一個人或許沒有什麼優點，但玩台球的技術卻很高明，或者酒量不錯等等，都可以加以利用。俗話說：“物以稀為貴。”你讚美的內容，對於被讚美者來說，越是少見的，越是可貴的。如果某個女孩子長得漂亮已是公認的事實，而偶然一次你發現這個女孩子長了一對可愛的小虎牙，於是你讚美了她，那她一定會非常開心。
春節期間，小李住在鄉下的大伯帶著五歲的小孩子毛毛在小李家住了幾天。由於毛毛性格內向，見了生人不愛說話，特別是和小李的女兒寧寧在一起的時候，一個顯得聰明伶俐，另一個就顯得呆頭呆腦，這讓大伯覺得臉上掛不住。一天晚飯後，小李和大伯帶著孩子們去逛公園，突然聽到遠處傳來寧寧的哭聲。原來是毛毛不小心摔了一跤，膝蓋上還在淌血呢，不過，毛毛還是忍著沒哭，倒把寧寧嚇哭了。大伯一見毛毛惹了禍，氣不打一處來，正要教訓毛毛，小李忙扶起毛毛嘖嘖稱讚道：“農村的孩子就是特別能吃苦，傷成這樣都不吭一聲，將來肯定有出息！哪像我們家寧寧，看見一隻螞蟻都能嚇個半死。”一番話，說得大伯心裏暢快多了。
從這個事例我們不難看出，小李的伯父隻看到了表麵現象，沒有發現孩子潛在的優點。小李卻能夠在毛毛身上發現別人所未發現的優點，並及時地給予表揚，真不愧為一位讚美高手。
讚美別人沒有發現的優點必須要有眼光。俗話說：“站得高才會看得遠。”別人沒有發現的優點，也就是在當前的狀態下並不太明顯的優點。因此，隻有具有高瞻遠矚的人才能夠意識到這一點，才能夠推知別人沒有發現的優點無形中所起到的重大作用。
讚美別人沒有發現的優點，有時候還必須要有專業的眼光，而且要有一顆真誠的心。這樣，才能夠起到理想的效果。
一次，趙培鑫把一個姓唐的年輕人介紹給程硯秋大師時，誇獎道：“小唐是約翰大學的高材生！對老生、青衣、花旦都拉得好，近來潛心鑽研你的程腔，依我聽簡直跟周昌華拉得一模一樣。”當時，唐正師從周昌華學胡琴，而程硯秋已是一位知名的京劇大師。由於趙培鑫對京劇有一定研究，具有伯樂識別千裏馬的功底，看人一般都比較準。所以，他的一席話讓程硯秋開始注意這個年輕人。但唐自己對於程硯秋的一番讚美，卻使得程硯秋將其引為知己朋友。唐對程硯秋說：“我喜歡你的戲！您的唱腔深沉細膩、節奏感強、新穎動聽，變化多。特別是愁戲，感情真摯，包含有豐富的內容……”程硯秋聽完後高興地說：“好！我們京劇必須提高，就是需要文化水平高的大學生參加進來一起搞，我歡迎你呀！”後來，二人成為親密的摯友。
在現實生活中，我們應該具有敏銳的洞察力，去觀察生活中的人和事，去挖掘他人身上不易被別人發現的優點，這既是用人必須具備的能力，也是我們讚美他人所必須具有的眼光。
耐心地傾聽會讓對方覺得你很尊重他
在交談過程中，耐心地傾聽會讓對方覺得你以他為中心，你很尊重他，能分享他的歡樂，肯定他的成功。
學會傾聽，要在交談過程中認真注意對方的語言、神態等細節，讓他有充分的個人發展空間。當然，這並不是讓你隻做一個旁聽者。你的傾聽一則是對他的尊重，讓對方有滿足感；更重要的是，你能從他的話語中獲得許多你想得到的東西，然後再有的放矢。從某種意義上說，這可以稱為“後發製人”。
有時，我們會毫無抗拒地改變自己的想法；但若有人直白地說我們錯了，我們反而會遷怒於他，更固執己見。顯然，不是那些想法有多珍貴，而是我們的自尊心受到了傷害。
有一次，我請一位室內設計師為我家布置一些窗簾，等到賬單送來，我吃了一驚。過了幾天，一位朋友來看我，看著那些窗簾，問起價錢，然後她麵帶得意之色，說：“什麼，太過分了，我看他占了你的便宜。”
真的嗎？不錯，她說的是實話，可是很少有人願意聽別人羞辱自己判斷力的實話。於是，我開始為自己辯解。所以，要想使對方能夠耐心地傾聽，就要說對方愛聽的話，說對方引以為榮的話。
第二天，另一位朋友也來拜訪，開始讚揚那些窗簾，表現得非常熱心，說她希望家裏能負擔得起購買那些精美窗簾的費用，我的反應完全不一樣了。“說句老實話，”我說，“我自己也負擔不起，我所付的價錢太高了，我甚至有些後悔訂了這些窗簾。”
可見，當我們作出錯誤判斷的時候，也許會對自己承認，但如果對方處理得很合適，而且和善可親，我們也會對別人承認，甚至以自己的坦白直率而自豪。
人都喜歡以自己為中心，有人找你聊天，大多隻是要你當一個聽眾，能偶爾回答他幾個其實他已想好答案的問題。這時的你，當然應該盡量滿足他了。
在一次新老科技交流會上，A女士因為第一次遇到這種場合，所以不知該找誰交流才好。於是，她一個人坐在一個角落喝咖啡。這時，一個五十多歲的女士從人群中走過來。A女士開始看見她和幾個人聊著，但她幾次都被別人打斷，很是掃興。她看見A女士一個人坐著，便過來找她談話。她開始講她對新型激光割治裝備的見解和她對此作出的貢獻等。整整40分鍾，A女士都隻是靜靜地傾聽，說實話，A女士是搞生物研究的，肯定和她所說的沒多大關係，但她沒有因此而顯出不耐煩。對方偶爾征求她的意見，她要麼微笑，要麼點頭，一直到對方盡興為止。