每天下午課外活動，孔耀庸都和同學們經常到東校園的大操場上去參加體育運動，鍛煉身體，娛樂身心，活躍學校生活。文武這道講究一張一弛，生活要有鬆有緊，鬆緊有度，張馳結合。
他們有時去玩籃球，有時去玩排球，有時去玩羽毛球，有時也去玩乒乓球。
這一天下午，上完了一節《農業經營管理》課，什麼成本了，收益了，公式了，終於聽完了尤貴老師枯燥無味的講課，又到了課外活動時間。
這時，小個子有點胖的金州但不是同一個縣的老鄉，向上縣的周正祥同學跑過來，對他笑眯眯的說道：“老孔，我們到操場上去玩乒乓球去，怎麼樣？”他們幾個老鄉同學現在都習慣以“老”字相稱了。
“行，好呀！走。”他臉上露出了微笑，邊回答著，邊接過周正祥同學遞過來的一隻乒乓球拍子和一個乒乓球。
他和周正祥同學拿著一付乒乓球拍子和一個乒乓球，還有乒乓球網架子，出了他們班的教室，從他們班教室前麵的老城牆南頭的小土坡路上去，往左一拐，經過操場東南角上高台上的廁所，再往右一轉，沿著一條小土坡路下去，就到了東校園東南麵的乒乓球場了。
學校的乒乓球場也不是單獨封閉的，其實和整個大操場，整個東校園是連為一體的，而且也並不大，就是南北向一排，共有六七個用洋灰和紅磚砌的簡易的乒乓球台案子，和他們村上學校的基本上一個樣子。
他和周正祥同學架好網架子，就打了起來。
周正祥同學打乒乓球，基本的技術和他差不多，但他打了三四盤就是打不過周正祥同學，為什麼呢？因為周正祥同學的發球技術比他高，好像是專門對付他的。
“你能接住這個球嗎？”周正祥同學說著，又發了個要命的“尕尕球”。這個球周正祥同學發得速度很快，而且還帶著旋轉，他看不清是左旋轉還是右旋轉，是上旋轉還是下旋轉，你如果直推過去就會飛出球台案子，你要是沒有弄清楚是往那麵旋轉，一接球，那對不起，球也就會被你照樣打得飛了出去。
周正祥同學發得球經常弄得他搞不清楚，究竟向那麵旋轉，怎麼接球，球都被接錯了，十次裏麵有八九次，球幾乎全打飛了，打得他暈頭轉向。
這不，周正祥同學在乒乓球台案子邊上，低頭翻起上眼皮，用眼睛餘光瞅了他一眼，低下頭，右手中的乒乓球拍左右快速來回晃動了兩下，白色的乒乓球就在球網那邊一跳，飛過來在球網這邊一跳，他趕緊過去從左下方向右上方拉弧旋球，結果判斷錯誤，乒乓球碰到他的乒乓球拍上，立即就向上向外邊彈了出去，球飛了，原來這是個上弧旋球。