對這樣一個愛接茬兒的人，梁老師還那麼客氣。
要是我，早拿塊抹布把他的嘴巴給堵上了。或者舉起手掌，對著他的嘴巴，連扇兩下。
還好，客氣有客氣的好，梁老師也放我一馬，開始上課了。
眼巴巴盼到了下午課外活動，正當我拉起我的好朋友溫馨往外衝時，一頭撞到了正要進教室的梁老師身上。
咧開嘴巴，吐吐舌頭，我正準備從他胳膊底下鑽出去時，卻被他一把拽住了。
“往哪兒跑？我們什麼時候能侃侃足球和籃球啊？”
對於不算太笨的我來說，我明白梁老師的言外之意，那就是什麼時候，我能改掉慌裏慌張來上課的毛病。
但聰明的我還是假裝沒聽懂，故意一邊說“改天吧，改天吧”，一邊就往外擠。
唉，智商高也白搭，到底也抵不過老師的威力，隻好眼巴巴地看著溫馨一蹦一跳地下樓了。
跟梁老師到辦公室坐下後，梁老師說：“時間對於每一個人來說，都是一樣的，在一樣的時間裏，人們要做同樣的幾件事，那就要看每個人的速度了。如果你速度慢點，你可以早起5分鍾嘛……”
以我的個性來說，我寧願當個紮人的刺蝟，也不願當個慢得急死人的蝸牛。
於是，我激動地對梁老師說：“我的速度才不慢呢！還不是因為我媽。”
“啊，你媽？是你媽耽誤了你？”
好好玩喲，對這純屬個人的私事，梁老師居然這麼感興趣！看著梁老師那驚異的表情，我心想，這有什麼不可理解的？“說說看，你媽怎麼耽誤你了？讓你準備早餐，還是讓你刷了碗再走？”
哈哈，當老師的，也有幼稚可笑的時候呃。
我強忍住笑說：“不是啦，在這點上，她還像個親媽的樣子，可就是她對我精神上的折磨太厲害。”
聽完我的話，梁老師又一次張大了那雙單眼皮的眼睛，眼裏充滿著關切、驚詫、憐憫等等，好多好多的複雜感情。
在這麼多複雜感情的鼓動下，我一口氣把老媽在早晨那段短暫時光的所作所為，一一表演給老師看。
我的表演功底還不薄——從老師那不停的笑聲中可以斷定。
最後，我得意地說：“反正有她替我著急，我就不用急了。所以，能在被窩裏多睡一會兒就多睡一會兒，我已經習慣磨蹭著，一直等她嘮叨到發火，我覺得節目才算演完。”
雖然當時聽老媽嘮叨煩，可現在，當做惡作劇來講時，我卻覺得巨可笑，越講越興奮，越講越收不住。
剛開始時，梁老師還不停地笑，可惜，最後的結果卻是我沒有想到的，一丁點兒也沒想到。
隻見他搓著兩隻大手，在辦公室裏轉來轉去，直到快把我的腦袋轉暈了，他才停下來，堅決地對我說：“我準備在這一周裏，抽出時間，找你媽談一談。”
一聽要談一談，我馬上笑嘻嘻地說：“梁老師，我爸才是球迷，我媽是超級球癡加超級女聲。”
“我可以找你媽談一談關於你打‘擦邊球’的事嘛。”
啊！聽完這話，要不是扶著辦公桌，我差點暈倒過去。
4．出色的表演才能
“哎呀呀——都七點半了。快！快！”
迷迷糊糊中，老媽披頭散發地衝進我的房間，把我給拽起來。
她手一鬆，我又倒了下去。
這也怪不得我哦。
昨晚，想象著梁老師將要和老媽見麵的場景，我度過了一個失眠的夜晚。
如果讓老媽知道我老打“擦邊球”的事情，她每天早晨的嘮叨聲還不得成倍地加大音量？再說了，我在班主任麵前，一時激動，抖出了那麼多關於她的隱私，她饒得了我嗎？想著想著，剛進入迷糊狀態中，卻聽到了老媽那類似消防車的“超級女聲”。
“林呱呱，聽見沒有，七點半了！”
吼叫完之後，老媽又充滿歉意地補充道：“對不起啊，今天出了點麻煩，時間晚了。趕快起來吧，還來得及。”