“老師，我喜歡這個。”貝一諾指了指麵前的吉他。
“剛剛好，我這個彈的還比較不錯。我先給你簡單介紹一下吧，吉他屬於彈撥樂器，通常有六條弦，形狀與提琴相似。吉他在流行音樂、搖滾音樂、藍調、民歌、費拉門戈中，常被視為主要樂器。而在古典音樂的領域裏，吉他常以獨奏或二重奏的型式演。當然，在室內樂和管弦樂中，吉他亦扮演著相當程度的陪襯角色。”音樂老師認真的給她解釋。
“原來是這樣啊。”貝一諾點頭說道，又試著撥了兩下，頓時眉開眼笑，“老師，我喜歡這個聲音。”
“那我給你彈一首怎麼樣？”
“謝謝老師！”
說完，音樂老師就將吉他拿了下來，給她彈了一首《天空之城》。
貝一諾一時間有些入了迷，她看著他撥著吉他的弦，奏出彎曲的平行線，華光從縫隙傾限，失去在不經意間。
“真好聽！而且，老師你彈吉他的樣子真的是帥的不行。”貝一諾完全說的都是心裏話，而且她誇起人來也不會吝嗇。
“老師，你教我吧！”
一個上午，老師教貝一諾認了一些基本和弦，告訴她怎麼識譜，好在貝一諾的天賦也也夠高，很快就學了個大概，隻需要以後多多練習加以鞏固就可以了。
離開琴房前，音樂老師給了貝一諾一張他的名片：“這是我的名片，上麵有我的聯係方式，以後想學吉他就來找我。”
貝一諾接過名片，感激道：“謝謝老師！老師再見！”
“嗯！回家注意安全！”
出校門的那段時間，貝一諾幾乎是笑著走過的，不少同學看見她這個樣子都紛紛好奇她們女神到底經曆了什麼這麼開心。
“知言哥哥！”貝一諾一出校門就看到顧知言站在約定的地方等待，立馬飛奔而去。
“怎麼了？今天這麼開心。”
“喏！”貝一諾揚了揚手中的名片。
顧知言掃了一眼，發現名片的主人是一個叫做陳念的人。
“這是我們音樂老師哦，我決定向他學習吉他，知言哥哥，你知道嘛，考試彈的吉他可好聽了，而且彈吉他的人老帥了！”說著說著，貝一諾還下意識的將兩個拳頭托住下巴，心下已經幻想了自己彈吉他會是什麼樣子。
“老帥了？”顧知言拖長了尾音，睨了一眼名片上的照片。
“嗯嗯！！”完全沒感覺到他的醋意的貝一諾依舊在點頭。
見此，顧知言無奈的歎了口氣，不過隨後他有些自嘲的笑笑：“這麼小，還懂什麼呢？一一，我們走吧。”
“什麼？”顧知言前兩句說的很小聲，貝一諾聽的不真切。
“沒什麼，走吧。”
回到家後，貝一諾立馬就和父母說了這件事。
言可自然是舉雙手支持的，因為她一向不會反對貝一諾的正當要求。
貝卿陽見此也無話可說，自然跟從言可的腳步，與此同時，他已經在電腦上輸入了陳念的名字。
入眼的第一條便是：陳念，畢業於多倫多音樂學院，在入學前就已經達到鋼琴十級的水準……