又感覺特別有事。
他說“如果你想一起過來出板報的話，我等你！”
蘇是驕傲地指了指手表，意思是看時間再說吧。隻是她沒想到這是她跟他的最後一次對話。