師父讓我去這個日本的劍道館學習，並不是為了學習日本的劍道，隻是為了讓我有一個更大的場地練習，有幾個同齡的孩子過過招，再有老師看著點，他放心。
畢竟這段時間師父開始忙於做棺材，實在沒什麼空照看我。
這些在我去的時候，已經提前跟教日本劍道的老師溝通了，師父叫老師不用教我劍道什麼的，給我一塊場地自個練練，平時實戰訓練拉我過去練就行。
付了同樣的價錢，但隻是借個場地而已，老師他當然欣然同意。
不過除此之外師父還有一個小小的要求，培訓班平常上課的時間是在周六和周日，但師父希望我最好能整個星期都呆在那裏。
這時候我就有些不明白了，心想難道是師父討厭我嗎？不然為什麼要把我一個人丟在那裏？
後來我可憐兮兮問師父的時候才知道，劍法拋去它的實際作用以外，更有磨練人心性的作用，十年磨一劍可不是胡說，所以才需要我獨自一人練劍。
教日本劍道的老師是個日本人，來到中國打拚幾乎將自己所有的時間都安排好了，周末開培訓班教劍道，周一到周五就去他原本的公司上班。
平日裏他就生活在教劍道教室隔壁的小房間裏，我每天早上得在他上班之前趕到這裏，他會打開門讓我進去，通常我會在教室裏待上一天，中午自己去吃碗牛肉麵，一直到下午他下班回來我才會回去。
一個人在空蕩的教室裏，不停揮舞著竹刀是一件很寂寞的事情，好在這時候還有白蘿卜陪著我，有時候是幸苦努力練了一上午，下午則跟白蘿卜鬧了一下午。
師父沒讓我拿著軒轅神劍出去練習是必然的，第一軒轅神劍是管製刀具，第二我是去練劍不是去砍人的。
而日本老師發放的竹刀，在師父改良之下基本與軒轅神劍原本的重量和手感差不多，帶出去也絲毫沒有任何問題，甚至有時候還能起到完美防身的作用。
以至於後來，我在新沙讀小學的時候也天天背著這玩意。
竹刀雖然是鈍器，但如果打中人的要害，仍然是可以致死的。
記得第一次去日本劍道館學習的時候，我基本能將師父教我的守劍式完整的耍一套出來了，而且那天正巧是周六，日本老師用他那帶著日本口音的漢語鄭重其事將我介紹給其他同學，當同學們看到我懷裏還抱著一隻小白貓，聽到我將會自己找個地盤練劍而不是跟他們一起的時候，都紛紛投來好奇的目光。
出來跟師父混了那麼久，我還是第一次進入那麼多同齡人的圈子，因為他們對我的好奇，我沒花太多的時間就融入了他們，當然還有那件事。
我是一個淳樸的孩子。
以前在老家跟著爺爺的日子裏，我和劉力寧他們幾個小夥伴大家玩得很和睦，也有過爭吵，但從來沒有過欺淩。
我是來到這裏之後，才認識到什麼是欺淩的。
自從煉屍門出現的那一次，我愈發與白蘿卜分不開，白蘿卜與我也是，於是在征得老師同意的情況下，我可以帶著白蘿卜來上課。