春秋時，楚王大宴群臣，名叫太平宴。文武大小官員，寵姬妃嬪，統統出席，務要盡歡。席間奏樂歌舞，美酒佳肴，飲至黃昏，興猶未盡。楚王命點燭繼續夜宴，還特別叫最寵愛的兩位美人許姬和麥姬，輪流向客人敬酒。
忽然一陣怪風，吹熄了所有蠟燭，漆黑一團，席上一位官員乘機揩油，摸了許姬的玉手。許姬一甩手，扯斷了他的帽帶，匆匆回座附耳對楚王說：“剛才有人乘機調戲我，我扯斷了他的帽帶，趕快叫人點起燭來看著誰沒有帽帶，就知道是誰了。”
楚王聽了，忙命不要點燭，卻大聲向客人說：“寡人今晚，務要與諸位同醉，來，大家都把帽子除下來痛飲。”於是百官除掉帽子，楚王命令點燭，都不戴帽子了，也就看不出是誰的帽帶斷了。
席散回宮，許姬怪楚王不給她出氣。楚王笑說：“此次宴會，目的在狂歡，酒後狂態，乃人之常情，若要追究，豈不是大煞風景，豈是宴會原意？”
許姬聽說，方服了楚王裝糊塗的用意。這就是有名的“絕纓會”。後來楚王伐鄭，有一健將獨率數百人，為三軍開路，過關斬將，直逼鄭的首都，使楚王聲威大震。這位將軍後來承認他就是當年揩許姬油的那個人。
能夠像楚王那樣做到“小事模糊”，絕非易事，如果沒有高度涵養，斤斤計較，是斷乎不行的。古人有“罵如不聞”，“看如不見”的涵養，才能避免是非。
裝聾作啞好處多
聾啞之人是不會和人起爭鬥的，因為他聽不到，說不出，別人也不會找這種人鬥，因為鬥了也是白鬥。不過大部分人不聾又不啞，一聽到不順耳的話就要反擊，其實一反擊就中了對方的計，不反擊，他自然就覺得無趣了。如果還一再挑釁，隻會凸顯他的好鬥與無理取鬧。因此，麵對你的沉默，這種人多半會在幾句話之後就倉皇地且罵且退，離開現場；如果你還裝出一副聽不懂的樣子，並且發出“啊”的聲音，那麼更能讓對方敗走!
某機關有一個女孩子，平日隻是默默工作，並不多話，而且和人聊天也總是微微笑著。有一年，機關裏來了一個好鬥的女孩子，很多同事在她主動發起攻擊之下，不是辭職就是請調。最後，矛頭終於指向了那位沉默的女孩子。
一天，這位好鬥的女孩子抓到了那位一貫沉默的女孩子的把柄，立刻點燃火藥，辟裏啪啦一陣猛轟。誰知那位女孩子隻是默默笑著，一句話也沒說，隻偶爾問一句：“啊？”最後，好鬥的那個主動鳴金收兵，但早已氣得滿臉通紅，一句話也說不出來。過了半年，這位好鬥的女孩子由於樹敵太多，最終也自請他調。
看到這裏，你一定會說，那個沉默的女孩子涵養實在太好了。其實真相並不是這樣，而是那位女孩子天生就聽力不大好，雖然理解別人的話不至有困難，但總是要慢半拍，而當她仔細聆聽你的話語並思索你話語的意思時，臉上又會出現無辜、茫然的表情。你對她發作那麼久，那麼賣力，她回你的卻是這種表情和“啊”的不解聲，難怪要鬥不下去，隻好鳴金收兵了。
這個故事說明了沉默力量的偉大。因為麵對沉默，所有的語言力量都消失了!
隻要有人的地方，就會有鬥爭。這不是新鮮事，在競爭的社會裏弱肉強食本就是常事，和平相處才是怪事哩!因此你要有麵對不懷善意的力量的心理準備，你可以不去攻擊對方，但保護自己的防護網一定要有，那就是：與其咄咄逼人，不如裝聾作啞!
在有些時候，裝聾作啞也是化解尷尬的妙招。一位師範大學的學生，在畢業前夕好不容易找到一家相當不錯的中學實習，誰知實習所上的第一堂課，就差點出錯，幸虧這位實習生臉皮比較厚，在突然出現的變故麵前裝聾作啞，從而擺脫尷尬境地。
這天，實習生剛在黑板上寫了幾個字，學生中突然有人叫起來：“老師的字比我們李老師的字好看多了。”
真是一語驚四座。稚嫩的學生哪能想到：此時後座的班主任李老師是怎樣的尷尬!對這位實習生來說，初上崗位，第一堂課就碰到這般讓人難堪的場麵，的確令人頭疼，以後怎樣同這位班主任共度實習關呢？轉過身來謙虛幾句，行嗎?絕對不行!這位實習生靈機一動，臉上看起來若無其事，裝作沒有聽到，繼續寫了幾個字，然後頭也不回地說：“不安安靜靜地看課文，是誰在下邊大聲喧嘩。”
此語一出，使後座的李老師緊張尷尬的神情，頓時輕鬆多了，尷尬局麵也隨之輕鬆消除。
這位實習生的做法就是裝聾作啞，因為他裝作沒聽清學生的議論，避實就虛，即避開“稱讚”這一實體，裝作沒有聽清楚，而攻擊“喧鬧”這一虛像。既巧妙地告訴那位班主任“我”根本沒有聽到；又打擊了那位學生的稱讚興致，避免了他誤認為老師沒有聽見的可能，再稱讚幾句從而再次造成尷尬局麵。當然，誰不願意聽好聽的話？這位實習生對於自己下苦功練成的字，能夠得到同學們的讚揚，他的心裏肯定像是吃了蜜一般甜，隻不過臉上沒有顯露出來罷了。
當然，裝聾作啞也是要講技巧的，如果沒有掌握得恰到好處，反而會弄巧成拙。一次，一位業務員小李前往拜訪某公司的總經理，在交談了一會兒之後，這位總經理再三地提到IC、IC。IC一般指的是集成電路，然而這家公司和IC並沒有任何關聯。