每次開學的場麵都是一道亮麗的風景線。校園外，家長們隻可送孩子到警戒線。警戒線與校門約有一米之遠。警衛會站在警戒線予以提醒。因為進了校門就代表孩子們要自己學會麵對任何環境與困難。
可孩子們大多不喜歡被嚴格管教，於是很畏懼巴赫中學。常能見到有的家長又拽又拉，再把孩子硬生生地給推進去；有的家長又是哄又是嚇唬的，直到孩子被逼無奈地點頭答應了，灰著臉走進巴赫；有的家長死皮賴臉地跟著校長屁股後麵，磨破了嘴皮子，直到把他孩子硬塞進去為止；還有的更絕：在孩子麵前泣不成聲，一把鼻涕，一把淚的，苦訴自己因沒文化而艱辛創業的曆程，令愛他們的孩子無可奈何，心不甘，情不願地“主動”進去了；還有一部分的學生認為去哪個學校都無所謂，極少數是自願申請入學的。而這些現象大多發生在小學部和中學部，高中部的人都已經當成家常便飯了，成熟並不是一件糟糕的事情。
那些小屁孩常傻傻的、絕望的站在大門口，心酸的看著爸爸媽媽袖子一甩——背起手——轉過身——挺胸抬頭——大搖大擺地離去了。
孩子則背著書包（似千斤擔子壓肩頭）——沉著臉——沮喪的表情——盯著他們的背影——刹那間——鼻子一酸——吧嗒——兩滴——豆粒大的淚——滾出眼眶——劃過臉龐——濺起點點塵灰——開始長籲短歎。末了，擤了擤鼻子——揉了下模糊的眼——扯了扯新校服（重裝上陣）——不料又歎了一聲：“我什麼時候才能長大呀？”無奈地搖了搖頭，又長歎一聲，才揮揮衣袖，不帶走自己的童真，轉了個身，甩起手，邁著正步，伴著校歌走向“戰場”。
其實對於家長們來說，巴赫中學是一個極寶貴的學校，他們不惜一切代價都要把自己的孩子送進去，就為了一個：望子成龍，望女成鳳！
可對於孩子們來說，那是一個令他們不太滿意的地方。望著大門前的橫幅：“金碧輝煌的人生從這裏起航！”他們對此就感到無比的悲哀。心裏總會問：這是你的人生還是我的人生？是你未完成的夢還是我的夢？
通向學校的道路兩旁車水馬龍，好不熱鬧，喧嘩聲、汽鳴聲、叫喊聲交織在一起，奏響忙碌的樂章。行李大包小包，人群密密麻麻像螞蟻。學生們熱鬧，大人們也跟著湊熱鬧，甚至有的全家人一起出動來送孩子入學。來這裏上學的有平凡家族也有養尊處優、嬌生慣養的大小姐少爺們。
校園裏的熱鬧勁不亞於校外的開鍋。每一個學生都必須開包檢查，這場麵真不次於機場安檢。
首先，第一道：行李安檢；在警衛處掃描，查看是否帶有危險物品。
第二道：人身安檢；男生由男監督負責，女生由女監督負責。
第三道：校園裏的開包檢驗；違禁物品一律放到一個大黑袋子裏，寫上姓名，一周後，在新生家長會上，由老師把物品轉交給父母。
開學的第一天基本都在忙活這些事情。負責檢查的主要為老師，學生會的同學在一旁幫忙。然而，帶違禁物品的隻有新生，老學生都已經懂規矩了，所以通過程序很快。隻有那些存僥幸的新生們在念完錄取通知書附帶的十頁的學生守則後還認為他們能逃過一劫。
“項鏈！摘掉！”
“耳環！摘掉！”
“老師，這隻是耳釘，我剛打的耳眼，他們說冬天打耳眼是不會出膿的。”一名中學男生用手指著耳垂，解釋說。男監督林先生義正言辭的命令道：“摘掉！”
女監督亨特夫人從一名女生的行李包裏提出來一雙紅色高跟鞋，直直盯著那位大眼睛瞪得圓溜溜的女孩，“讀過學生守則沒？”
那女生點點頭，“可…。可這是古奇的鞋子。”